【總結(jié)】平行移動(dòng)一定的距離的運(yùn)動(dòng)叫做平移.平移的方向和平移的距離一個(gè)圖形沿某個(gè)方向平移的要素:平移的特征:圖形的大小、形狀都不改變，只改變圖形的位置.平移的對(duì)應(yīng)元素:對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)邊(線段).⑴把△ABC按PQ的方向平移PQ的得△DEF.⑵把四邊形ABCD沿
2024-12-08 10:45
【總結(jié)】3THANKS
2025-03-12 11:48
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的平移作圖（2）一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：能熟練掌握簡(jiǎn)單圖形的移動(dòng)規(guī)律，能按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形平移后的圖形，能夠探索圖形之間的平移關(guān)系；2、能力目標(biāo)：①，在實(shí)踐操作過程中，逐步探索圖形之間的平移關(guān)系；②，對(duì)組合圖形要找到一個(gè)或者幾個(gè)“基本圖案”，并能通過對(duì)“基本圖案”的平移，復(fù)制所求的圖形；3、情感目標(biāo)：
2024-11-29 07:10
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1．結(jié)合實(shí)例及生活經(jīng)驗(yàn)感知旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象。2．能正確判斷、區(qū)別旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象。3．通過對(duì)旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象的感知，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。自學(xué)指導(dǎo)?1、認(rèn)真自學(xué)課本62頁，63頁的例1和例2.?2、在生活中你還見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象和平移現(xiàn)象？?3、你是怎樣判斷旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象和平移現(xiàn)象的？你認(rèn)為它們各有什么特征？
2025-05-04 01:04
【總結(jié)】三圖形與變換平移和旋轉(zhuǎn)廟街鄉(xiāng)劉溝小學(xué)執(zhí)教人：張剛這些都是平移。你還見過哪些平移現(xiàn)象?移移看。1平移和旋轉(zhuǎn)這些都是旋轉(zhuǎn)。你還見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?2向上平移5格向___平移___格下5向__平移__格左6向右平移7
2025-05-04 00:46
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解坐標(biāo)平面內(nèi)，平移點(diǎn)的坐標(biāo)變化規(guī)律；2、會(huì)寫出平移變化后，點(diǎn)的坐標(biāo)；自學(xué)指導(dǎo)閱讀課本51至52頁內(nèi)容，思考下面的問題（5分鐘），點(diǎn)P（x,y）向左（或向右）平移a個(gè)單位長(zhǎng)度，P點(diǎn)的坐標(biāo)有什么變化規(guī)律？向上（或向下呢？），如果把一個(gè)圖形
2025-01-17 06:56
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，讓同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，初步了解平移和旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。；能在方格紙上將圖形按指定方向和格數(shù)平移。，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和空間想象能力。只要物體或圖形沿著直線移動(dòng)，就是平移。上下移動(dòng)前后移動(dòng)電梯、纜車的運(yùn)動(dòng)是平移。你還見過哪些平移現(xiàn)象？看一看風(fēng)扇葉片、螺旋
2025-05-04 22:09
【總結(jié)】平移與平行?四年四班雙杠雙杠平行線?有兩條直線，它們之間的寬度一樣，而且延長(zhǎng)后又永遠(yuǎn)不相交的，像這樣兩條直線，我們就叫它們是平行線。鉛筆在平移前后的線條是互相平行的。鉛筆在平移前后的線條是互相平行的。讀作：射線AB
2024-11-21 06:45
【總結(jié)】八年級(jí)（上冊(cè)）數(shù)學(xué)第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)蕩秋千滑梯轆轤上的水桶大廈里的電梯電梯上的人傳送帶上的電視機(jī)(1)傳送帶上的電視，電梯上的人形狀、大小在運(yùn)動(dòng)前后是否發(fā)生改變？(2)如果電梯向上走了20m，那
2025-05-01 13:17
【總結(jié)】坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)單應(yīng)用泗陽縣新陽中學(xué)陳闖活動(dòng)1如圖，將點(diǎn)A(－2，－3)向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度，得到點(diǎn)A1,在圖上描出這個(gè)點(diǎn)，并寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo)；再把A向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度呢？再把點(diǎn)A向左或向下平移，觀察它們坐標(biāo)的變化，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎？用坐標(biāo)表示平移yxOA(-2,-3)．A１(３,-3)．．
2025-10-07 15:05
【總結(jié)】教學(xué)過程：、做一做：感知平移與旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象2.（1）說一說：例舉生活中的平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。在說的過程中教師要指導(dǎo)學(xué)生對(duì)現(xiàn)象描述的準(zhǔn)確性和語言表達(dá)的完整性。例如：電風(fēng)扇葉子的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，學(xué)生可能說成電風(fēng)扇葉子是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象等等。（2）做一做：體驗(yàn)平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象
2025-08-05 06:37
【總結(jié)】平移與旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用江陰市云亭中學(xué)周建華一、平移1、概念在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫平移。平移由移動(dòng)的方向和距離決定。2、作圖作一個(gè)圖形沿指定的方向和距離平移后的圖形的關(guān)鍵是作出關(guān)鍵點(diǎn)平移后的點(diǎn)。步驟：（1）找出關(guān)鍵點(diǎn)。（
2025-11-01 05:01
【總結(jié)】在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(4,3),B(3,1),C(1,2).(一)將△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都減去6,縱坐標(biāo)不變,分別得到點(diǎn)A1,B1,C1,依次連接這些點(diǎn),所得到的△A1B1C1與△ABC的大小、形狀和位置上有什么關(guān)系？(1)請(qǐng)分別寫出這三點(diǎn)的坐標(biāo)。(2)△
2025-10-09 17:50
【總結(jié)】平移平移一、觀察與思考：1．向量a與平移到某位置的新向量b的關(guān)系？baaaaaaa=bF是坐標(biāo)平面內(nèi)的一個(gè)圖形，將F上所有點(diǎn)按照同一方向，移動(dòng)同樣長(zhǎng)度，得到圖形，這一過程叫圖形的平移．oxya在圖形平移過程中，每一點(diǎn)
2025-10-31 09:20
【總結(jié)】用平移法巧求周長(zhǎng)周長(zhǎng)公式：正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)【例1】有兩個(gè)長(zhǎng)7厘米，寬5厘米的長(zhǎng)方形，把他們按下圖的樣子一橫一豎重疊在一起，這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？【思路導(dǎo)航】這是一個(gè)不規(guī)則的圖形，我們可以利用平移線段的方法，將這個(gè)圖形的周長(zhǎng)轉(zhuǎn)化
2025-08-05 06:48
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