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中學(xué)教師年度考核心得體會最新5篇-wenkub

2024-09-16 00 本頁面
 

【正文】 圓滿完成本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù),在教育教學(xué)方面也有一定的成績。 經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。 思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道 德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。 在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛心滋潤學(xué)生心田,真正做到了為人師表,教書育人。下面小編給大家?guī)碇袑W(xué)教師年度考核心得體會最新,希望能幫助到大家 ! 中學(xué)教師年度考核心得體會最新 1 本年度,本人在上學(xué)期擔(dān)任高三 (2)、 (3)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,高三 (2)班班主任工作 。下學(xué)期擔(dān)任高三 (9)、 (10)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,高三 (9)班班主任工作,及年級排課工作。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),內(nèi)容涉及新課程理論、素質(zhì)教育、十八大解讀等,不斷提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加校本培訓(xùn)和校本教研,參加繼續(xù)教育和新 課程通識培訓(xùn),不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。 (二 )調(diào)動學(xué)生的積極性。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變 “ 要我學(xué) ” 為 “ 我要學(xué) ” ,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。 發(fā)揮 “ 小干部 ” 的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。其它方面的成績有: 2 月被評為校級優(yōu)秀教師。圓滿完成本學(xué)年的工作任務(wù)。 在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。 一、思想品德方面: 在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以及黨的十八大會議精神,自覺踐行 十八大有關(guān)教育 的精神,熱愛教育事業(yè),始 終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。首先,必須尊重學(xué)生。利用課堂課余及班級活動,進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動是本學(xué)期教學(xué)一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想 。 (1)教學(xué)目標(biāo):首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位,我根據(jù)課堂發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時 間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思 維,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。后進(jìn)生通常有些是基礎(chǔ)差,存在很多知識斷層,這些都要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們 以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。作業(yè)寫的非常馬虎,更嚴(yán)重的是經(jīng)常少寫、不寫作業(yè)。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)中有難題知道來問老師了。同時,一有進(jìn)步,即使很小,我也及時地表揚(yáng)他們。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處。一年來,我積極實(shí)踐著,以 “ 愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、為人師表、富有愛心 ” 作為自己的行動準(zhǔn)則,督促著自己的工作。課堂上,我時刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為,在作業(yè)本上設(shè)立了 “___” 鼓勵學(xué)生給我提意
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