有關(guān)感謝老師的感謝信6篇-wenkub
2024-09-16 00 本頁面
【正文】 學(xué)院 )很多人的，我只是一個代表 。期盼著隨之而來的，是學(xué)習(xí)態(tài)度的端正，學(xué)習(xí)方法的改善，學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步。 今后，對孩子在家的作業(yè)、復(fù)習(xí)等狀況，我會每一天檢查，及時記錄，加強(qiáng)督促。我們一向努力化解他的逆反和抵觸情緒，一向聲稱，我們期望幫忙他找出問題，分析問題，解決問題，絕對不是故意挑剔他，找他麻煩，讓他不快的。您信中提到的幾種狀況，孩子都不同程度的存在。而孩子，似乎也慢慢地朝我的期望步進(jìn)。他似乎只看重我是一個能夠相談甚歡的媽媽的主角，而理解不了我要做他學(xué)習(xí)的指導(dǎo)老師。他寫出幾句好點的句子，發(fā)表稍微深刻的觀點，考出中等偏上的分?jǐn)?shù)，母親節(jié)給我意外禮物，即使對我不滿也不會忘記和我說 “ 媽媽晚安 ”?? 這些都讓我忍不住笑意。 我一向以來，關(guān)注孩子的心靈成長，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展。用心的老師！幸運(yùn)的孩子！ 一向記得您最初的信中提及的 “ 學(xué)習(xí)型家長 ” 的推薦，而且，多次將這個提議跟很多朋友交流，也能引起她們的共鳴。有關(guān)感謝老師的感謝信 6 篇 隨著感恩教育不斷深化，感謝信起到的作用越來越大，因為在口頭表示感謝的同時，還需要感謝信的書面表達(dá)。 牢記周老師的建言，我們務(wù)必要做學(xué)習(xí)型家長，必須要和孩子與時俱進(jìn)。但是，坦率地說，我是一個并不嚴(yán)格的家長，一個十分容易滿足的媽媽。似乎，他的舒暢，他的滿意，是生活對我最大的獎賞 —— 也許是我潛意識里在補(bǔ)償他，我以前有六年時間，沒能很好地陪伴他。他抗拒我指出他習(xí)作的錯別字、結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)，他惱怒我盯著他的數(shù)學(xué)錯題和那些叉叉，他信任 同學(xué)的英語答案而拒絕我的講解，他對我的記憶小竅門不以為然，他對我的方法指導(dǎo)如同耳邊風(fēng) ?? 為此，我們糾結(jié)，彼此不服。 這次期中考試成績，對我和先生的震撼都挺大的 —— 孩子的爸爸一向比我要求高，而我無論如何放松，但最后的底線是持續(xù)中等。而作為一個相對散漫的孩子的家長，我們的監(jiān)管也的確有很多不到位的地方。如果我們不認(rèn)真負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)幫忙他，那就是我們的失職。目前，孩子能相對配合，但適當(dāng)有效的方式，我們還在摸索當(dāng)中。無論快慢，起碼，已經(jīng)開始步入一個新的軌道。當(dāng)我去杭州參加完版主大會，領(lǐng)了這份榮譽(yù)回來之后，您又第一時間對我進(jìn)行表揚(yáng)，很快我獲獎的新聞就被發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站的首頁上，這對于一名學(xué)生來說是一件多么光榮的事情 ?? 從您執(zhí)教我的相關(guān)課程之后，我與您發(fā)生的故事很多很多，在此，我想對您表示衷心的感謝，而我現(xiàn)在惟一要做的也就是更加努力工作，創(chuàng)造更多的 “ 奇跡 ” ，為自己爭光，也為您爭光，為母校爭光 !
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