【正文】 學(xué)期的工作總結(jié)。 培養(yǎng)良好的 午睡習(xí)慣。做好保育、衛(wèi)生工作是托班工作的重中之重。 做好家長配合工作。 培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，加強常規(guī)教育，關(guān)注每一環(huán)節(jié)，每個幼兒。通過一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行常規(guī)培養(yǎng)及安全教育，并以游戲為主，培養(yǎng)幼兒大膽地語言表達及對音樂的興趣，使幼兒健康、快樂地成長。此 外，還通過日常的游戲及戶外體育活動，增強了孩子們的體質(zhì)，孩子的出勤率相對較高。同時，有兩名新生如園，因此我班幼兒人數(shù)不變，男生 9 名，女生 11 名。 每周日抓緊進行進行自主學(xué)習(xí)，每月讀完一本書籍，撰寫一篇學(xué)習(xí)筆記。將活動材料投 放區(qū)域中供幼兒進行活動，教師從中觀察材料的適宜性，再不斷地進行改進，寫出游戲材料的多種玩法。學(xué)會課題報告的選題及撰寫。 參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》的研究，與小組老師一起收集材料，積極撰寫課題報告。 二、整體目標(biāo)： 積極參加市級骨干教師的培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。 小班配班教師個人教學(xué)計劃篇 3 一、現(xiàn)狀分析： 劣勢：由于自己的園只有四個班，園里的教師年齡又趨于老化，多年來很少有去外面學(xué)習(xí)的機會，所以整個的教育氛圍比較封閉，自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新。我班將努力做好以下工作： （ 1）加強與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、 了解孩子。 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作： （ 1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。 ⒉ 喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。 ⒉ 樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象 ，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。 ⒊ 喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達自己的認識和感受。 ⒊ 了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。制定出以下工作計劃： 一、班級情況分析及工作重點 本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。 小班配班教師個人教學(xué)計劃篇 2 很高興成為金寶寶幼兒園的新成員。 樂于和家長溝通，家長有什么意見或疑問要及時上報校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決。 認真配合主班老師把幼兒照顧好，不懂的事情就要問。 跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師一起搭檔，成為一名配班老師。教師被喻為 “ 太陽底下最光輝的職業(yè) ”, 配班教師的言行舉止往往對學(xué)生起著潛移默化的影響 ,在塑造學(xué)生品格方面起到舉足輕重的作用。雖然只是一周多的工作但是卻讓我明白了；幼師不是和小朋友玩游戲這么簡單的。 實習(xí)班級授課方式，教學(xué)計劃備。 跟主班老師搞好關(guān)系，創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境。 四、個人努力方向 盡快熟悉教學(xué)程序和計劃，多學(xué)多看多聽多問。新學(xué)期開始了，本學(xué)期我和老師共同步入小班的生活。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究 活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 ⒋ 愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。 （三）社會領(lǐng)域 ⒈ 愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。 ⒋ 學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。 ⒊ 喜歡操作、擺弄。 ⒊ 嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。 （ 2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境 （ 3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。 （ 1）愿意參加各項集體活動，注意力集中； （ 2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶； （ 3）學(xué)會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好； （ 4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。 豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康。 （ 2）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。 現(xiàn)在，自己參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，希望通過學(xué)習(xí)在專家的引領(lǐng)下，使自己在各個方面全方位的得到提升和發(fā)展，通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩研討活動、及時吸收新信息、反省自 我、提升自我。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律，能夠設(shè)計并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動，具有觀察評估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的能力，注重組織活動的系統(tǒng)性，邏輯性，提高自己，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。 自覺加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，深刻理解《綱要》精神，每月精讀一本書籍，寫讀書筆記。并在園里與老師共享，進行研討，將所學(xué)到的新理念運用到自己的教育教學(xué)活動中去。使它的各種教育價值得到的發(fā)揮。 小班配班教師個人教學(xué)計劃篇 4 伴隨著喜慶的鑼鼓；清脆的鞭炮聲，我們在迎接新年的同時，也迎來了新的學(xué)期，新的開始。通過上學(xué)期的集體生活，班上大部分幼兒能較好地適應(yīng)幼兒園的生活，每天能高興地來園，愉快地和老師、小朋友相處。但由于小小班的孩子年齡較小，還有個別幼兒不能很好地控制自己的行為（如：動手搶玩具等），挑食現(xiàn)象有所存在，安全意識也較薄弱。 三、 班級日常工作 （一）新生入園工作： 向家長告知新生入園須知，及注意事項。 經(jīng)常檢查班級及周圍環(huán)境玩具、用品的安全性，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或向有關(guān)部門匯報，消除安全隱患。嚴格遵守接送卡制度，把好入園、離園關(guān)，外出活動時，對孩子進行安全強化教育，并請家長一同參與活動。 嚴格遵守幼兒園的有關(guān)規(guī)定，做好各方面的衛(wèi)生、消毒、安全檢查等工作。安靜地入睡，不吵醒別人。及時向家長反饋幼兒在園情況，孩子的進步和存在的問題。 樹立家長是合作伙伴的 .意識，結(jié)合活動的需要，運用家長的資源 、特長及興趣，開展助教活動，讓家長參與到教育活動中去，爭取達成對幼兒整體身心發(fā)展的共識。 對個別攻擊性較強的幼兒，加強看護、引導(dǎo)。 科學(xué)安排各種生活、游戲活動，幫助幼兒能友善地與同伴相處。 做好溝通、協(xié)商工作，衛(wèi)生各方面的工作關(guān)系，開試布公共同做好班級工作。與中班相比較各方面的進步都比較大。這些訓(xùn)練都收到了不錯的效果，我們老師正為下學(xué)期的學(xué)前教育做更好的鋪墊。每天堅持做好晨檢工作。做好預(yù)防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì)，促進了幼兒身體健康成長。 勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。 做好預(yù)防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì)，促進了幼兒身體健康成長。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。溝通方式很多，我們做了以下工作： 注重溝通的實效性和針對性。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。 總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在上一學(xué)期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知識上有一點小的積累。在工作中要求真、求實、求新。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施。在教學(xué)活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。堅 持用紫外線消毒，加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。雖然如此，班上的生活和學(xué)習(xí)的常規(guī)較好，進餐習(xí)慣較好，基本沒有挑吃的幼兒，大部分幼兒能自行解決問題，懂得互相謙讓。根據(jù)以上分析情況，本班制定了相應(yīng)的工作計劃。 進行閱讀能力的培養(yǎng) 組織幼兒進行閱讀活動，掌握一些閱讀規(guī)則，并在班上開展讀書比賽，增加幼兒對讀書的興趣，養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣。在活動中還根據(jù)幼兒的特長，鼓勵幼兒積極地參加各項活動，大膽地表現(xiàn)自我。保持教室的六面光，預(yù)防幼兒近視的發(fā)生，做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置，繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強幼兒的生活自理能力。 五、各月份的工作目標(biāo)： 八月份： 做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、清潔衛(wèi)生和班級物品交接工作； 制訂班級工作計劃和學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)； 幼兒報到注冊。 十二月份： 開展全園師生消防安全演習(xí)； 舉辦親子同樂活動； 教師才藝展示。 四月份： 參加班主任會議，匯報各項工作情況； 參加教師評優(yōu)課活動； 進行全園性 “ 親子活動 ” ； 組織幼兒進行插塑比賽。 二、教育教學(xué)方面 我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。 五、家長工作方面 父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合。 以上是新學(xué)期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績。 三、認真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。要求當(dāng)班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。 六、抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班 七、在新生開學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載。 九、總之，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠?，F(xiàn)將制定以下工作計劃： 二、能力發(fā)展 上學(xué)期，由于我個人的問題，特別的情緒化，沒有認真的去工作，尤其是沒有去注意那些小細節(jié)，并且由于自己家里的種種原因，導(dǎo)致在工作走了下坡路，其實我也對自己上學(xué)期有種種的不滿，所以我打算從這學(xué) 期，拼命努力的工作，因為我深知我不努力我什么都不是，畢竟自己還是很年輕，努力的做好自己的本職工作，并且協(xié)助主班和生活老師做好本班工作，團結(jié)向上。 四、出 勤方面 在出勤方面，我會很嚴格的要求自己，做到無重大事故不請假！ 小班配班教師個人教學(xué)計劃篇 11 一、本月重點： 加強常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。 三、游戲活動及區(qū)角材料投放： 生活區(qū)： 補充生活區(qū)和感官區(qū)教具。 ：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。 五、家園溝通工作： 。 ?，F(xiàn)在，全班小好友都喜愛 ?上幼兒園了，這對于我們老師開展正常的教育教學(xué)活動關(guān)心很大。幼兒和老師競賽往往會激起幼兒的喜歡，也就自然加入到活動中來了。甚至動手搶，于是，我們利用故事、兒歌中可愛的動物形象來教育他們團結(jié)友愛，互相關(guān)心，現(xiàn)在，小好友都懂得了要團結(jié)同伴的道理，而且在行為上也有了很大的轉(zhuǎn)變和約束。 整理玩具用具，做值日生首先是孩子們不情愿勞動，小好友在活動中只顧自己玩，積木扔得滿地都是，而且玩過之后也不去管它。 利用孩子接送的時間，與家長進行面對面地溝通，真實反映孩子在園狀況，了解孩子在家狀況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗。 三、與家長進行良好溝通。 盡快熟悉教學(xué)程序和計劃，多學(xué)多看多聽多問。為了更好的把家長工作做好，我特制定了如下計劃： 一、每天利用晨間接待及離園那段時間與家長溝通、交流、互通家園信息、互換教育意見以確保家園教育的一致性。 五、做好安全防范工作。 八、配合幼兒園開展家長對幼兒膳食的滿意度調(diào)查。 通過大帶小活動，讓幼兒感受自己的成長，知道自己已經(jīng)是幼兒園的小朋友了。 二、教育目標(biāo) 健康社會 微笑球找朋友、我們的新家、模仿操、好好玩。 科學(xué) 吹泡泡、能干的小手、有趣的小腳。 培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，如