中學(xué)生綜合性評語-wenkub
2024-09-15 23 本頁面
【正文】 . 高二階段的你思想更加趨于成熟，工作上條理性強(qiáng)，是老師的得力助手。晟君，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠，能堅(jiān)持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡 單快樂地生活。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定 上升。你謹(jǐn)慎認(rèn)真，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺，真是難能可貴 !但是有沒發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢 ?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容，多聽到你開朗的笑聲。 10. “ 靜能生慧。自從你擔(dān)任組長工作后，你們小組的面貌大改觀。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。愿你把美 好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動，只有腳踏實(shí)地的去做事情的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn) ! 8. 外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。 6. 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。一年來，堅(jiān)持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。 4. 該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實(shí)踐和文體活動。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。其實(shí)裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流，有展示自己能力的機(jī)會就請盡情表現(xiàn)吧 ! 2. 該生遵紀(jì)守法，積極參加和文體活動。 綜合評語是班主任在學(xué)期、學(xué)年或?qū)W段結(jié)束后 ,對學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)情況的書面評價(jià) 。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干。 3. 你的才華總不顯山露水，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾，你堅(jiān)毅隱忍，鮮有張揚(yáng)。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干。 5. 看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢 ?想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成 ?回家有沒有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué) ?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘 ?這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程，當(dāng)一個小小的想法變成行為時(shí)，便成了習(xí)慣 。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評 。希望不僅要勤學(xué)，更要好問，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進(jìn)步。我會在今后的工作和學(xué)習(xí)中為你提供更多展示才能的機(jī)會。 ” 你是一個充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進(jìn)，少與人爭鋒。 12. 你是個可愛安靜的女孩，學(xué)習(xí)上自覺、認(rèn)真，是一個令老師和家長寬慰的孩子。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。請繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補(bǔ)上，也努力與同學(xué)和老師多交流 ! 15. 你是個能獨(dú)立、有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。 16. 你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。你為人熱情，性格開朗，所以你的身邊總有很多的朋友。 18. 你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。 19. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往地堅(jiān)持著自 己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)知努力，成績有所回升，但遠(yuǎn)沒有達(dá)到你的潛質(zhì)。老師仍然對你充滿信心。愿你振作起來， “ 吃一塹，長一智 ” ，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生 ! 24. 你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任
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