傅雷家書的讀書心得200字(通用10篇)-wenkub
2024-09-16 00 本頁面
【正文】 有從事過音樂實(shí)踐，但他對(duì)于一位音樂家在藝術(shù)生活中所遭受的心靈的歷程，體會(huì)得相當(dāng)細(xì)致深刻。《傅雷家書》字里行間，充滿了父親對(duì)兒子的摯愛、期望。不久前重讀《傅雷家書》，從中感受到了傅雷濃濃的愛國(guó)情懷。傅雷家書的讀書心得 200 字篇 1 《傅雷家書》從 1981 年出版到現(xiàn)在，已經(jīng)增訂了五版，發(fā)行 100 萬冊(cè)，可見這本書的影響之大。 從唯物主義的樸素觀點(diǎn)看，愛國(guó)是一種對(duì)故土親人的天然樸素的道德感情，具有強(qiáng)烈的自覺性和認(rèn)同感。在 1956 年 3 月 1 日晨的信中，他寫道： “ 爸爸的心老跟你在一塊，為你的成功而高興，為你的煩惱而煩惱，為你的缺點(diǎn)而操心 !” 全書真實(shí)地記錄了傅雷先生 “ 大器之成，精心雕琢 ” ，把兒子培養(yǎng) 成材的過程。他對(duì)傅聰說： “ 藝術(shù)家天生敏感，換一個(gè)地方，換一批群眾，換一種精神氣氛，不知不覺會(huì)改變自己的氣質(zhì)與表達(dá)方式。 愛國(guó)的關(guān)鍵是 “ 愛 ” ，有了愛才會(huì)在言行中表現(xiàn)出愛國(guó)的道德品質(zhì)。因此，在許多書信中，他諄諄教育兒子 ： “ 第一做人，第二做藝術(shù)家 ??”“ 你如今每次登臺(tái)都與國(guó)家面子有關(guān) 。傅聰在國(guó)外，不管國(guó)內(nèi)家庭的殘酷遭遇，也不管自己背了多大的惡名，他始終沒有背叛祖國(guó)，沒有說過有損祖國(guó)的話，沒做過有損祖國(guó)的事。 “ 感情 ” 是這世界上最奇妙的一件事，或許外嚴(yán)，或許內(nèi)慈，卻都是內(nèi)心真情的流露。有父親對(duì)兒子的思念 —— 點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶就像日夜更替，反復(fù)循環(huán) 。人與人之間最真摯，最美好的情感大概就是這樣的吧 !在這日益信息化的社會(huì)里，有多少人還秉承著這種維系感情的方式呢 ? 傅聰和傅敏無疑是幸運(yùn)的，他們擁有一個(gè)如此愛他們的父親，一個(gè)如此優(yōu)秀的父親，其實(shí)我們的父親又何嘗不是這樣的呢。 更有甚者，考試失利時(shí)，他還會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。父親，他只是習(xí)慣把愛掩藏在厚厚的外殼下罷了。無論他是個(gè)受人愛戴的偉人還是個(gè)辛苦勞作的農(nóng)民， 在每個(gè)父親眼里，孩子永遠(yuǎn)是他的希望。在如今，大多數(shù)父親對(duì)自己已成年的兒女會(huì)放手，任其自由闖蕩，獨(dú)立克服困難，或許只有親身的經(jīng)歷才會(huì)使自己更成熟，熟悉這個(gè)世界。但傅聰他是幸運(yùn)的，他的父親在他最重要的人生道路上不斷引導(dǎo)他通向明智的方向，才使他有巨大成果。隨著我慢慢長(zhǎng)大，我們的關(guān)系更融洽?；蛟S，他是用行動(dòng)來教育我。因此不一樣的父親，卻有相同的父愛。同時(shí)，他會(huì)遞上一支槳給我，讓我與他一起來掌握方向。 傅雷家書的讀書心得 200 字篇 4 秋風(fēng)已去 ,寒冬已至 ,但似乎閱讀完《傅雷家書》后 ,我的心有一陣暖意 ,暖透心頭。他們也會(huì)像傅雷一樣 ,在自己的兒女面對(duì)困難 ,挫折時(shí)攪盡腦汁 ,想盡千方百計(jì)去幫助我們 ,在你取得成功時(shí) ,他們會(huì)為你而開心 ,但他們不會(huì)忘記提醒你要有驚醒 ,不要被一時(shí)的成功沖昏了頭腦 ,你似乎會(huì)覺得他們就像是傅雷的翻版 ,其實(shí)不是的 ,世界上的每一對(duì)父母都是這樣 ,反反復(fù)復(fù) ,不厭其煩地做著這些為自己兒女著想的事。 溫暖的親情呵護(hù)著我們 ,愛的春風(fēng)總在我們的周圍陪伴著。正是這一封封的書信，感動(dòng)著我們，打動(dòng)著我們。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長(zhǎng)為國(guó)際大師的兒子傅聰。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的 特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法。 一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛國(guó)熱情。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。態(tài)度謙恭，虛懷若谷。他教兒子：待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體，遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲。每次放假，她就像一直被束縛在籠中的小鳥，不能出家門，不但要完成家作，還要完成父母給她的額外作業(yè)。傅雷對(duì)兒子苦心孤詣、嘔心瀝血的教育，不但讓我們學(xué)會(huì)了如何做人，也讓我們懂得了父母的一片苦心。 ” 書信作為萬里相隔的親人之間維系感情的方式，自古至今有著非同尋常的意義。信中有對(duì)過去教子過于嚴(yán)格的悔贖，有對(duì)兒子進(jìn)步的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，有對(duì)音樂和藝術(shù)的指
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