初三家長會學(xué)生代表發(fā)言稿精選匯總5篇-wenkub
2024-09-16 00 本頁面
【正文】 到一絲安慰，會加倍努力。在這里我們學(xué)到了知識，交到了朋友，學(xué)會了獨(dú)立思考，禮貌待人。我們也在努力，努力實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。然而，這也是我們的夢想。講究效率。其實(shí)，正如愛迪生所說 “ 天才就是 1%的靈感加上 99%的血汗 ” 我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會有所收獲，才會到達(dá)最高的頂峰。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更 多更廣的知識， “ 勤奮 ” 是一個必不可少的，也是最佳的條件。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的 同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)該把握 45 分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。時間過得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂。 然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補(bǔ)。第二，認(rèn)真整理錯題筆記。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。 那么什么是勤奮 ?怎樣做到勤奮呢 ?勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)。 最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會：有目的計(jì)劃 。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的方法。您們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將來不落于他人之后，每天四處奔波。 如今我們知道自己的處境和未來的目的，也知道該做什么，不該做什么。 也許有時候，我們的成績不是很理想，這時則希望您們不要過多責(zé)備我們或拿我們與他人做比較。 在我們小時候， 是多么不懂事，調(diào)皮。而我們卻不以為然，還樂在其中。雖說我們現(xiàn)在長大懂事了，但對于您們來說終歸還太年輕，有些事還不懂，還會犯錯，還會讓您們操心。這樣彼此間的感情也會更加深厚。 溝通可以減少彼此間的矛盾，溝通可以拉近我們的距離。在這里我也要感謝老師，在我受到挫折的時候，是老師您再身邊鼓勵我，讓我不要太看重成績，我也會努力去學(xué)習(xí)，不負(fù)父母和老師對我的期望。這里，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態(tài)下， 卻迎接中考，戰(zhàn)勝中考， 取得好成績，就我的切身體驗(yàn)向大家介紹些和心得。社會需要的不那種弱不禁風(fēng)， 身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班人?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。我們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。 最后，對于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，這里便不再多說，因?yàn)榇蠹叶既收咭娙?，智者見智。首先請?jiān)试S我代表在
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