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一年級第一學期班主任實習工作計劃-wenkub

2024-09-16 00 本頁面
 

【正文】 生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。由于一年級學生年齡小,因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活,使每一位學生在這里都受到良好的 養(yǎng)成教育。為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定第一學期班主任實習工作計劃。 一年級班主任實習工作計劃范文一 一、指導思想: 以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,努力提高教育質(zhì)量。 三、班級奮斗目標: (一 )在行為習慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。 四、班級管理措施: 剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項 規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。 上課認真聽講,會學習的同學給予大拇指獎勵。 培養(yǎng)學生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進課堂,上學放學排路隊的好習慣。俗話說,病從口入。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。因此,在開學初,我就積極采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學,并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質(zhì)。 六、加強與家長的合作 建立學校家庭電話互訪制度
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