活著個(gè)人品鑒體會(huì)及收獲20xx-wenkub
2024-09-15 23 本頁(yè)面
【正文】 為被斃掉的人不是自己。他氣死他爹，輸光財(cái)產(chǎn) 。從一個(gè)少爺吃喝玩樂到最終敗壞家業(yè)，淪落到為糊口而下地，他摯愛的親人一個(gè)一個(gè)地逝去。他的兒女死了，妻子死了，女婿死了，外孫也死了，可他卻還活著，孤零零的活著。他后怕，是因?yàn)楸粩赖舻娜吮驹撌亲约?。?dāng)他的家人一個(gè)個(gè)死去的時(shí)候，他懂得，活著不易，活著有多好 ! 種地的艱辛，讓他體會(huì)到活著的不易 。當(dāng)富貴的家人一個(gè)個(gè)離自己而去的時(shí)候，有痛苦，但更多的是珍惜，珍惜自己現(xiàn)在還具有的生命，他知道，活著有多好。也許有人不怕死，但他一定不想死 。聯(lián)想到有些輕生的人十分不該，就在前些天，新車站樓頂還有人嚷嚷著要跳樓，我雖不清楚原因，但相信與福貴一比，定相差甚遠(yuǎn)。 主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難，家人先后離去，一次次徘徊在絕望的邊緣，但他卻有著對(duì)苦難的承受能力，對(duì)世界的樂觀態(tài)度。這里的高尚不是那種單純的美好，而是對(duì)一切事物理解之 后的超然，對(duì)善惡的一視同仁。 生活給予我們太多無奈與困惑，像福貴那樣經(jīng)歷了許多仍然頑強(qiáng)生存下去，他對(duì)生存其實(shí)并無明確認(rèn)識(shí)，只是以一種動(dòng)物般的求生本能使他延續(xù)生命。有慶在校長(zhǎng)生孩子時(shí)，為她獻(xiàn)血而死 。只有福貴還活著。 有慶難道連死都不知道嗎 ?還是他心中，校長(zhǎng)的生比自己的死更重要 ?這個(gè)人讓我百死不得其解。 可有一次，譚老師在算 3_+1=13時(shí)把 _算成了 5，我一看這道題，掐指一算結(jié)果 _是 4。我們不但要像有慶一樣為別人而活，我們更要為自己活。 福貴的一生，經(jīng)歷了年少闊綽、家道敗落、戰(zhàn)爭(zhēng)離亂、賢妻早逝、
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