【正文】 神，與人為善、樂于助人的協(xié)作意識。 __多年的工作經(jīng)驗(yàn)，使我養(yǎng)成了良好的大局意識、紀(jì)行意識和扎實(shí)的工作作風(fēng)。 本人 ___， ____年 __月生人， ____年 __月參加工作，大專學(xué)歷，中共黨員，小學(xué)高級教師，現(xiàn)任興福中心小學(xué)常務(wù)副校長。在全社會都來重視職業(yè)教育，在我市職業(yè)教育面臨轉(zhuǎn)型，即將步入快車道快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我將殫盡竭慮，為我市的職業(yè)教育奉獻(xiàn)出全部的 光和熱。同時(shí)我要積極走出去，主動與當(dāng)?shù)卣?、上級主管部門多溝通協(xié)調(diào)，爭取支持。在任何時(shí)候都要有勇氣對全體教師說：向我看齊 !在教學(xué)上，要沉下心來，深入課堂、深入到教師學(xué)生中間，認(rèn)真聽課、評課 。每周一公布，在周一升旗儀式上給優(yōu)秀班級頒發(fā)班級百分考核流動紅旗 。 對于學(xué)生管理，真正做到以人為本，樹立 學(xué)生是主體，教育是服務(wù)的理念。我要學(xué)會 “ 開發(fā)教師 ” ，提升教師的價(jià)值 。相反，教育質(zhì)量抓上去了，管理就變得相對容易了。 假如我是 _中學(xué)校長，我要牢牢記住兩個(gè)詞、四個(gè)字： “ 管理 ” ， “ 質(zhì)量 ” 。第三點(diǎn)是參加工作 15 年來，我一邊上課，一邊參與學(xué)校管理，從最初的團(tuán)委書記、政 教主任到現(xiàn)在的副校長，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，所以有信心參加這次競聘活動。 ”競聘上崗，有上有下，如果我能得 到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的 “ 紅花 ” ，那我將會 “ 寵辱不驚看花開 ”。有錢不亂花，只講自覺奉獻(xiàn) 。三是抓好課改強(qiáng)質(zhì)量。努力提高教師素質(zhì)，另一方面還要大量引進(jìn)人才，給學(xué)校注入新鮮血液，只有這樣，學(xué)校才能有更進(jìn)一步的發(fā)展。從原來的 “ 領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好 ” 的思維方式向 “ 怎樣去辦，怎樣辦好 ” 的方式轉(zhuǎn)變，把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。很多同行都公認(rèn)我在教學(xué)專業(yè)方面具有較深的造詣，我為此而受到鼓 舞，同時(shí)也十分欣喜，因?yàn)槲业某煽兊玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)和同行的充分肯定，還有什么比這更幸福的呢 ? 如果我能夠競聘上學(xué)校校長這個(gè)職位，我將在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持 “ 一個(gè)原則 ” ，實(shí)現(xiàn) “ 兩個(gè)轉(zhuǎn)變 ” ，抓好 “ 四項(xiàng)工作 ” 。多年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極探討教育教學(xué)法，有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，我上的課深受學(xué)生歡迎。多年來，我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，滿懷信心的工作，在各方面都取得了很大的成績。這些經(jīng)歷讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力，辦事果斷有魄力成了我的特點(diǎn)。 ” 憑著這句話，也憑著對學(xué)校的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上臺來，競聘學(xué)校校長這個(gè)職位。演講同時(shí)也是一種對自身溝通能力的提升。下面小編為大家?guī)硇ｉL競聘演講稿題目，希望大家喜歡 ! 校長競聘演講稿題目 1 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 上午好 ! 首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會 !學(xué)校校長副校長實(shí)行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。因此，我自信完全有能力勝任校長的工作。凡是我想做的事情都做到了。同時(shí)在繁忙的教學(xué)之余，我堅(jiān)持科研，現(xiàn)已有多篇論文在縣、市、省、國家獲獎(jiǎng)發(fā)表。 堅(jiān)持 “ 一個(gè)原則 ” 就是堅(jiān)持 “ 以人為本 ” 的原則。既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。 抓好 “ 四項(xiàng)工作 ” 。二是抓好制度促管理。針對當(dāng)今社會人才需求 “ 多層次、多規(guī)格、多樣化 ” 的特點(diǎn)，我們將以課改為契機(jī)，大膽開創(chuàng) “ 揚(yáng)長 ” 教育的思想，讓學(xué)生 “ 學(xué)其所好、揚(yáng)其所長，以點(diǎn)帶面，全面發(fā)展 ” ，使具有不同個(gè)性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長。有成績不驕傲，只想如何開創(chuàng)新局面。 如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的 “ 綠葉 ” ，配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為城南完小的明天作出積極的努力。 市 _中學(xué)處在人口相對稠密、人杰地靈的 _鎮(zhèn)。做到以人為本，讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展，讓他們的個(gè)性特長都得到限度的發(fā)揮。當(dāng)然，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學(xué)化、數(shù)字化、精細(xì)化和人性化。將 “ 學(xué)習(xí)、激勵(lì) ” 納入學(xué)校管理，加大師資建設(shè)力度，引領(lǐng)教師走專業(yè)化道路。學(xué)生是我們的服務(wù)對象，我們要用心去經(jīng)營這一神圣的事業(yè)。周一班會上，班主任老師對每位同學(xué)總結(jié)表彰。并且積極上課，講公開課、示范課。 假如我是 _中學(xué)校長，我要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、教代會、工會的作用，努 力為全體師生營造出和諧、寬松、有序、競爭的氛圍，以情感人，以理服人，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng) _中學(xué)師生走向一片嶄新的天地 ! 機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備頭腦的人，我把參加這次競聘活動也當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會。 非常感謝大家耐心聽我的演講，謝謝 ! 校長競聘演講稿題目 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好 ! 首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會，參加競爭上崗。參加教育工作的 __多年中，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助，使我有了長足的進(jìn)步和發(fā)展。先后擔(dān)任過班主任、教導(dǎo)主任、分校長等職務(wù)，取得了顯著的成績，曾被評為北林區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者、省級優(yōu)秀教師。這些正是團(tuán)結(jié)同志做好工作的基礎(chǔ)。 如果這次競爭成功，我將努力做到： 一、學(xué)習(xí)上求深。 三、自律上求嚴(yán)。因此，必須不斷開拓創(chuàng)新，改革后勤服務(wù)管理，提高服務(wù)質(zhì)量。 校長競聘演講稿題目 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好 ! 今天，站在這競聘的 “ 舞臺 ” 上 ，我很佩服自己的勇氣。 __年來，我盡忠職守，默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血。在工作中，我能想校長之所想，急校長之所急，身先士卒，以身作則，團(tuán)結(jié)同志，以學(xué)校榮辱為己任，創(chuàng)造性的開展工作，圓滿而出色的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作，受到學(xué)校教師及小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，并被銅山縣人們政府評為 “ 先進(jìn)教育工作者 ” ，成為校長名副其實(shí)的左膀右臂。如果這次能競聘成功，我將從以下幾方面努力： 一、做像太陽一樣的副校長 ! 有句話是這樣說的： “ 積極的人像太陽，照到哪里哪里亮 。 二、與學(xué)校榮辱與共，做校長的得力助手。 “ 如何辦好 __中學(xué) ” 這是個(gè)考題，更是個(gè)課題。既要腳踏實(shí)地，又要仰望星空，實(shí)現(xiàn)短期計(jì)劃、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合。為了盡快縮短磨合期，一要積極營造和諧的工作氛圍，構(gòu)建有效的溝通渠道，組織群體活動，讓教師感受到被關(guān)愛。通過競聘上崗，選拔一批想干事、能干事的骨干進(jìn)入班子隊(duì)伍。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動，在教師中樹典型揚(yáng)正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，愛生如子，專心教書，精于育人。 堅(jiān)持能力為重。注重校園文化建設(shè)，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源，加大學(xué)生的閱讀量，逐步形成學(xué)校閱讀特色 。以校本教研為抓手，通過上研究課、聽評課、課例研究和專題研討等形式，讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革。 重視質(zhì)量監(jiān)控。 以上僅是個(gè)人的淺見，不當(dāng)之處敬請指正。如果我當(dāng)選繼續(xù)任 __小學(xué)校長，我相信我有信心，有能力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，為 __小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。 一、個(gè)人基本情況 我叫張 __，男，漢族，現(xiàn)年 40 歲，大專學(xué)歷，小學(xué)一級教師，中共黨員， __縣 __鄉(xiāng) __村人。特別是擔(dān)任校長以來，學(xué)校多次榮獲縣、鄉(xiāng)先進(jìn)單位，其中 20__年被評為縣級 “ 管理規(guī)范化學(xué)校 ” ， 20__年被評為 __市 “ 文明學(xué)校 ” ，我本人也多次被評為優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者，其中 19__年、 19__年獲得縣級優(yōu)質(zhì)課選手。始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，善于思考，勇于創(chuàng)新，不斷豐富自己的文化知識，努力提高自己的管理水平。在學(xué)校管理工作中，我提出了 “ 以德育工作為導(dǎo)向，以教學(xué)工作為主線 ” 的指導(dǎo)思想，根據(jù)我校實(shí)際，建立健全了一系列的教育教學(xué)工作管理體制，完善了教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)。 具有開拓意識和敬業(yè)精 神。 具有良好的同志關(guān)系、較好的親和力和一定的協(xié)調(diào)組織能力。 根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作有章可循，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化，提高管理效應(yīng)。在教師隊(duì)伍建設(shè)過程中，我將積極為教師的 成長和事業(yè)的成功創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境和平臺。 加強(qiáng)校風(fēng) 建設(shè)和安全教育。在學(xué)風(fēng)方面，要求學(xué)生認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)，注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過積極開展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評比活動，在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣，促進(jìn) “ 三風(fēng) ” 建設(shè)。抓好電化教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器的配置，用三到五年時(shí)間初步實(shí)現(xiàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化，努力改善教學(xué)條件，積極創(chuàng)建市級示范化學(xué)校。 積極配合各級黨政和教育主管部門的工作，努力完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。我將按照我的工作設(shè)想和目標(biāo)，以飽滿的熱情，與全體教師一道風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)，共創(chuàng) __小學(xué)輝煌的明天。小學(xué)校長是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，是學(xué)校的法人代表。 要有較高的業(yè)務(wù)能力。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任，有權(quán)對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。 作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長，教師的益友。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際、批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚(yáng)民主，勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。我從一名普通的村小教師、班主任到副校長，在農(nóng)村學(xué)枃奮斗了整整二十三年。 虛心好學(xué)善于合作。 我信奉 “ 誠信是道德之本 ” ，誠心待人，善于合作是做好工作的重要條件。我還有一顆獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠之心，偉大的平民教育家陶行知先生說：我捧一顆心來，不帶半根草去。因此我會首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》，貫徹黨的教育方針，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，遵循教育規(guī)律，全面實(shí)施素質(zhì)教育，繼續(xù)推進(jìn)課程改革的