【正文】 的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。他們一有空就會(huì)自覺地拿手工紙折各種東西。訓(xùn)練幼兒講述的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及 時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。 繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。 教育教學(xué)工作 尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。還有肖國(guó)振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊 張感。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活 。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。暑假已經(jīng)過(guò)完了，新學(xué)期馬上就要到來(lái)了，在幼兒園的工作當(dāng)中應(yīng)該保持好的節(jié)奏，認(rèn)真去做好幼兒工作，在這馬上到來(lái)的工作當(dāng)中也應(yīng)該做好計(jì)劃 !下面是 2024年秋季幼兒園開學(xué)詳細(xì) _幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。 一、班況分析 本學(xué)期我們將培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌 。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人 。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí) 特色。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展 “ 愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng) ” 創(chuàng)新主題親子活動(dòng) 。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績(jī)。在日?；顒?dòng)中穿插、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。 四、班級(jí)管理 每月定期召開班務(wù)會(huì)，上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。 利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。 開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。 班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)。 十 月份： 結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展 “ 愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng) ” 創(chuàng)新親子活動(dòng)。 訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目。 秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)。 繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng)，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查 (操作材料的應(yīng)用 )。 幼兒身心發(fā)展評(píng)估。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。同時(shí)把安全工作列 入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應(yīng)及時(shí)做好處理，并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系。每天值班要老師在幼兒入園、離園 開門時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家，絕不漏放一個(gè)孩子。在幼兒中開展宣傳教育活動(dòng)。 三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)健康成長(zhǎng) ，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。 ，要求幼兒每天晨檢率達(dá) 100%。 2024 年秋季幼兒園開學(xué)詳細(xì)工作計(jì)劃 3 依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí)，我們依然會(huì)堅(jiān)持做好幼兒園的保教工作，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，使本地幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。規(guī)范一日保教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并重 。提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師 。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。 在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正及時(shí)，切實(shí)為保教一線服好務(wù)。 本期教研工作的重點(diǎn)是， “ 三個(gè)意識(shí) ” 工作中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題開展教研，教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效 。 ” 家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教育，家長(zhǎng)的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育。 教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長(zhǎng)展示，增進(jìn)家長(zhǎng)的理解、支持與配合，使家園協(xié)調(diào)一致，促進(jìn)幼兒發(fā)展。適宜性，探討大班怎樣來(lái)做好幼小銜接工作。 學(xué)習(xí)制度與常規(guī)。 結(jié)合觀摩活動(dòng)，組織保育研討活動(dòng)。 幼兒體檢。 進(jìn)行大型教研活動(dòng)。 書畫作品大賽。 玩教具大賽活動(dòng)。 評(píng)選本月明星教師。 幼兒安全知識(shí)大檢查。 教師基本功大賽。 準(zhǔn)備迎新年活動(dòng)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營(yíng)幼兒園的新理念，加強(qiáng)園舍建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧幼兒園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)辦一流的幼兒園。幼兒園一 切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：