關(guān)于高二上學(xué)期班主任計(jì)劃5篇-wenkub
2024-09-16 00 本頁(yè)面
【正文】 立個(gè)主題或反饋班級(jí)情況，既可以鍛煉學(xué)生，也可以促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。 ，讓學(xué)生在文化熏陶下成長(zhǎng)。要關(guān)心學(xué)生，不是關(guān)住學(xué)生。班主任去管理是沒(méi)有問(wèn)題，但你走了怎么辦？這個(gè)工作，我主要做的是： （ 1）不直接管理班級(jí)，特別是衛(wèi)生、 紀(jì)律、作業(yè)等常規(guī)工作； （ 2）積極培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，班干部可以民選，由班長(zhǎng)組團(tuán)； （ 3）促進(jìn)班干部研究班級(jí)的問(wèn)題并提出解決； （ 4）打造班干部團(tuán)隊(duì)，分工協(xié)作、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神； （ 5）通過(guò)班會(huì)、課堂之外的活動(dòng)教育和培養(yǎng)學(xué)生； （ 6）班主任的語(yǔ)言干凈利索、不拖泥帶水、不反復(fù)強(qiáng)調(diào)，做事應(yīng)果斷、睿智、到位。 關(guān)于高二上學(xué)期班主任計(jì)劃篇 2 、引導(dǎo)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主管理。 (六 )組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活 班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。 (五 )做好常規(guī)管理工作 經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習(xí)講話(huà)等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。 (三 ) 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀(guān)、世界觀(guān)的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。不過(guò)也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。不需要華麗的詞藻，簡(jiǎn)單、清楚、可操作是要達(dá)到的基本要求。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于高二上學(xué)期，希望對(duì)大家有所幫助。 三、主要工作 (一 )建立班委會(huì) 學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐足的新 屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。 (二 )思想教育 本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。 (四 )培優(yōu)轉(zhuǎn)差 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，笨鳥(niǎo)先飛。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。 我的班級(jí)管理目標(biāo)就是學(xué)生自己管理，假如這一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)不了，我的班主任工作就是失敗的。 班級(jí)好比一艘大船，班長(zhǎng)是船長(zhǎng)、班干部團(tuán)隊(duì)是 leader、全體同學(xué)是船員，而班主任則是燈塔或 GPS，負(fù)責(zé)定位導(dǎo)航，重在思想、教育，主抓學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。學(xué)生沒(méi)有問(wèn)題是不可能的，但學(xué)校和社會(huì)都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩，做人有做人的規(guī)矩、做事有做事的規(guī)矩，規(guī)矩是底線(xiàn)，不破壞這個(gè)底線(xiàn)便是自由的。 學(xué)生的潛力是很大的，必須發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，構(gòu)建班級(jí)文化，讓學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)自我教育、相互教育，相互傳遞正能量。 （ 5）依據(jù)實(shí)際情況，開(kāi)展課外活動(dòng)，用活動(dòng)來(lái)教育和培養(yǎng)學(xué)生； （ 6）班級(jí)正確輿論的塑造等等。 班級(jí)管理的各種書(shū)籍和雜志可以多看看，多寫(xiě)寫(xiě)。既要嚴(yán)格要求，又
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