關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的校園活動(dòng)方案(通用12篇)-wenkub
2024-09-16 00 本頁(yè)面
【正文】 主任進(jìn) 行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確保活動(dòng)順利開展。三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽 。攝影作品要求沖洗 7寸以上照片。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說明 (創(chuàng)意背后的故事 +設(shè)計(jì)原因 )，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛長(zhǎng)輩。 二、兒歌表演。 提問：你們覺得這首兒歌怎樣唱 ?用什么方式去唱 ? 分組演唱。 提問：這首兒歌好不好聽 ?你聽到了什么 ? 欣賞音樂視頻。 提問： 1 你們知道 5月 1號(hào)是什么幾日么 ? 2 你們覺得勞動(dòng)為什么是光榮的 ? 3 關(guān)于勞動(dòng)有什么好聽的兒歌呢 ? 教師總結(jié)：五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，一個(gè)人在勞動(dòng)或者學(xué)習(xí)中充分體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅、收獲的快樂，當(dāng)他這些積極的情緒和體驗(yàn)積淀下來，最終形成的是自尊、自豪、自信 —— “ 光榮 ” 由此而萌發(fā)。 了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。 (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，第二國(guó)際宣布將每年的 5月 1 日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 活動(dòng)過程 一、通過談話讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的日期。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 活動(dòng)一：勞動(dòng)真快樂 活動(dòng)目標(biāo) 教幼兒知道國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日。 二、講解 “ 五 意義：工人斗爭(zhēng)取得可喜成果，工人的工作時(shí)間普遍縮短。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。 感受歌曲中勞動(dòng)最快樂，勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮。老師這呢，有一首關(guān)于勞動(dòng)的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。 提問：這首兒歌叫什么名字 ?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢 ? 學(xué)唱兒歌。 男孩女孩比比賽，看誰(shuí)唱的最好聽。 總結(jié)幼兒自創(chuàng)動(dòng)作，與幼兒一起邊唱邊跳。 活動(dòng)時(shí)間： __年 4月 28 日 —— 5月 3日 活動(dòng)內(nèi)容： 一、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來嘗試 “ 做一名快樂的小能手 ” 。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《 __少年報(bào)》。假期后交班主任老師。五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。 關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的校園活動(dòng)方案篇 3 今天是勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。 (二 )行業(yè)客戶：重點(diǎn)做好針對(duì)黃金周通信、金融、房產(chǎn)、商超、旅游、快速消費(fèi)品等行業(yè)客戶的促銷宣傳活動(dòng)。 明信片型商函 (定制型、銷售型 )：商家寄送節(jié)日祝福、提醒式邀請(qǐng)函、傳遞祝福的載體。 幸運(yùn)卡：電影院等娛樂場(chǎng)所 “ 五一節(jié) ” 門票、商家節(jié)日特色產(chǎn)品促銷等。 大禮包 ” 、 “ 五一節(jié) 財(cái)富通 ” 等多個(gè)子產(chǎn)品。針對(duì)廣大中小客戶，可引導(dǎo) 2個(gè)及 2個(gè)以上客戶聯(lián)合寄遞拼版商函。對(duì)于有 “ 五一節(jié) ”logo 的商函，可開通 “ 綠色通道 ” ，確保實(shí)現(xiàn)投遞的服務(wù)承諾。各局要成立五一節(jié)商函項(xiàng)目組，負(fù)責(zé)本局五一節(jié)商函項(xiàng)目推廣，指定專人對(duì)接省公司，負(fù)責(zé)指導(dǎo)所屬縣局、分支局按 biu六步法開 展?fàn)I銷工作，做好本地項(xiàng)目運(yùn)作的動(dòng)態(tài)跟蹤，及時(shí)向省函件局反饋項(xiàng)目運(yùn)作的最新成效，省函件局將及時(shí)提煉經(jīng)驗(yàn)，供各局開展復(fù)制營(yíng)銷。 四、宣傳主題 刷銀聯(lián)卡，安全健康，時(shí)尚的選擇。 三等獎(jiǎng) 1200名，各獎(jiǎng)勵(lì) __元等值獎(jiǎng)品。 “ 五一歡樂購(gòu) ” 商函是借助郵政優(yōu)質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)資源，快速準(zhǔn)確地抓住目標(biāo)消費(fèi)群體，拉近商家與客戶的距離，從而幫助商家在激烈的商戰(zhàn)中成功勝出，是郵政推出的一項(xiàng)長(zhǎng)效新型商函業(yè)務(wù)。 商函主要形式：通過郵政信函形式進(jìn)行發(fā)布，信封采用 7號(hào)彩色塑料信封，正面印制商家的宣傳廣告。 ：獨(dú)家發(fā)布專版廣告，促銷內(nèi)容，畫面規(guī)格自由選擇，宣傳內(nèi)容自行確定，商品信息含量大，并可附加多種消費(fèi)誘因。 關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的校園活動(dòng)方案篇 6 在 “ 五一 ” 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校決定開展以 “ 紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng) ” 為主題的系列活動(dòng)。 三、活動(dòng)時(shí)間 20__年 x月 x日 —— 20__年 x月 x日。 (二 )中高年級(jí) 了解 34個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡，制作成手抄報(bào)。 節(jié)假日期間，以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)活動(dòng)。場(chǎng)面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。 三、組織迎 “ 五一 ” 教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽 __月 __日 — __月 __日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競(jìng)爭(zhēng)激烈。 這些活動(dòng)的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了 和諧校園的理念。擬策劃以下 “ 繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限 ” 五一節(jié)日主題系列活動(dòng)，活動(dòng)方案如下： 一、系列活動(dòng)主題： 五月購(gòu)物贈(zèng)大禮，歡樂假期全家游 心系千千結(jié)，十萬(wàn)愛情大展示 迎五一旅游大禮回饋會(huì)員 春季時(shí)裝周 打折促銷活動(dòng) 印制商城《精品購(gòu)物指南》春季版一期 二、活動(dòng)時(shí)間： 五月購(gòu)物贈(zèng)大禮，歡樂假期全家游： 20__年 5月 1 日 —— 5月 5日 心系千千結(jié)，十萬(wàn)愛情大展示： 20__年 5月 1日 —— 5月 5日 迎五一旅游大禮回饋會(huì)員： 20__年 5月 1日 —— 5 月 7日 春季時(shí)裝周： 20__年 5月 1日 —— 5月 5日 打折促銷活動(dòng)： 20__年 5月 1日 —— 5月 7日 三、系列活動(dòng)范圍： __商城及八一店、 __購(gòu)物廣場(chǎng)及北園店 四
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