關(guān)于20xx教師節(jié)活動(dòng)策劃方案10篇范文-wenkub
2024-09-16 00 本頁(yè)面
【正文】 愿墻上對(duì)全校師生、家長(zhǎng)欣賞。 四、活動(dòng)內(nèi)容： (一 )“ 我心中的老師 ” 主題創(chuàng)作活動(dòng)。 關(guān)于 2024 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 2 一、活動(dòng)目的： 今年的 9 月 10 日是我國(guó)的第三十七個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心、勞動(dòng)和教誨。 活動(dòng)方案三：獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌朗誦會(huì) 活動(dòng)內(nèi)容： 以班為單位，每班出一首與老師有關(guān)的詩(shī)歌朗誦。 活動(dòng)方案二：教師節(jié)大聯(lián)歡活動(dòng) 活動(dòng)主題： (教師 )走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn) (學(xué)生 )感恩老師，讓心靈飄香 活動(dòng)內(nèi)容： 校長(zhǎng)致辭，全校師生一起歡度教師節(jié)。給畫一幅畫，畫得好不好沒(méi)關(guān)系，但畫中的人物能讓我們感覺(jué)到老師在你心目中那可親可敬的形象。教師節(jié)定在 9月 10 日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。教師是人類靈魂的工程師，為人類進(jìn)步作出了偉大的貢獻(xiàn)。新生入學(xué)開始，即尊師重教，可以給“ 教師教好、學(xué)生學(xué)好 ” 創(chuàng)造良好的氣氛。每個(gè)班選 3 幅評(píng)比，最后全校評(píng)出最好的 10 幅畫。 全體教師分 5 大組，每個(gè)組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲。 以班委單位，每班出一首與老師有關(guān)的歌曲， 可以是合唱、獨(dú)唱。同時(shí)，希望通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流、家校溝通，增進(jìn)師生、家長(zhǎng)三者的感情。 活動(dòng)說(shuō)明：同學(xué)們利用美術(shù)課或者課余時(shí)間給自己敬愛(ài)的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對(duì)這位老師的真情實(shí)感。 溫馨提示：本活動(dòng)為 9 月 7 日 —— 10 日，請(qǐng)每班的班主任收集全班四分之三以上的學(xué)生作品裝訂成冊(cè)，于 9 月 16 日下午的尊師墻報(bào)評(píng)比時(shí)一并評(píng)分。 溫馨提示：請(qǐng)班主任開展好本活動(dòng)，可以適當(dāng)參考網(wǎng)上資料。 本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：尊師板報(bào)占總分 70%，作畫作品占 30%。 關(guān)于 2024 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 3 一、活動(dòng)主旨： 按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求，本著 “ 隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸 “ 的原則，堅(jiān)持 “ 重心下移，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本 ” ，突出 “ 尊師重教、教書育人，積極推進(jìn)農(nóng)村城市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育 ” 的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，熱烈慶祝東劉店學(xué)校 的教師節(jié)。并邀請(qǐng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師代表，家長(zhǎng)到學(xué)校觀看、參觀、討論，聽取廣大人民對(duì)這次活動(dòng)的意見(jiàn)和建義。 七、對(duì)表演班級(jí)分出等次。頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。 嵐娉：拍照，統(tǒng)計(jì)收取各班和教師的節(jié)目單。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、 關(guān)心和尊重。 _月 _日至 _月 _日，請(qǐng)將你寫給本校老師的信 —— “ 老師，我想對(duì)您說(shuō) ” 投入學(xué)校的信箱中 (請(qǐng)寫清楚所寄教師的名字 )， 9 月 10 日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。 在教師節(jié)當(dāng)日 (9 月 10 日 )，開展 “ 老師，節(jié)日快樂(lè) ” 的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過(guò)開展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富 9 月 10 日下午，將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來(lái)熱愛(ài)、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對(duì) 我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意。 感受教師對(duì)自己的愛(ài)，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛(ài)。 活動(dòng)重點(diǎn)： 知道 9 月 10 日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感。 出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。 (3)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。 難點(diǎn)：用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。 (1)班里的 3 位老師分別戴上面具，請(qǐng)幼兒通過(guò)老師的外形、聲音、小動(dòng)作等特征猜猜這 3 位老師分別是誰(shuí)。小朋友們，你會(huì)怎么關(guān)心、珍惜老師的勞動(dòng)成果呢 ?(進(jìn)餐時(shí)候不浪費(fèi)糧食、活動(dòng)的時(shí)候積極參與、午休的時(shí)候按時(shí)休息等 ) 師幼之間用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)彼此的情感。
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