【正文】 學期家長會班主任發(fā)言稿 2 尊敬的各位家長： 大家上午好 ! 首先，我代表全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎 !您把孩子交到我們手中的那一刻，我們就深深的感覺到您對我們學校的信任和認可，在此，對這份信任我表示衷心的感謝 ! 一、家長會的目的和意義 我也和大家一樣，也是一個家長，感同身受， “ 望子成龍、望女成鳳 ” 的心情是一樣的 !家長會的最重要的意義就是更好的促進家校之間的溝通，幫助學生實現(xiàn)從小學到初中的平穩(wěn)過渡，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。我覺得培養(yǎng)學生成人，學習好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要，有專家指出： “ 學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品 ” 。完成作業(yè)前應讓學生對本天所學的進行復習。特別對于初一新生，我非常關注習慣的養(yǎng)成，學生要養(yǎng)成的衛(wèi)生習慣，學習習慣，生活習慣，習慣的養(yǎng)成非常重要，那么近期班級管理策略就是針對習慣養(yǎng)成，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養(yǎng)成良好的習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。 有的同學學習工具準備不齊全，像數(shù)學用的三角板，刻度尺，語文、英語用的詞典，字典等，數(shù)學馬上要用到計算器，到時就要有。當然，班級中還存在著一些問題： 少數(shù)幾個學生行規(guī)較差，喜歡插話，好動，注意力 難集中。 第五，課外作業(yè)增多、自主學習增多，下午放學時間延長。在小學階段學生放松一段時間的學習，如果努力還能趕得上，而中學有幾堂課走神，不認真聽講，課下不認真完成作業(yè)，則可能導致跟不上學習進度，從而掉隊。記憶性、重復性知識減少，理解性知識增多。小學主要是語文、數(shù)學兩科，學生負擔輕，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。下面是由小編給大家?guī)淼陌四昙壍谝粚W期家長會班主任發(fā)言稿，讓我們一起來看看 ! 八年級第一學期家長會班主任發(fā)言稿 1 尊敬的各位家長： 你們好 ! 今天，因為孩子們的緣分，我們走進了 __市第十三中學，走進了初一 __班的教室，歡迎各位家長朋友 ! 從您的孩子跨入 __十三中的大門那一時起，就是我們相識和攜手合作， “ 聯(lián)合教育 ” 的開始。因為教育孩子健康成長是我們老師和家長義不容辭的責任。如中考考試語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物。小學習題基本與例題相似，而中學的習題與例題相比題型變化較大，因此即使學生上課聽懂了，反應稍慢的同學課后仍不會做題。 第四，在學習方法上，中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶，記憶基礎上靈活運用。 二、班級介紹 本班目前有 76位學生，其中女生 35位，男生 42位。 作業(yè)習慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進行訂正。 三、班級管理 根據(jù)班級目前的這種情況，我提出的教育管理原則是傾注真情，關愛每一個學生 。 四、作業(yè)輔導要求 對教師布置的家庭作業(yè)進行檢查輔導，家庭作業(yè)的輔導以學生為主，家長起督促檢查作用。作業(yè)完 成后應對第二天要學習內(nèi)容進行預習，切實養(yǎng)成：先復習后做作業(yè)，先預習后上課的學習習慣。一個人將來能否有所作為，除了水平能力，更主要的看這個人的品格如何，因為 “ 品格決定成就。最后，我預祝每位家長用心培養(yǎng)，讓每個孩子走向成功。 我本人的做事風格和裕華中學的辦學風格是一致的，那就是 “ 老老實實做人，踏踏實實 ” 做事，用最真誠的態(tài)度、最樸素的語言，達到教育的目的，杜絕 “ 假、大、空 ” 。 三、 “ 考上理想高中 ” 是我們的奮斗目標 三年初 中學習，學校、家長、孩子，我們只有一個目標，那就是考上理想高中 !有人說我太直白，有人說我不搞素質(zhì)教育，有人說我不與時俱進，有人說我教出來的都是書呆子。有問題正面提出，不要背地發(fā)牢騷。衷心的祝愿各位做的家長， 做孩子的好朋友，和孩子一起成長，分享快樂，分享幸福。當然這一切也離不開各位家長對我工作的幫助和支持，在此我表示深深的謝意。進入二年級以來，能夠明顯地感覺到學生的進步，上課紀律大部分同學能夠坐下來安心學習，課間做到有序活動，不玩危險游戲。 二、期中考試情況分析 期中考試我班 85 名同學全部參加考試。數(shù)學平均成績 ，與第一名平均分相 差 。而良好的學習習慣則包括作業(yè)習慣、聽課習慣、閱讀習慣。要規(guī)定孩子放學后必須先做完作業(yè)，必須檢查。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關系。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學校，因為第二天老師又要教新的知識，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學習。等做完了這些事情，你告訴他拿起筆做作業(yè)開始就不能說一句話，直到在規(guī)定的時間內(nèi)做完作業(yè)。 第三、抓態(tài)度。有的孩子在不同時間不同地點寫的字不一樣，教育孩子要持之以恒。只有對孩子要求具體，檢查認直，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。孩子的進步和家長的關注程度有很大的關系，我非常理解做父母的心情?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，我想你們內(nèi)心是非常開心的。所以我認為每一個孩子回家后作業(yè)應該這樣做，讀書、聽寫、背誦這樣的作業(yè)即使老師沒留，家長也應抽考抽背，以便及時了解孩子的學習情況。 希望家長對自己所簽的字負責 !!! 在學校老師要教將近 80個學生，一節(jié)課 40 分鐘，個別輔導學生的時間太少了，所以家長一定要重視學生的家庭作業(yè)。常言道 “ 父母是孩子的第一任老師 ” ，請各位家長要做好孩子的第一任老師。即使有時碰到不順心的事，也要努力克制自己，以免孩子的情緒受到波動。孩子畢竟是孩子，總是貪玩，做事也很難有規(guī)劃。 作為家長，要當好老師的助手，孩子放學回到家之后讓她有一個良好的學習狀態(tài)，幫助孩子完成考背誦，考生字等任務。即便真的對老師的一些做法不認同，也要避開孩子和老師單獨溝通。 積極配合老師參加學校的活動 !如，家長志愿者 不要過分溺愛孩子、不要護短。同時也多與孩子交流溝通，及時了解孩子在校的情況與表現(xiàn)。 八年級第一學期家長會班主任發(fā)言稿 4 衷心的感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，我代表我們班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎 !感謝大家對我們學校、及對我們工作的支持 !召開這次家長會的主要目的是為了加強家校聯(lián)系，老師與家長能夠及時溝通，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。 我們學校在張校長的帶領下，正在進行新教育的改革，首先，請大家觀看著名教育家朱永新的《改變從閱讀開始》的一段視頻。 我們班的崔璐凱同學就很喜歡看書，他的知識面很廣，理解能力也很強，所以他學習起來感覺非常輕松。 最后我就孩子的一些普遍的情況向各位家長做一匯報： 一、關注孩子的變化 有時有的家長向我反映：孩子大了，有什么話也不和父母說。說到學習在座的家長都深有體會。學習不應是被動的，而應該是主動的。 ” 因此，有個別學生 因為不想學，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說： “ 今天老師沒布置作業(yè)。也就是說從這里開始學生的學業(yè)成績會容易產(chǎn)生我們所不愿看到 的 “ 兩極分化 ” 。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道 “ 難為情 ” 了，他怕 “ 丟面子 ” 了，所以各位家長在教育