【正文】 論廠區(qū)還是生活區(qū)的衛(wèi)生都是很干凈的，非常適合工作和學(xué)習(xí)！我 一直在思考為什么這個廠每年都能夠取得較大的進(jìn)展呢？為什么公司剛剛成立幾年就分別在 __、 __建立了分廠，而且分廠的規(guī)模也是相當(dāng)?shù)拇螅? 工作了一個月后我終于知道了，因為他們有健全的管理規(guī)章制度，同時能夠吸納有用人才，公司的員工也都是能夠盡職盡責(zé)。公司每周一集合開例會，廠長都會講一些廠里出現(xiàn)的問題，各車間的負(fù)責(zé)人都會及時地解決，同時各車間在上班和下班也都會把車間的所有成員集合起來開大約十分鐘的 會，這時組長會及時通知上面?zhèn)鬟_(dá)的事情，并針對車間前一天以及當(dāng)天出現(xiàn)的問題批評教育大家。而且剛工作的時候，并不適應(yīng)一天坐在那里機(jī)械地工作十一個小時，工廠里面的生活和校園生活真的是一個地獄一個天堂，自己所學(xué)的也都浪費了，本想著能夠?qū)W到與自己專業(yè)相關(guān)的知識，但沒想到來到這里只是機(jī)械地做這些手工勞動，完全沒有與自己的專業(yè)掛鉤，自己來到這里真的是一種浪費。這是我在那工作總結(jié)出來的。一工作就是十一個小時之后，中間沒有空閑時間偷懶，一天下來興奮勁沒了，剩下的只是腰酸背痛了！雖然工作看起來挺簡單的，但長達(dá)十一個小 時的機(jī)械工作，對于我們這些過慣了閑散生活的大學(xué)生而言，根本就忍受不了。下午和第二天上午我們又參加了培訓(xùn)，老員工和帶班組長給我們講述了建廠歷史以及公司生產(chǎn)的各類產(chǎn)品。 我所在的地方是一個工業(yè)區(qū)周圍全是廠房，一般買東西的都是一些打工者，在 __呆了一個多月。 __是一個玩具廠，主要生產(chǎn)應(yīng)用于塑料玩具及其配件生產(chǎn)。在這短短七天的實踐中，大家都收獲了許多，而這次實踐也必將成為今后人生中一段難忘而美好的回憶。 贈送兒童家屬 “ 輸液固定手板 ” 。 大家為老人們端上一杯杯熱騰騰的花茶，并送上誠摯的慰問。 陪敬老院老人散步。實踐隊來到敬老院，為當(dāng)?shù)乩先怂腿ゾ臏?zhǔn)備的貼心的社會服務(wù)。社會實踐有利于增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會、服務(wù)社會的能力，假期的社會實踐活動報告我們應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的假期社會實踐報告，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！ 假期社會實踐活動個人實踐報告篇 1 大學(xué)生暑期社會實踐是培養(yǎng)青年大學(xué)生了解社會，了解國情，增長才干，奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，全面提高綜合素質(zhì)的重要手段。 進(jìn)入敬老院，來到二樓的活動室，老人們已經(jīng)圍坐著等待隊員們的到來，大家的心情都很愉悅，迎上去和爺爺奶奶聊天。 在敬老院一起包餃子。老人們接過花茶，都露出了如孩童般純真的笑容和贊許的眼神。相處的時間過得很快，不舍的告別后，隊員們踏上了返回的征程。 假期社會實踐活動個人實踐報告篇 2 自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。緊接著于到公司去應(yīng)聘作業(yè) 員。帶著些許興奮和盲目，來到了廠里，開始了自己的打工生涯。后來在其他工作人員的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入車間。 接下來的幾天我換了好幾個崗位，每換到一個新的崗位，都要學(xué)習(xí)半天或一天。幾天后我穩(wěn)定到了一個工位，開始了正常的工作。 在那時才感覺到學(xué)習(xí)知識的重要性，發(fā)誓一定不能再浪費自己的大學(xué)光陰了，要努力學(xué)好自己的專業(yè)知識！沒有知識只能干這些體力勞動，只能干這些毫 無生趣的機(jī)械工作，一輩子只能生活在別人的掌控之中，只能不停地為別人工作，而自己卻得到那么一點可憐的工資！當(dāng)時有一種想逃跑的沖動，但經(jīng)過幾天的思考，還是決定留下來，因為即使自己以后畢業(yè)了，到企業(yè)仍需要適應(yīng)新的環(huán)境，現(xiàn)在何不抓住機(jī)會鍛煉一下自己的心智呢？ 自己的專業(yè)知識沒有學(xué)到，但這卻是我畢業(yè)之前最后一次能夠很好地接觸社會的機(jī)會了，留在社會，我要學(xué)到更多的東西，帶著這些渴望，慢慢地學(xué)會了與人交往，慢慢地學(xué)會適應(yīng)廠里面的生活，最后我也是受益匪淺！由于時間的限制，我只在廠里工作了五十多天，這個廠有白班和夜班，每一個 月倒一次，每天工作十一個小時，白班每天早上八點到晚上八點，夜班從晚上八點到第二天八點。而且廠里面的規(guī)章制度特別的完善，對產(chǎn)品的質(zhì)量要求也特別高，車間的走廊都張貼著要求質(zhì)量的標(biāo)語，如果哪件產(chǎn)品的質(zhì)量出現(xiàn)了問題，都會追究負(fù)責(zé)那一道工序的員工，并會對那個員工做一定的處罰。總之各方面的工作都呈現(xiàn)出一種蒸蒸日上的局面，這樣的企業(yè)又怎會不興旺發(fā)達(dá)呢？而這又使我想到我自己，如果我們能夠像管理公司那樣管理自己，我們的大學(xué)就不會虛度過去了，我們也就不必?fù)?dān)心畢業(yè)之后找不到工作了！通過與員工的聊天發(fā)現(xiàn)，他們的年齡大都在十八歲左右，而且大都是初中、小學(xué)畢 業(yè)。甚至是厭煩學(xué)習(xí)，即使后來我跟他們說我是大學(xué)生，他們當(dāng)中有一部分也沒有表現(xiàn)出什么。在與眾多打工者接觸一個多月之后，發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高，學(xué)會了如何去與別人交往，也得到了友誼。 假期社會實踐活動個人實踐報告篇 3 7 月 8 日，我們已經(jīng)在 __縣 __希望小學(xué)度過了三天的時光，十位支教同學(xué)和學(xué)生們深入了解彼此，成為彼此不舍的分開的好朋友。每天聽著學(xué)生們一句一句地叫著 “ 老師 ” ，遇到困難或不高興，也總是希望得到老師的幫助。 早上 9 點左右，我們在 __縣小侯希望小學(xué)迎來了來自 __師范學(xué)院和 __縣等各位 領(lǐng)導(dǎo)以及各位家長。最后，小侯希望小學(xué)的馬校長為所有學(xué)生發(fā)放學(xué)習(xí)用品和面包。 假期社會實踐活動個人實踐報告篇 4 一、實踐內(nèi)容 通過應(yīng)聘為酒店的服務(wù)員，正式成為一名酒店員工，直接參與公司日常工作，在自身工作實踐中，發(fā)現(xiàn)問題，提出建議，最 后對全體公司員工進(jìn)行問卷調(diào)查，在調(diào)查 中發(fā)現(xiàn)問題，提出有利管理的建議與意見，促進(jìn)公司管理水平的提高。我的工作任務(wù)主要負(fù)責(zé)大廳的顧客，有五個大桌和兩個小桌，碗、筷、臺都由我負(fù)責(zé)處理。 四 、實踐成果 通過本次的社會實踐我學(xué)會了很多，也體會和感觸了很多，我相信這些東西都對我以后成長成才都很有幫助。其實這就讓我學(xué)會了一種緊迫感，讓我學(xué)好學(xué) 更多掌握更多的緊迫感。 __會長還將我校 __周年校慶紀(jì)念冊作為一份珍貴的紀(jì)念品贈給了實踐隊。 作為 “ 慢食文化 ” 的推廣者和 “ 慢生活 ” 的踐行者， __先生與實踐隊員們分享了自己的 “ 生活哲學(xué) ” 。 對于現(xiàn)在社會上對貿(mào)大等財經(jīng)類院校 “ 浮躁 ” 的評價， __先生也有自己的看法。 雖然是 “ 慢生活 ” 的倡導(dǎo)者， __先生還是建議實踐隊員們要趁著年輕多嘗試、多拼 搏。我們相信，在尋訪過程中從優(yōu)秀校友的身上學(xué)習(xí)到的成功經(jīng)驗，將激勵我們以及全體貿(mào)大學(xué)子把握好自己的現(xiàn)在和未來，了解自己的使命，避免浮躁、功利，要為中國的崛起貢獻(xiàn)自己的力量！ 感謝校團(tuán)委， __校友會對我分隊實踐活動的幫助和支持。比如安樂珊是美術(shù)專業(yè)的，她可以教孩子們畫畫。博州國土資源局住村工作組和村 “ 兩委 ” 認(rèn)真準(zhǔn)備、周密籌劃的青得里卓村 20__年 “ 在祖國的懷抱中茁壯成長 ” 暑期夏令營活動正式開班 啦。以下是夏令營活動一些圖片資料。 二十天暑期夏令營活動很快就結(jié)束了，本人全程參加了此次多點，在夏令營活動中，不僅督促學(xué)員們完成了暑假作業(yè)，還增進(jìn)了各民族之間的友誼，鍛煉了學(xué)員們的動腦、動手能力，發(fā)掘了學(xué)員們的才藝。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮 ?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷 ?? 在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。 雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升 我于 20__年 1 月至 2 月利用寒假在笑嘻嘻公司開展了假期社會實踐活動。工作中很多地方都是比較細(xì)致的，對于打電話來說，這也是一份有挑戰(zhàn)的工作，在電話里會接觸到各種各樣的人，大多數(shù)人都不說普通話，有時候方言又聽不大清楚，要很有耐心的和對方說話，為對方解決他們提出的問題，而且，很多時候，不能帶上自己的情緒上班，即使今天心情不好，很疲憊，但是在工作中，都必須入自己全部的熱情。來到這里的學(xué)員大多是因為說話有點不流暢，從而影響了自己的人際交往。大家為了工作走到一起，每個人都有自己的思想和個性，要跟同事處理好人際關(guān)系就需要我們很多技巧，就看自己怎么把握，當(dāng)然最重要的一點還是要真誠。 實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。 三、實踐的活動總結(jié) 這次實踐中，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生 ，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的 .人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。畢竟，一年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)： 第一、要善于溝通：在工作上遇到不順心的事情，不能總是憋在心里，有時自己在工作上有