關于端午節(jié)活動方案最新精選5篇-wenkub
2024-09-16 00 本頁面
【正文】 高利潤 高營業(yè)額 高知名度 二 活動主題 情濃五月天，歡樂過端午。 (五 )學一學 對象： 3――6 年級學生 要求：以 “ 我向奶奶學一技 ” 為主題， 學習粽子的名種包法，并品償不 同地方 不 同的風格 不 同特色的粽子。 3――4 年級為手抄報， 5――6 年級為電腦小報。說說包粽子的習俗 。 2 對象： 3――4 年級學生 要求：說說端午節(jié)的由來 。賽龍舟和包粽子的習俗。 二 活動安排 (一 )找一找 對象： 1――6 年級學生 要求：從閱覽室或網上找一找關于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關知識 。 ： ?頂帖，在 全校范圍內宣傳端午文化 。通過活動展板 新聞稿 微博 貼吧 飛行平臺等多種途徑，大力普及端午節(jié)日知識，廣泛宣傳開展活動情況，營造濃郁端午節(jié)日氛圍，在 全院叫響 “ 我們的節(jié)日 ” 這個主題。 2 突出文化性。 打算收集一些關于端午的小常識，制作成宣傳好報，張貼于我校各宿舍樓門口信息欄 中，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。那么你知道端午節(jié)活動方案有哪些嗎？今天小編在這給大家整理了一些端午節(jié)活動方案，我們一起來看看吧！ 更多端午節(jié)相關內容推薦 端午節(jié)活動方案 1 初入六月，端午將至，為響應我校 “ 我們的節(jié)日 ” 系列主題活動，認真貫徹黨的精神，做好當代大學生思想道德素養(yǎng)的提升工作，推進社會主義核心價值體系建設，創(chuàng)建精神文明校園，切實加強 中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，增強傳統(tǒng)節(jié)日活動的文化氣息和群眾性 廣泛性和吸引力 感染力，深化 “ 講文明，樹新風 ”的活動主題，我院結合自身教育教學的切實情況，深入挖掘端午特色文化內涵，特舉辦了 弘揚 中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的 “ 我的端午節(jié)，我的 中國夢 ” 系列主題活動。 一 活動目的： 帶領我院全體學生，過 中國節(jié) 養(yǎng) 中國心，以一種快樂的 體驗式的活動方式，讓我院同學體會端午，親近 中國文化，激發(fā) 中國夢。以搶答的方式對端午節(jié)進行知識問答，答對題數(shù)最多者可獲獎品 ―― 粽子及精美香囊各一個。端午節(jié)是我國的特色文化，它有 著獨特的風俗，如：賽龍舟 吃粽子 掛香袋等多種形式。最后，要做好 活動照片的及時采集和公布。 。端午節(jié)的由來 。 (二 )說一說 通過午會課 班會課 班隊課，組織學生說說相關的知識。說說包粽子的習俗 。說說屈原的故事 。 (四 )寫一寫 通過黑板報 班級櫥窗等陣地，進行環(huán)境布置設計。 (六 )傳一傳 對象： 1――6 年級學生 要求：在 端午節(jié)當天，自己創(chuàng)編溫情感恩短信，傳送給親人 朋友 同學。 三 活動內容 活動一：包粽子 1 參加活動的消費者及負責人在 超市前事先分好組 2 人員 物品就位后，包粽子比賽正式開始。 活動三：與粽子有 關的產品促銷 未來讓廣大消費者在 端午節(jié)遲到粽子，我們超市特此對端午節(jié)有 關各類食品和原料進行特教促銷活動。 (3)提升了 超市的形象 超市舉辦的包粽大賽，體現(xiàn)了 “ 與民同樂 ” 的思想，更加的親近消費者，拉近了 與消費者之間的距離，使得消費者認為，來這里購物很放心，從而使超市的利潤率提高。 20__年韓國把 中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產，在 中國流傳兩千年的端午節(jié)一下子成了 韓國人的民族節(jié)日，這是
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