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初一班主任學(xué)期工作計(jì)劃(5篇)-wenkub

2024-09-15 23 本頁(yè)面
 

【正文】 織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的 學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。初一班主任學(xué)期工作計(jì)劃 (5 篇 ) 班主任是一個(gè)班級(jí)的管理者,班主任在制定工作計(jì)劃時(shí)要考慮到各方面的問(wèn)題,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。 發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。 健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。 三、具體措施 抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。 定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 第十三周惜時(shí)守紀(jì)教育。第十七周主題班會(huì) 中學(xué)生該具有怎么樣的形象 。 繼續(xù)推行值日班長(zhǎng)制,由班長(zhǎng)到值日班長(zhǎng)到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,并實(shí)行班任跟自習(xí),保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。 引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。 初一班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇 3 今年剛進(jìn)入蓮塘四中,擔(dān)任初一年級(jí)一個(gè)班的班主任,雖說(shuō)自己在原單位做過(guò)十多年的班主任,但是這次當(dāng)班主任對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn),不熟悉學(xué)校,不熟悉科任老師,不熟悉蓮塘四中以往的班級(jí)工作的具體要求,所以這次要把自己當(dāng)作一個(gè)新老師,認(rèn)真摸索,爭(zhēng)取當(dāng)好這個(gè)班主任,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望。重視與學(xué)生的溝通,與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,采用多種形式實(shí)現(xiàn)有效溝通,師生之間以理解換理解。 適時(shí)的夸獎(jiǎng)與鼓勵(lì),要經(jīng)常夸獎(jiǎng)學(xué)生,不是夸獎(jiǎng)學(xué)生本人,而是夸獎(jiǎng)學(xué)生的某次言行或想法。從課堂、課后、作業(yè)、測(cè)試等規(guī)范學(xué)習(xí)行為。 11 月份,主要協(xié)同所有科任老師與學(xué)生們做好期中考試的成績(jī)分析,找不足, 把問(wèn)題的解決與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。 1 月份,在總結(jié)上次月考的基礎(chǔ)上,查缺補(bǔ)漏,做好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期末考試。現(xiàn)在作為初一 (6)班的實(shí)習(xí)班主任,為了更好地完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù),更為了建設(shè)好這個(gè)班級(jí),針對(duì)初一學(xué)生的特點(diǎn)制定了以下工作計(jì)劃: 一、學(xué)情分析 目前的初一 (6)班,共有學(xué)生 71 人,其中男生 37 人,女生 34 人。因此,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是實(shí)習(xí)期內(nèi)班主任工作的首要任務(wù)。 “ 尊 ” 指尊重學(xué) 生,不分類(lèi)別?!?理 ” 就是講道理,嚴(yán)格要求的必須有道理,讓學(xué)生口服、心服 。在實(shí)際的工作中,我是以此為基礎(chǔ),以此為依據(jù)的。這樣既能
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