【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):使大家掌握求一個數(shù)的倍數(shù)的方法。:使大家理解因數(shù)和倍數(shù)的相互依存的關(guān)系。:向大家滲透辯證唯物主義思想。把12張卡片擺成一個長方形,有多少種擺法?3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=12
2024-12-13 00:05
【總結(jié)】倍數(shù)和因數(shù)教學(xué)內(nèi)容:P70-72頁例題及相應(yīng)的“試一試”,第72頁“想想做做”第1—3題。教學(xué)目標(biāo):1、通過動手操作并寫出不同的乘法算式,認(rèn)識倍數(shù)和因數(shù),初步理解倍數(shù)和因數(shù)相互依存的關(guān)系。能在1—100的自然數(shù)中找出10以內(nèi)某個數(shù)的所有倍數(shù),能找出100以內(nèi)某個數(shù)的所有因數(shù)。2、使學(xué)生在認(rèn)識倍數(shù)和因數(shù)以及探索一個數(shù)的倍
2024-11-22 03:02
【總結(jié)】第一篇:因數(shù)和倍數(shù)教案 因數(shù)和倍數(shù) 朔州市懷仁縣吳家窯寄宿制小學(xué)校 王存祥教材內(nèi)容: 《因數(shù)和倍數(shù)》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第二單元中的第一課時教學(xué)目標(biāo): 1、從操作活動中理解因數(shù)和倍數(shù)的...
2024-10-08 22:50
【總結(jié)】 《倍數(shù)和因數(shù)》說課稿 一、教學(xué)分析 (一)教學(xué)內(nèi)容分析(課件呈現(xiàn)) 本課是在學(xué)生對乘法運(yùn)算和對長方形的長、寬、面積的關(guān)系已有認(rèn)識的基礎(chǔ)之上進(jìn)行教學(xué)的,教材設(shè)計讓學(xué)生經(jīng)歷操作引入概念、探索...
2024-12-03 01:49
【總結(jié)】A蘇教版五年級下冊A目標(biāo)導(dǎo)航:1、經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn)素數(shù)和合數(shù)的過程,理解素數(shù)和合數(shù)的意義,掌握判斷一個數(shù)是素數(shù)還是合數(shù)的方法,記住50以內(nèi)的素數(shù).2、體會探索數(shù)的一些特征的方法,培養(yǎng)分析、比較和抽象概括能力,感受數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。3、體會數(shù)學(xué)內(nèi)容的奇妙有趣,產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的好奇心。A1
2024-12-13 15:53
【總結(jié)】課題因數(shù)和倍數(shù)第1課時教學(xué)目標(biāo):掌握因數(shù)、倍數(shù)的概念,知道因數(shù)、倍數(shù)的相互依存關(guān)系。2過程與方法:會用因數(shù)、倍數(shù)描述兩個數(shù)之間的關(guān)系。:使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系的邏輯之美。重點(diǎn)建立因數(shù)、倍數(shù)的感念。難點(diǎn)理解因數(shù)、倍數(shù)相互依存的關(guān)系。教具投影,主題圖。教法
2024-12-08 01:00
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)因數(shù)和倍數(shù),同學(xué)們要理解并掌握因數(shù)和倍數(shù)的概念,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。(1)用12個同樣大的正方形拼成一個長方形(2)每排擺幾個?擺了幾排?用乘法算式把自己的擺法表示出來,并在小組里交流。每排擺幾個算式擺了幾排每排擺幾個算式擺了幾排43
2024-12-11 13:35
【總結(jié)】北師大版五年級上冊第三單元倍數(shù)與因數(shù)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)pjy.com綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)pjy.com綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)pjy.com運(yùn)動會上兩個班同學(xué)分別排出下面兩種隊(duì)形,算一算兩班各有多少人?9×4=365×7=3536是9和4的倍數(shù)9和4是36的因數(shù)
2024-11-09 07:04
【總結(jié)】6厘米6厘米8厘米用長3厘米、寬2厘米的長方形紙片分別鋪下面的兩個正方形。可以正好鋪滿哪個正方形?3厘米2厘米6÷2=36÷3=28÷2=48÷3=22……這樣的長方形紙片還能正好鋪滿邊長是多少厘米的正方形?在小組里交流。3
2024-11-29 01:09
【總結(jié)】 《因數(shù)和倍數(shù)》是一節(jié)數(shù)學(xué)概念課,人教版新教材在引入因數(shù)和倍數(shù)的概念時與以往的教材有所不同。給大家推薦一下因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)反思,希望大家會喜歡! 因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)反思篇1 教材上,探究因數(shù)這...
2025-09-14 15:23
【總結(jié)】第一篇:《倍數(shù)和因數(shù)》教學(xué)反思 《倍數(shù)和因數(shù)》教學(xué)反思 《倍數(shù)和因數(shù)》這一內(nèi)容與原來教材比有了很大的不同,老教材中是先建立整除的概念,再在此基礎(chǔ)上認(rèn)識因數(shù)倍數(shù),而現(xiàn)在是在未認(rèn)識整除的情況下直接認(rèn)識...
2024-10-08 20:00
【總結(jié)】第一篇:《因數(shù)和倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《因數(shù)和倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計 城關(guān)一小、李秀娟 教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元第一節(jié)因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:認(rèn)識與理解因數(shù)和倍數(shù),體會一個數(shù)的因...
2024-10-08 20:02
【總結(jié)】第一篇:《因數(shù)和倍數(shù)》說課稿[大全] 《因數(shù)與倍數(shù)》說課稿 尊敬的各位老師: 大家好,我就剛執(zhí)教的五年級數(shù)學(xué)《因數(shù)與倍數(shù)》,從教材,教法,學(xué)法,教學(xué)過程四個方面進(jìn)行說課。 一、說教材 《因數(shù)...
【總結(jié)】第一篇:倍數(shù)和因數(shù)教學(xué)反思 倍數(shù)和因數(shù)教學(xué)反思 (一)《倍數(shù)和因數(shù)》是我們工作室四月份研究的一個課例,我們是先抽簽上二十分鐘的課堂教學(xué),再進(jìn)行研討,我們研究了每一部分的處理方法,同時,為了讓我們的...
2024-10-08 21:29
【總結(jié)】第一篇:《倍數(shù)和因數(shù)》教學(xué)案 小學(xué)生夏季安全常識 一、交通安全 1、須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右行走。橫過馬路(街)或通過十字街道時,要看左右兩個方向,確認(rèn)沒車后,快速通過。 2、不...
2024-10-24 19:28