【正文】 養(yǎng)興趣，愛玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講情節(jié)長的故事，讓孩子在比較長的時間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力等。孩子坐不住和 ” 多動癥 “ 并不是一回事，一般來說，孩子坐不住不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸媽媽會幫忙穿衣服，穿鞋子，疊被子。在孩子們有安靜的情況下在進行用餐。 “ 慢慢的孩子就會意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。：我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房間 ‘ 讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。 三、培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題。 “ 這樣的情況。因為孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進餐 。 二、生活方面： 進餐：現(xiàn)在有的孩子已經(jīng)能夠自己獨立進餐，不需要老師喂 。比如：發(fā)的新書要寫上幼兒名字，有時需要帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等，這些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關(guān)鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。 (2)本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們準備以養(yǎng)成孩子 良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標。 這時候的孩子，最需要的就是在這個成長過程中，多給他們鼓勵，培養(yǎng)他們的信心，激勵他們健康 快樂成長，促進孩子們更好更全面的發(fā)展，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福 下面我就從以下幾方面具體的講一講： 一、班級幼兒現(xiàn)狀及分析 (1)現(xiàn)在剛開學(xué)，我想放了一個暑假，有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過來。 經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活，孩子們已經(jīng)受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn)，有的孩子好動缺少學(xué)習(xí)方面的興趣，特別愛玩游戲。我想，我們的目的都是一樣 —— 為了我們這群可愛的孩子。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期。接下來小編為大家整理了 5 篇中班，歡迎大家閱讀 ! 中班家長會發(fā)言稿 1 各位家長： 大家好 !在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓胡，是中班的主班老師，已經(jīng)從事幼教工作三年了。幼兒們經(jīng)過小班學(xué)習(xí)時期，在各方面有 了很大的進步。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的內(nèi)涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作。有的孩子語言表達能力也很出色，能把看到的事情說的很完整。相信開學(xué)一個星期后，孩子們會明顯地適應(yīng)幼兒園生活。為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在這里特別講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊，老師在幼兒園里教授幼兒知識，希望家長回家及時進行輔導(dǎo)進行鞏固。但有的仍然需要老師喂，希望在這學(xué)期能有所進步。但如果孩子挑食，今天的菜 他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢 ?強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢 ?我們的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。 逐漸開始轉(zhuǎn)涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來。參加勞動，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程，在這個過程中和會 有成功和失敗。這樣就懂得了自己在家中的作用和責任了。如果幼兒很吵鬧的情況下依然進餐。覺得上學(xué)遲到?jīng)]什么，這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣。 (2)有些孩子愛發(fā)脾氣。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡，亂發(fā)脾氣不會有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達不到目的的過程中，學(xué)會會自我控制，慢慢就會改掉了 ! (3)個別孩子坐不住。如 。 例如：玩游戲 ’ 木頭人 ‘ ，當說到 ” 不許說話不許動 “ 時要求雙方停止活動，可以鍛煉自我控制能力。 因此希望家長配合我們做好以下的工作： (1)孩子堅持上幼兒園：我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園，在家里玩幾天再送到幼兒園的話，孩子們就會有不好的情緒。不要給孩子戴項鏈等貴重物品，以免遺失。我這樣說可能有點抽象，那么我舉一個例子：如果孩子在家里表現(xiàn)不好，或是犯了錯時，有些家長可能會說： ” 你不乖的話，我去告訴老師，讓老師來批評你。所以家長在這個問題的引導(dǎo)方向上是錯誤的。當然當他犯了錯時老師會教育他，但是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的。配置了專門的舞蹈教室。挖掘孩子的興趣，對于培養(yǎng)孩子的自信心更有力。 七、結(jié)束語： 再次感謝各位家長的到來，希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。 ) ：在家里我知道有很多孩子都是家長喂飯的，但我認為托班的孩子已經(jīng)可以讓他自己學(xué)著吃飯了。吃飯的時候還要保持桌面與地面的清潔 (這一點，我們班的唐詩、丫丫、黃爍嘉、文梓瑜這些小朋友都做得很好 )。不在墻上和桌椅上亂涂亂畫 。 ，本學(xué)期的教學(xué)計劃是每周一首歌曲，一學(xué)期 12 副美術(shù)作品。他們在美術(shù)作品上很出色，能做到涂色不不涂到圖形外面，并且均勻完整保持畫面整潔，楊景皓小朋友在粘貼畫中非常仔細認真，每次美術(shù)作品他們都是耐心的完成一整副畫。繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會謙讓和分享。不亂扔垃圾、吃完水果后能正確找到有自己照片標識的手帕擦手。本學(xué)期的教學(xué)計劃是每周一首兒歌，每月一首古詩。大多數(shù)幼兒都能初步識別故事中的主角及大概內(nèi)容。每天家長來的時候可以與教師了解一下今天幼兒的情況。 )這樣在家和寶寶有話題了，有了話題寶寶在家就不會很調(diào)皮了。晚上接孩子時，也請您不要隨意叫別人來接，否則，為了安全，我們老師有權(quán)給予拒絕。 學(xué)習(xí)新的早操。 幼兒團訓(xùn)練。 發(fā)放家長意見表。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會熱愛孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心。作為一名幼兒教育工作者，我和保教 __老師很榮幸能成為我們中班的老師，在那里，期望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與職責心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好 !你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。經(jīng)過暑期的相處，對有的幼兒已經(jīng)有了務(wù)必的了解。 這天主要想跟大家交流以下幾個方面的資料： 中班后孩 子們的學(xué)習(xí)將有所增加。有的孩子理解潛力很好，在學(xué)習(xí)方面老師教的資料能很快理解。相信開學(xué)一個星期后，孩子們會明顯地適應(yīng)幼兒園生活。為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。比如：發(fā)的新書要寫上幼兒名字，有時需要帶物品、幫忙孩子完成調(diào)查表或者幫忙孩子輔助作業(yè)等等，這些都需要您的配合，因為您的用心配合是我們活動開展的關(guān)鍵，也是孩 子獲得發(fā)展的重要因素。 二、生活方面： 進餐：此刻有的孩子已經(jīng)能夠自己獨立進餐，不需要老師喂 。因為孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃這天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就能夠自己獨立進餐 。 ” 這樣的狀況。 三、培養(yǎng)孩子生活自理潛力方面的問題。 :我們能夠讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房間 ‘ 讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。 ” 慢慢的孩子就會意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。在孩子們有安靜的狀況下在進行用餐。有的孩子晚上不睡早上不起，每一天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫，反 正爸爸媽媽會幫忙穿衣服，穿鞋子，疊被子。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。孩子坐不住和 “ 多動癥 ” 并不是一回事，一般來說，孩子坐不 住不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。 所以我推薦：能夠讓孩子多參加群眾活動，在活動中培養(yǎng)興趣，愛玩是孩子的天性，父母能夠在家和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長的故事，讓孩子在比較長的時間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力等。相信他總會有進步的 ! 五、家長配合工作 這天對各位家長的到來再次說聲感謝 !同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我園的各項工作 !我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓孩子們有健康的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，總而言之就是：孩子們能健康快樂的成長 !為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流。 (3)安全工作，請家長每一天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西，有的孩子可能好玩把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。 (5)關(guān)注孩子接送狀況 如果家長由于工作比較