【正文】 對，下定決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。人生之路既坎坎坷坷、又曲曲折折。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮。以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。關(guān)系，相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應(yīng)該是我們上進的動力。我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。事實上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到 知道自己知道 必經(jīng)階段。受到這種誤導(dǎo)，在每個人踏進大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個理想的描繪。有人說：大學(xué)一年級往往 不知道自己不知道 ，大學(xué)二年級就進了一步 知道自己不知道 ，大學(xué)三年級時 不知道自己知道 ，大學(xué)四年級 知道自己知道 。 這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話?？梢缘脑?，相信誰都想不平凡。讓我們攜起手來，堅守我們的良知，以此來演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂章 !讓我們攜起手來，保衛(wèi)我們的良知，以此來開啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆。這就是我們的實質(zhì)，這就是我們的知己。 面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗 。為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛 。作為大學(xué)生，沒有大學(xué)生處置問題的沉著，更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷，這真的是作為大學(xué)生的悲痛。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上，終極讓邪惡毀掉了自己。然而，令我們可悲 的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。由于我們是大學(xué)生，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。我望著書桌上的作業(yè)，想著過去的時間，不經(jīng)意間后侮了 。我在街上晃悠著，時間在恍惚之間一分一秒地過去，周末的作業(yè)可有一大堆呢 !我到街上干什么來了 ?似乎沒什么目的。我懶洋洋地穿好衣服，來到街上。我依然安然無事地躺在床上，輕輕地打了一聲哈欠，又將沉入那奇妙的夢境中。以下是小編給大家?guī)淼膸灼髮W(xué)生生活的選擇，供大家參考借鑒。 大學(xué)生生活的選擇演講稿篇 1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 當(dāng)你即將被美食誘惑時，當(dāng)你即將被作業(yè)打敗時，你將選擇什么 ?那必昰認(rèn)真完成自己的任務(wù)。我睡著了，朦朧中，鬧鐘在不斷地響著 。車多，人也多 。這么一想，我更著急了：要寫的必須要寫 。外面已是日上三竿，就要期末考試了，可大半天就這樣晃過去了，什么也沒干，作業(yè)沒做，衣服沒洗，媽媽交代的收拾房間什么也沒干 !哦，早飯還沒吃呢 ?? 如果早起床不是就不會浪費這珍貴的清晨時光嗎 ? 這件事讓我后悔，它讓我腦海中的懶惰小人獲勝，如果按時起床，如果不消耗寶貴的時間，學(xué)會理智，勤奮小人不就可以打敗懶惰小人了嗎 ?相信吧 !生活需要理智 !不要讓懶惰小人打敗勤奮小人 ! 大學(xué)生生活的選擇演講稿篇 2 十年冷窗苦讀， 我們懷著沖動的心境跨進了大學(xué)的校門。 人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責(zé)。 馬加爵，這個曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。他是可悲的，由于他沒能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。 更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索 20 萬元現(xiàn)金。更為她作為大學(xué)生，卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中。馬加爵，他們擯棄了 這些，這是他們的悲痛，但我們不要。 大學(xué)生生活的選擇演講稿篇 3 老師們、同學(xué)們， 大家好 ! 大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義，怎樣做主自己的大學(xué)呢 ?我隨便談?wù)剛€人的幾點觀點。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān) 重要的大學(xué)生活。其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實。懷著這份美好，進入大學(xué)后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。 我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么 ?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。所以，我們唯一的出路便是要有才能。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)該提倡。 還有就是，要多看看書和報紙雜志。當(dāng)你在人生道路上走了一程才會發(fā)現(xiàn)人生的差別會是那么大。 ) 我們每一個人都希望成功，有一個滿意的人生。成功其實是一種積極的感覺，一種實現(xiàn)目標(biāo)后的滿足感和自信狀態(tài)。實現(xiàn)了你們?nèi)松缆飞嫌忠粋€新目 標(biāo)，跨出了新的一步。沒有付出，哪來美好。人生是一本書，這本書是靠自己寫的，對每個人來說只有一本，因為生命只給你一次機會。這里我想談四個問題， 一、壓力與動力 二、理想與目標(biāo)。 如果我問你們有沒有壓力，肯定都會說 “ 有 ” 。關(guān)鍵是要把壓力變成動力，不能成為負(fù)擔(dān)。 2024 年 2 月 23 日，她決然剃發(fā)為尼，皈依佛門，以求解脫。面對種 .種壓力，他們?yōu)槭裁捶且獣L依佛門或以死來抗?fàn)帲瑢で蠼饷撃??這個世界雖然不完美，但總在不斷進步 (通訊、交通， )，人生的旅程并不漫長，但需要我們珍惜，無論遇到什么 困難，不要輕易選擇放棄。當(dāng)年我在農(nóng)村時看到人家招工回城，上大學(xué)雖然眼紅，但是我沒有埋怨，也沒有放棄，最終機會來了，七七年，在我 30 歲那年終于考上了大學(xué)，我沒有感到自己生不逢時，而是感到很幸運，因為我一直沒有放棄學(xué)習(xí)，沒有放棄爭取。二 是因為我沒有放棄，終于夢想成真，三是我表示要更加刻苦學(xué)習(xí)，努力回報社會。我們不要因為天空飄過幾片烏云，劃過幾道閃電、下了幾場暴雨所困惑，要看到雨后天晴的美好，要以陽光、積極的心態(tài)看待事物，面對人生。但是，要把戲演好，不容易，困難很多，壓力不小，一是學(xué)習(xí)的壓力，一方面是來自社會對我們掌握知識和技能的要求提高，另一方面是我們對自身要求的提高。壓力出動力、壓力出活力、壓力出實力。 樹立一個符合實際的理想 理想是通往成功彼岸的強大的精神支柱。隨著成長和成熟，我們就會慢慢發(fā)現(xiàn)兒少時的理想與現(xiàn)實理想有很大的差別。 (理想與現(xiàn)實不符時的調(diào)整 )現(xiàn)實中有一些人理想與現(xiàn)實分離，好高騖遠(yuǎn)。 我們說理想是自身未來的希望，它與空想、幻想的區(qū)別在于理想具有合理性和現(xiàn)實性。你們的現(xiàn)實理想就應(yīng)該是當(dāng)好船員 )?？偟膩碇v你可以有兩種生活的態(tài)度，或積極，或消極，積極與消極于人生影響巨大。 !是的， 自乘十次以后，會變 這，就是積極與消極截然不同的命運 ! 有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生，態(tài)度決定人生。 態(tài)度決定了她的一生。 1997 年 12 月，英國報紙刊登了一張英皇室查爾斯王子與一位街頭游民合影的照片。 王子的同學(xué)淪落街頭，這是一段無奈的人生巧遇。我們不禁要問，打敗克魯伯的是婚姻兩度失敗嗎 ?不是，而是他的態(tài)度。一是他們有很明確的奮斗的目標(biāo)，更重要的在于他們把心中所想轉(zhuǎn)化為實際行動，有積極向上明確的態(tài)度，認(rèn)真、努力使他們一步步向理想靠近，最終獲得了成功。不恣意放縱自己，養(yǎng)成良好積極的處事習(xí)慣，你的人生也就將從此改變?，F(xiàn)在，我們再來回答這個問題： “ 態(tài)度能決定一切嗎 ?” 回答是肯定的：能 !!我的演講就到這里，謝謝大家。午自習(xí)也派給了每位老師，老師們無償?shù)膭趧又?，沒有怨言。大家知道有一句話 “ 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟 ” ，大家知道 “ 作 ” 是 “ 把苦當(dāng)作舟 ” 的意思，你怎樣解釋 “ 苦 ” 的意義 ?(互動 )。 一位同學(xué)在年級里的成績一直處于中上游，他自認(rèn)為不笨，也挺努力的，可就是成績不見提高，總是心有不甘，每次考試成績公布時都有失落感。 同學(xué)們也許還記得，上學(xué)期的期中頒獎會上我 演講的題目是《行動的力量》，那時的同學(xué)們剛剛進入初三，還沒有感覺到大考的壓力，用家長的話說：不知道著急，所以老師給同學(xué)們吹響前進的號角。 這學(xué)期剛開學(xué)，我就聽說有的同學(xué)向 班主任老師申請不再承擔(dān)班里的工作，理由是要抓緊時間學(xué)習(xí)。同 學(xué)們，當(dāng)你同別人分享你所擁有的一部分東西時，那剩余的部分仍然可以增值和成長。 大學(xué)生生活的選擇演講稿篇 6 各位老師、同學(xué)： 大家好 ! 人生是一場漫漫旅途，我們都是生命的奔跑者，從上一個終點線到這一個起跑線，都是生命的實踐者和開拓者。 在 跑 中，我們感受春暖花香。 在這一路上 ，我們是對手，是同伴，更是朋友 。 系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生 ! 經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感覺，心靈不再有激烈的困惑—— 遠(yuǎn)方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過