大二學(xué)生學(xué)年自我鑒定參考范文五篇-wenkub
2024-09-15 23 本頁面
【正文】 這些任務(wù)， 也就是我們的根本利益沒有實(shí)現(xiàn)。我的大學(xué) —— ‘ 一、二、三、四、五 ’” 吧 ?“ 大一 —— 在尋找 ” ，沿著心靈的路線尋找屬于自己的路 。 總的來說，我的大二生活是一段極其美好的時光，讓我思想更加的成熟，學(xué)會用更理智的眼光去看待問題，冷靜完善的處理學(xué)習(xí)、工作和生活上的問題。我積極參加考證培訓(xùn)，并利用業(yè)余時間，去圖書館看書，豐富自己的知識面。 在學(xué)習(xí)上，我始終嚴(yán)格要求自己，憑著對個人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，勤奮好學(xué)，態(tài)度 端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一?；仡欉@一年來的付出和收獲，有喜悅，有失落，有得到，也有失去。如果說大二大三是一個分水嶺的話，那么大二下半學(xué)期便是這條分水嶺上最清晰可見的一塊界石。在領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。同時我勤奮刻苦，一直把 “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ” 作為自己的座右銘，激勵自己前進(jìn)。 在工作上，作為班級的生活服務(wù)委員，我認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，做到對全班同學(xué)負(fù)責(zé)，并調(diào)動同學(xué)們建設(shè)班 級的積極性，與同學(xué)們一起朝著優(yōu)秀班集體的目標(biāo)奮斗。積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會，而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。“ 大二 —— 在路上 ” ，制定階段性計劃并逐步探索和落實(shí) 。這個 “ 四 ” 是一個縱向的考慮。 在學(xué)習(xí)上 ,我熱愛自己的專業(yè)還 ,還利用課余時間專修計算機(jī)專業(yè)知識 ,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。 在生活上 ,我的特點(diǎn)是誠實(shí)守信 ,熱心待人 ,勇于挑戰(zhàn)自我 ,時間觀念強(qiáng) ,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活 ,踏上社會征途的時候 ,我整軍待發(fā) ,將以飽滿的熱情 ,堅定的信心 ,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn) ,攀登新的高峰。 大二時早已從大一剛進(jìn)大學(xué)的迷茫中走出來，對學(xué)習(xí)有了 新的認(rèn)識也有了新的計劃。 在實(shí)踐上，我積極參加各種實(shí)踐活動，特別是專業(yè)實(shí)踐活動。在注重專業(yè)知識的同時我也積極參加社會實(shí)踐活動、志愿者活動，并被評為了寒暑假社會實(shí)踐積極分子。 在修養(yǎng)方面，通過閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高自己的知識修養(yǎng)，此外我還參加了培訓(xùn)班。 大 二一學(xué)年里我的不足之處在于，學(xué)習(xí)上恒心不足，偶爾會放松對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。大學(xué)的學(xué)習(xí)是從知識點(diǎn)到解決問題的方法再至思想提升這三個層次方面的學(xué)習(xí)和提升。所以不要用錯誤的標(biāo)準(zhǔn)來衡量正確的事情，那樣得出的結(jié)果必然是毫無意義的。大三學(xué)年主要是潛心專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，所以我必須潛心去求學(xué)求知，用專業(yè)文化知識 來真正武裝我的頭腦。只要你相信自己能，并堅定的為證明你有這種能力而奮斗，最終的結(jié)果就必然是你期望的。 談到人際關(guān)系 ，我不得不說自己這方面做的還有欠缺的地方。真實(shí)的對待我身邊的每一個人，我要 求對他們說的每句話都是我相信正確的，對于自己不知道的或不確定的事情不去告訴別人 。 對于自己的人生奮斗目標(biāo)，我很高興在大二學(xué)年很 清晰了自己的人生規(guī)劃，大學(xué)四年好好讀書學(xué)到很好的專業(yè)知識，提升自己的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)自己的人際交往能力
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