講道德有品行專題討論稿-wenkub
2024-09-15 23 本頁面
【正文】 解決一些黨員道德行為不端的問題。從集中性教育向經(jīng)常性 教育延伸。黨中央決定， 2024 年在全體黨員中開展 “ 兩學一做 ” 學習教育。當前我們面臨地勘行業(yè)下行壓力加大，市場競爭日趨慘烈的嚴峻形勢 ?；A在學、關(guān)鍵在做，只有要堅持兩者的有機統(tǒng)一，在做中學，在學中做，才能筑牢思想防 線，才能在黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩，才能保持良好精神狀態(tài)積極為黨的事業(yè)獻禮。開展 “ 兩學一做 ” ，必須找準學習教育的切入點 , 堅持學習與工作緊密結(jié)合，在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動積極性上下功夫，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣。增強政治意識，堅定正確政治方向 。每位共產(chǎn)黨員都要以黨為先，對黨忠誠，培養(yǎng)強烈的黨性意識，做好黨的事業(yè)奉獻終身的準備。今天我們在這里舉行交通運輸系統(tǒng) “ 兩學一做 ” 動員大會。講道德、有品行 ,是做人之本 ,更是對黨員干部的基本要求。 開展 “ 兩學一做 ” 學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動和 “ 三嚴三實 ” 專題教育后，為了保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，中央從嚴治黨再出新舉措。 “ 兩學一做 ” ，貴在調(diào)動學習 積極性，增強黨性意識。強化宗旨觀念，勇于擔當作為，主動作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。 “ 兩學一做 ” ，著力提升黨員觀念，樹立良好形象。 “ 兩學一做 ” 學習教育，是今年一項重要的政治任務。同時，國家加強礦產(chǎn)資源節(jié)約和管理，加快改善生態(tài)環(huán)境，京津冀協(xié)同發(fā)展等也帶來了良好的發(fā)展機遇。 我們先看看， “ 兩學一做 ” 學習教育的范圍： 我們知道， 2024 年， “ 三嚴三實 ” 專題教育，主要是針對縣處級以上黨員領導干部。 (一 )具體學什么 ? 學黨章黨規(guī)。 (四 )學習教育的目的是什么 ? 深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸 。 三要把 “ 兩學一做 ” 落實到嚴明紀律上，引導黨員干部立標桿、作表率，爭做遵規(guī)守紀的模范。而黨支部主觀能動性發(fā)揮如何，關(guān)鍵取決于支部書記及各級政工干部。 “ 火車跑得快，全靠車頭帶 ” 。 “ 其身正，不令而行 。當然， “ 金無赤金、人無完人 ” ，支部書記及政工干部有缺點并不可怕，可怕的是拿著鏡子只照別人，不照自己。 “ 兩學一做 ” 學習教育的總體要求、重要內(nèi)容、主要舉措十分明確，但每個黨支部實際情況卻千差萬別，如果都照葫蘆畫瓢，學習教育效果就會大打折扣，甚至得不償失。因此，我們應當正確認識和對待得與失，在奉獻中實現(xiàn)二四七人價值。 ” 它來源于一 則古代。在近幾年的反腐風暴中，多個顯赫一時的高官紛紛落馬。有的讓人深陷牢獄，在鐵窗里度過殘年余生。我們?nèi)牭狞h員及各級干部要想耐得住寂寞，踏踏實實地、一步一個腳印地做好本職工作，以極大的熱情參與兩學一做活動，必須加強黨性修養(yǎng)，正確認識理解得失關(guān)系。工作生活中總會有一些不如意、不滿意，在日常工作時，有些同志可能工作量大一 些，有些同志相對清閑一些 。人活著總要有精神追求，總要對家庭、對周圍的人、對社會有用處，就是我們平時所說的要 “ 做一個對社會有用的人 ” ，這種 “ 用處 ” 也就是人生價值的體現(xiàn)。古人云：君子愛財，取之有道， “ 得 ” 之道并不是不擇手段的謀取，不是巧取豪奪，更不是營私舞弊、欺騙群眾，而是通過合情合理合法的正當途徑去的取得。 無數(shù)事實和案例雄辯地證明，凡 是通過不正當手段得來的錢財和職位，最終不能維持長久，甚至會陷入犯罪的深淵。反之，如果不珍惜現(xiàn)在擁有的，馬馬虎虎，得過且過，甚至出現(xiàn)失職瀆職現(xiàn)象，那么現(xiàn)有擁有的也會失去。當我們身處逆境，要想到 “ 天將降大任于斯人也 ” 的古訓，把艱難困苦看作成功成才的必經(jīng)磨難 。集體主義能夠讓我們淡化個人的利害得失，看重集體和國家的大局利益和長遠利益 。 樹立無私奉獻觀念，看輕成敗得失。 講道德有品行專題討論稿 在現(xiàn)實生活中，人們往往欣賞品行好、能力強的人，在工作出現(xiàn)失誤時，人們往往能夠原諒一個品行很好但能力稍低的領導，而不能原諒能力很強但人品很差的領導。沒有良好的人品做底 子，是干不了大事的。所以，有了好的人品作保證，做
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