高中生物教學(xué)工作計(jì)劃書-wenkub
2024-09-15 23 本頁面
【正文】 學(xué)案設(shè)計(jì)：預(yù)習(xí)模式、新授模式、復(fù)習(xí)模式 在教學(xué)過程中，堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的 備課組活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)討論、及時(shí)解決、及時(shí)調(diào)整。 (3)加強(qiáng)組內(nèi)聽課，互相交流，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平。備課要多花時(shí)間，要離得開書本，要洞悉書本內(nèi)容，只有深入才能淺出。盡快熟悉中學(xué)生物的知識(shí)要點(diǎn)，研究新課改后的會(huì)考、高考的新動(dòng)向，關(guān)注并設(shè)計(jì)微型探究性題目，用于高二課堂教學(xué)。指導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題簿，幫助學(xué)生分析出現(xiàn)問題的原因，在思考中學(xué)習(xí)，在思考中不斷進(jìn)步。 在教學(xué)上，運(yùn)用先進(jìn)的多媒體教學(xué)手段，加強(qiáng)直觀教學(xué)，以提高課堂效率?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃安排如下： 合理安排教學(xué)進(jìn)度，高質(zhì)量完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。 確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。 本學(xué)期要完成教學(xué)任務(wù)是人教版選修本三《現(xiàn)代生物科技專題》以及進(jìn)行必修一的第一輪復(fù)習(xí) (主要是第一章 第四章 ) 教學(xué)進(jìn)度安排要非常緊湊，課堂教學(xué)一定要提高效率。教師要積極進(jìn)行啟發(fā)式、討論式和探究式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程，激發(fā)興趣，發(fā)展特長。在輔差方面，用鼓勵(lì)和耐心的態(tài)度對待成績不好的學(xué)生，使他們增強(qiáng)自信心和上進(jìn)心，努力提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績。 (2)嚴(yán)格按照教務(wù)處的工作要求，每周集體備課活動(dòng)一次，每次嚴(yán)格做到 “ 四定 ”( 定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人 )。上課要精神抖擻，與學(xué)生加強(qiáng)互動(dòng)性。不斷與同組教師探討交流，促進(jìn)自己教學(xué)水平的提高和教學(xué)方法的改進(jìn)。 (2)強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。 (3)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。 五、教學(xué)研究計(jì)劃 (1)落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。備課既要突出備知識(shí)，又要體現(xiàn)知識(shí)傳授過程的設(shè)計(jì)
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