【正文】 我是 _的家長。 五、配合好老師，讓孩子養(yǎng)成良好習慣。 我家孩子每天早上起床總是先看些書，然后做些力所能及的事情，每天放學回家，她能養(yǎng)成了首先把課堂上老師布置的作業(yè)完成，再抽空看書，看書是我的孩子從小就養(yǎng)成的習慣，根據她的愛好和習慣，我們給她單獨布置了一間書房，書房里有很多經典名著、小說、科普等課外書籍。比如說有一次我的小孩回家說 “ 我們班的某某同學長大了干什么 ” 、 “ 某某同學的理想是什么 ” 等等，等到孩子說的差不多了，我就問你的理想是什么 ?“ 將來要上大學，當一名科學家 ” ，在這個時候必須給講些道理，怎樣才能取得好成績、考上大學，成為我們國家有用之才加予鼓勵，不要潑冷水。謝謝大家 ! 家長會學生家長發(fā)言稿篇 2 尊敬的領導、老師們、家長們： 您們好 ! 我是五年三班 __的媽媽，今天，我很榮幸作為 “ 書香家庭 ” 的家長代表在這里發(fā)言，借此機會，我代表學生的家長，對 __中心小學和五年三班老師的辛勤哺育表示最誠摯的謝意。對于老師來說，一位教育不成功的孩子只是他 (她 )教過學生的幾百之一或千分之一，但對于這個孩子的家長來說失敗率卻是百分之百，是一個家庭 無法承受之痛，我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長是我們唯一不變的職業(yè)，因此，作為家長要認真配合，把孩子在家的表現及時反映給老師，盡量要求孩子在校和在家表現一致，才能培養(yǎng)出孩子正確的學習態(tài)度和學習方法。平時在家里，我對孩子常說的一句話是 “ 自己的事情自己做 ” ，在不影響學習的情況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，比如有些家務小事可以放手讓他們自己去做，隨著孩子年齡和能力的增加，再將范圍不 斷擴大，逐漸讓孩子完成更難的任務，從而使孩子有了完成任務的驕傲感，變得自信和自律。我從謝蘇頡很小的時候就注意培養(yǎng)他的閱讀習慣，每年我都征求孩子意見，訂閱一些適合他的兒童讀物，如幼兒園時的《東方寶寶》、《幼兒畫報》、小學時的《小哥白尼》、《幽默大師》、《兒童文學》等，還經常到三明的各大書店購買大量少兒讀物，家里隨處都有他看的書。一直到現在，我們家也沒裝閉路電視，小學三年級以前孩子做作業(yè)時我們連電腦也不開，在我們家凡是讓孩子讀的書籍全是我們家長讀過的，這樣與孩子交流溝通才更有共同語言。 二、言傳身教 家庭是孩子的第一所 “ 學校 ” ，父母是孩子的第一任 “ 老師 ” ，孩子小的時候就像是臺攝像機，家長的一言一行都在潛移默化的影響著他，說的好話再多，也抵不上孩子對家長所作所為的模仿。 一、溝通 交流 教育要從了解孩子，理解孩子開始，作為家長要懂得孩子的性格、興趣、愛好以及心里想什么，需要怎樣的幫助，教育才能達到預期的效果。下面是小編為大家整理的關于家長會學生家長發(fā)言稿，希望對您有所幫助 ! 家長會學生家長發(fā)言稿篇 1 尊敬的老師、各位家長朋友： 我是小頡的爸爸，首先，感謝三 (四 )班的老師們對小頡以及本班所有孩子們的精心培養(yǎng)和關愛 。同時也很感謝林老師和各位家長給我這樣一個機會，讓我站在這里和大家共同探討孩子的教育問題。因此首先得學會與孩子交流，要蹲下身來多聽聽孩子的想法和意見。 “ 養(yǎng)不教父之過 ” ，做父母的責任重大，首先，作為家長要不斷提高自身素質，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣，在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人 。 三、賞識鼓勵 要賞識孩子，善于發(fā)現他們的閃光點，不要總是居高臨下的去教育孩子，俗話說得好 “ 數落子千過，莫如夸子一長 ” ，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的表揚，對孩子的每次進步給予堅決的鼓勵，多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩 子。因為有了良好的閱讀習慣，孩子的知識面廣了，對學習也有很大幫助，也為培養(yǎng)孩子的自學能力打下了良好的基礎。 六、看淡成績 在孩子的教育過程，我的家庭形成統(tǒng)一意見，注重對孩子的興趣、情感、意志、勇氣、毅力、道德、自理能力等非智力因素的培養(yǎng)，而對孩子的學習成績看的比較淡，我們認為孩子在小學階段著重培養(yǎng)的應該是一種良好的學習習慣，一次兩次成績不好并代表不了什么，更用不著大驚小怪，只好培養(yǎng)出良好的學習習慣，成績自然而然會提高，而良好的生活、學習習慣和品德意志才是影響孩子一生的重要因素，我們要相信孩子，給孩子動力而不是壓力，等到孩子長成到一 定階段，自然學會自加壓力。 教育孩子的方法有很多，我講的這些也只是針對自己教育孩子的一些心得，教育因人而異、講究因材施教。 孩子們好的成績的獲得，更離不開全體老師的辛勤耕耘，嚴師出高徒，強將手下無弱兵，五年三班的老師是值得我們敬佩的好園丁，是值得我們家長信賴的好老師，作為學生，作為家長，我們都為能擁有一支為人師表、敬業(yè)務 實、樂于奉獻、教育精湛的師資隊伍而感到萬分的慶幸，作為家長代表，對老師的無私奉獻、辛勤付出表示深深的敬意。 二、配合好老師再推一把。同時，加以引導、表揚和鼓勵，使她越發(fā)奮進。 學習成績雖然重要，但最重要的是良好習慣的培養(yǎng)，有了好的學習習慣，才能取得更好成績，沒有好成績只憑借一點表面的智慧所表現出來的聰明是不夠的，只有靠平時的養(yǎng)成習慣和學習積累，才能提高學習效率和取得好成績。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝 ! 家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。我們可以看一些專業(yè)書籍， 或看一些小說雜志。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力 一定有收益?？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程。 孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。 但我必須感謝老師給予我這么一個難得的機會，能讓我站在這里和大家共同討論共同分享孩子的成長教育的話題 ,也感激各位老師對我孩子的諄諄教誨和悉心關愛 !。 “ 身體是革命的本錢 ” 。后來，我開始加強體育鍛煉，畢業(yè)后還經常長跑，近兩年來還參加了廈門國際馬拉松賽事。更糟糕的是，獨生子女沒有兄弟姐妹，缺少家庭玩伴?，F在本周基本都有運動。但在當今的環(huán)境下，教育資源的不均衡，不能享受到良好資源的孩子還是有很大差距的?，F在，我講下我孩子和我侄子存在的差距，同樣年紀但思考問題的角度很有差異，當然學習成 績也是有很大差距。就是要讓孩子有自己的理想和目標。另外，我建議暑假帶孩子去旅游的時候，帶孩子去一些名校的校園 走走。父母是孩子的第一任老師，這個非常關鍵。這就需要我們對孩子傳輸這些正能量。 五是不要給孩子太大壓力。我們只要做的就是鼓勵再鼓勵，夸獎再夸獎。 六是培養(yǎng)孩子的團隊意識，做到與人為善與人為樂。有很多這樣的實事發(fā)生在董嘉龍身邊，有一次數學考得特別不好，就有很多同學主動來安慰他，更讓他感動的是，張禹杰同學坐公交車送他回家，竟主動坐過幾個站。希望我們的孩子都能考出好成績，取得學校家庭共贏。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創(chuàng)造力的源泉。思維引導行為，行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。這就需要家長不僅要讓孩子認識到養(yǎng)成良好習慣的重要性，而且要從生活的點點滴滴、方方面面，時時提醒，時時督促。生活中時時處處都有用來教育孩子的素材和機會。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩，一起笑，能同情他們，能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽，這樣他 們才能敞開心扉，把心里話告訴你。首先感謝老師給予我這么好的一次機會，讓我站在這 里和大家共同交流探討孩子的成長教育話題，我感到十分榮幸。 我們這些學生的家長分布在社會的各行各業(yè)，雖然每個人的工作性質不同，忙碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材 !