關(guān)于傅雷家書(shū)讀書(shū)心得7篇_傅雷家書(shū)讀后感范文-wenkub
2024-09-15 23 本頁(yè)面
【正文】 出了站方始回身。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那么出名，也不能說(shuō)出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會(huì)先為我考慮，為我打算。立志成才，要以報(bào)效祖國(guó)為要?jiǎng)?wù)。隨著文字語(yǔ)言的逐漸豐富，紙張的發(fā)明，家書(shū)逐漸流行起來(lái)，一直到今天，家書(shū)都是維系親情紐帶之一?！陡道准視?shū)》不知何時(shí)會(huì)再次光顧我的書(shū)桌，但兩代人間的感情永遠(yuǎn)那么深厚，永遠(yuǎn)是享用不盡的財(cái)富。在這些家書(shū)中，一切微不足道的小事都沒(méi)落下。《傅雷家書(shū)》用詞十分樸素，平平的語(yǔ)言何以使人讀出這么多東西 ?我想，很重要的原因是我們每個(gè)人都時(shí)時(shí)感受著父輩的愛(ài)，也付出自己的愛(ài)，對(duì)傅雷的家書(shū)自然有同感。 《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得一 誰(shuí)都說(shuō)它是關(guān)于，父子情的著作，果然名不虛傳。你讀過(guò)《傅雷家書(shū)嗎》？家書(shū)，顧名思義，是指家人、親人之間往來(lái)的書(shū)信。傅雷，傅聰雖身隔萬(wàn)里，但父親卻通過(guò)兒子的信，深入地了解兒子，寫(xiě)下感人的信。我的經(jīng)歷有一段與傅聰更為相似。即使是在校被老師表?yè)P(yáng)一句，我也在信中寫(xiě)明六要素，但即使我那時(shí)再小，也懂得報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，也知道不讓出門(mén)在外的爸爸替我擔(dān)心。 每一封家書(shū)都是遺產(chǎn)，《傅雷家書(shū)》更不用說(shuō)了。 一封封書(shū)信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛(ài)國(guó)熱情。整本家書(shū)，可以說(shuō)是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。傅雷家書(shū)中有著許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財(cái)富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢 ?我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我好。回家的三輪車(chē)上，個(gè)個(gè)人都止不住流淚。昨夜月臺(tái)上的滋味，多少年來(lái)沒(méi)嘗到了，胸口抽痛，胃里難過(guò)，只有從前失戀的 時(shí)候有過(guò)這。真的，孩子，你這一次真是 “ 一天到晚堆著笑臉 ”! 教人怎么舍得 !老想到五三年正月的事， (一九五三年正月，就貝多芬小提琴奏鳴曲哪一首最重要的問(wèn)題，傅聰與父親爭(zhēng)論激烈。所以父親堅(jiān)持己見(jiàn)，這樣雙方發(fā)生了嚴(yán)重的沖突。孩子，我虐待了你，我永遠(yuǎn)對(duì)不起你，我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過(guò) !這些念頭整整一天沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的頭腦，只是不敢向媽媽說(shuō)。就連她也說(shuō)有時(shí)和傅雷在一起是 “ 精神上備受折磨 ” 。但這件事對(duì)傅雷的打擊很大，在這封家書(shū)里傅雷表達(dá)了作為一個(gè)父親的真誠(chéng)的愧疚之情。 傅雷其實(shí)就是這樣，他可能覺(jué)得作為父親，管教兒子是天經(jīng)地義的事，而且做父親的擁有不容質(zhì)疑的絕對(duì)權(quán)威，他不允許兒子來(lái)挑戰(zhàn)這種權(quán)威。 《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得三 傅雷與兒子的書(shū)信往來(lái)過(guò)程是十分高興的，雖然他自己工作很繁忙 (翻譯家，文藝批評(píng)家，著作等身 。兒子變了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比的 ! 我跟你的討論與爭(zhēng)辯，常常就是我跟自己的討論與爭(zhēng)辯。 許多事你們一時(shí)覺(jué)得我看得不對(duì)，日子久了，現(xiàn)實(shí)卻給你證明我并沒(méi)大錯(cuò)。 等到有一天，我發(fā)覺(jué)你處處比我看得清楚，我第一個(gè)會(huì)佩服你，非但不來(lái)和你 “ 纏夾二 ” 亂提意見(jiàn)，而且還要遇事來(lái)請(qǐng)教你呢 ! 盡管我埋葬了自己的過(guò)去，卻始終埋葬不了自己的錯(cuò)誤。 但傅雷的出發(fā)點(diǎn)還是讓兒子心領(lǐng)了的。家里囑咐你的話(huà)就多聽(tīng)一些，在外就不必只受別人批評(píng)。只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了。 在這本書(shū)里，我讀到了兩個(gè)字 —— 愛(ài)與孝。但是傅雷給他寫(xiě)信，他以這種方式告訴傅聰，父母還是在你身邊的，這會(huì)給傅聰那孤獨(dú)的心莫大的慰藉，會(huì)讓傅聰有一種與父母天涯若比鄰之感吧。 傅聰成家之初，傅雷還以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份，為他的新婚生活指導(dǎo)，要知道，此時(shí)的傅雷，是受到國(guó)內(nèi)反右斗爭(zhēng)的巨大困擾的。反觀(guān)傅雷的教育方式，雖然有優(yōu)越的家庭條件，但是他從小還是嚴(yán)厲對(duì)待自己的孩子，無(wú)論是傅聰還是傅敏，從小都受到了正確的教育，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，也不難解釋?zhuān)瑸槭裁锤德斂梢猿蔀殇撉偌?，而傅敏可以在教育界小有成就了。特別是他剛剛出國(guó)的那段時(shí)間，從傅雷的信可以看出，傅聰時(shí)常是幾個(gè)月都不回一次信的。我們現(xiàn)在也處于這樣一個(gè)年齡段，我們正處在人生最美好的時(shí)光，父母卻正在一天天地老去，而我們與父母的距離，也越來(lái)越大了。不要像
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