【正文】 時的成績所左右，更不能為暫時取得了一點點成績而驕傲。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的手里，我們擔(dān)心你們生氣的面孔、害怕你們的責(zé)罵和訓(xùn)斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。 同樣的，我們也愛你們。擔(dān)心我們的健康，擔(dān)心我們的飽暖，擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，擔(dān)心我們學(xué)壞了，擔(dān)心我們受傷了 ?? 不管我們的年齡有多大，在您的心中，我們永遠也都只是孩子。您為了我們的成長在不斷地操勞，為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作，流下了無數(shù)的汗水。 總之，一個人的成長，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育是分不開的。 最后是多溝通，多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，做到有的放矢 。孩子們沖刺中考，真得很累，家長和學(xué)校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響，那也是一輩子的事。我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見，給她選擇的機會，讓她學(xué)會思考分析，讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇，就要為她的選擇負(fù)責(zé)任。通過不斷地和老師溝通，使我認(rèn)識到，給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo)，讓孩子去努力，去進取，我們才能每天都看到孩子在進步。馬老師讓我說兩句 ,我不太會講話，說兩句實話吧 !說來慚愧，我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的。 最后，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長保證，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。 來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。老師們軒昂訴說 “ 人所具有，我都具有。是實驗三中的老師們幫助我們構(gòu)建著獨自的精 神家園，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。在這里的一切是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎一下子長大了、成熟了。經(jīng)常發(fā)言可以培養(yǎng)自信膽大的品質(zhì)，有助于提高自己的自信心和膽量，培養(yǎng)自己勇敢面對挑戰(zhàn)的勇氣。 秋季的晴空下，三中含有古典韻味的樓群靜靜佇立，以她的身軀守護著莘莘學(xué)子的晝夜更替。它將會成為我們精神世界的基石，輔助我們步上顛峰。世界，是我們共有的世界，世界的文化都有我們的一份，世界 的聲音都會有我們的重量 ” 是的，會有那么一天，有實驗三中的 `老師與我們共同奮戰(zhàn)，我們，會讓英雄的種族重生 ! 學(xué)習(xí)也一樣要爭強好勝。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個鼓勵的微笑，考好之后希望能得到你們的表揚，這是對我們成果最好的肯定 。 學(xué)生家長會發(fā)言稿格式作文篇 2 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長 : 大家好，首先請允許我代表各位家長，向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝 ! 來參加這次初三家長會，我感到非常高興。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，但是，在我的眼里，她仍然是優(yōu)秀的，因為她聰明活潑、為人坦誠，心地善良，善解人意，有較強的表達能力和組織能力，特別是樂于助人，我支持她經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事 !我最想和所有的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話說，從某個角度說，我們的孩子都是最優(yōu)秀的 。經(jīng)過這樣不斷地努力，不斷地進取，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。三年和老師和以及學(xué)校的接觸，還有孩子的不斷進步使我感到，我們選擇了這所學(xué)校是正確的，二中的校長和老師用勤奮和努力，用無私和奉獻，用積極和進取影響著每一個學(xué)生，感染著每一個學(xué)生，讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的 精神，這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì)，對孩子的一生都是有益的，這就是二中帶給孩子 們永遠的財富。 其次，對孩子們多一些鼓勵。多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接即將到來的中考沖刺。我們會珍惜您的關(guān)愛和付出。但是，我們正在慢慢長大，我們會更聽話，更孝順您！我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話： “ 你們辛苦了！ ” 。也許這些話從不曾說出口。但是，我們還只是孩子，只有老師的教導(dǎo)還是遠遠不夠的，我們更需要你們的關(guān)心和幫助，需要你們平時關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，幫助我們 往正確的方向發(fā)展，而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓(xùn)斥責(zé)罵。其實，每一堂課都飽含著老師 巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的家庭作業(yè)都有家長燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。 作為一名高 x 班的 一員，我感到非常幸運。它可能并不能讓您滿意，但您要相信自己的孩子，付出了就一定有收獲。拿我來說吧。 “ 作為孩子，我想對叔叔、阿姨們說： ” 你們在外打工，做生意，上班很累 ，這點你們的孩子是知道了，我們長大了，我們知道父母為了騰出時間讓孩子學(xué)習(xí)，寧肯自己多忙點：我們知道父母的血汗錢來之不易；我們知道父母批評我們是一種鼓舞，是為了我們好。讓我們共同努力，為對方而改變，努力地付出，爭取更大的進步！ 學(xué)生家長會發(fā)言稿格式作文篇 5 在這陽光明媚、萬里 無云的日子里，我們迎來了本學(xué)期第一次家長會。我的學(xué)習(xí)成績不錯，每次考試都能在 90 分以上；九十五分對于我來說也是 “ ?？?” 。由于我上課能認(rèn)真聽講，在家里，作業(yè)多的時候，一個小時就可以寫完了；作業(yè)少的時候幾十分鐘就可以解決了。我不僅在校內(nèi)表現(xiàn)出色，在校外，英語、奧數(shù)、象棋、作文等都 是我的強項。他們都功不可沒。 二加強任課教師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟。越是臨近高考，學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象，所以更要加強紀(jì)律教育，嚴(yán)格管理，考前適當(dāng)放松不等于放縱。在保證學(xué)生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。所以，在復(fù)習(xí)備考階段，在對學(xué)生正確進行生理、心理指導(dǎo)的同時，應(yīng)要求學(xué)生立足自我、超越自我，明確 “ 競爭出成績，競爭出人才 ” 、 “ 人生能有幾回搏 ” 的道理，明確 “ 學(xué)如逆水行舟，不進則退 ” 的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇當(dāng)先。總分在 500 分以上 30 人。知識、能力僅是考好的必要條件，但不充分，考試的成效還取決于第三因素 —— 心 理素質(zhì)。達到知識、能力、心理的完美結(jié)合才能超越自己的極限。而心理能量釋放的過程是知識能量釋放過程的基礎(chǔ)，催化劑。從上任第一天起，我就下定決心，我要做一個無論是工作還是學(xué)習(xí)都優(yōu)秀的班長。管理班級，可以說是一件很有 滿足感的事。班級的每一個同學(xué)都有他存在的價值。班長只要把班級的力量凝聚起來 ，就能管理好班級。班主任信任我，把大權(quán)交到我手，我必當(dāng)不負(fù)其期望，用我百分百的熱情當(dāng)好班長。我的學(xué)習(xí)，講究三個 “ 性 ” 。留下 20 分鐘給自己拓展提高， 20 分鐘讀書鞏固。其次是合作性，我擁有 50 位同學(xué)，學(xué)習(xí)過程中少不了他們的幫助。我們班的梅雅馨出了名的踏實認(rèn)真，最受震撼的是她的一句話 “ 我是個作業(yè)不做完，就玩不痛快的人 ” 這是她對待周末作業(yè)的態(tài)度，深深地感染了我。我想學(xué)，并且想學(xué)好。有了積極性，就沒有學(xué)不好的東西。剛進校的第一次考試，我就把班級最頂尖的學(xué)生，當(dāng)做目標(biāo)，直至今天我從未改變這個目標(biāo)。我們不怕考試失利，但我們絕對不能說我們不如別人，如果連自己都承認(rèn)自己確不如人，那談何進步，談何信念，談何理想 !由此看來，擁有自信，陽光，向上的心態(tài)，對學(xué)習(xí)有很 大的幫助。我們會珍惜您的關(guān)愛和付出。但是，我們正在慢慢長大，我們會更聽話，更孝順您！我們將心 底的無限感激化成一句最真誠的話： “ 你們辛苦了！ ” 。也許這些話從不曾說出口。但是，我們還只是孩子，只有老師的教導(dǎo)還是遠遠不夠的，我們更需要你們的關(guān)心和幫助，需要你們平時關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，幫助我們往正確的方向發(fā)展，而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓(xùn)斥責(zé)罵。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的家庭作業(yè)都有家長燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。我總結(jié)了一下這段時間的學(xué)習(xí)心得，希望能給同學(xué)們帶來幫助，大家共同進步。 數(shù)學(xué)，上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，認(rèn)真改錯，現(xiàn)在功課比較多，平時做作業(yè)，遇到難題，一道題如果我考慮 30 分鐘，解不出來，就要請爸爸幫忙，我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績比較好，到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來，但是在周末時間，花 1 個小時， 也要自己解，從而開拓了我的解題思路。承接著小學(xué)，面向著高中，這三年是我們打基礎(chǔ)的階段，也是真正開始學(xué)習(xí)的階段。 先說說我們的變化，最明顯的特點，就是我們開始 “ 自戀 ” 了。我們開始一名兒童逐漸向成年人靠攏，而這些問題則是壓迫在我們身上以及阻礙在我們前進路上的累贅，而這個時候，就需要各位家長和老師們的關(guān)懷與幫助了。 請多理解我們，我們雖然在逐漸向成年靠攏，但我們畢竟還只是初中生，不過十余歲的年級，還不是真正的有思想的成年人。我想這樣，我們和老師、家長之間的關(guān)系也一定會更好 ! 謝謝大家 ! 學(xué)生家長會發(fā)言稿格式作文篇 11 親愛的老師和家長們： 大家早上好！ 剎那間，我們都到了高三。父母，你們?yōu)樽约旱暮⒆域湴羻?？他們真的很努力，為了更好的明天，為什么不為你會心一笑？但是，相信你也會為他們心疼吧? 你一遍又一遍的勸誡，說 “ 好好休息，不要緊張 ” 聽起來很平淡?？峙挛覀儾荒?像海綿里的水一樣擠。因為你的信任是他們奮斗的源泉，你的鼓勵是他們的動力。我們都知道休息對大腦有多重要，但我只能說，這是我們唯一的辦法。每次聽到老師說 “ 只要一節(jié)課就可以做 ” ，都只是一科的作業(yè)！六個老師站在一起，各說一件事，不就是六節(jié)課嗎？想問一下，我們晚自習(xí)只有三節(jié)半。 但是，作業(yè)做不完。學(xué)習(xí)靠自己，但需要時間和時間去消化知識。我真誠地希望在座的每一位家長都能給孩子一份信任和理解。 有的孩子態(tài)度端正，進步很快：。要想讓孩子主動與我們溝通談心，我們首先的了解孩子。即有時心花怒放，陽光燦爛，滿臉春風(fēng) 。此時的孩子就像一堆干柴，只要一遇到火星，就會熊熊燃燒起來。 如果孩子急家長也急，就是 “ 火上澆油 ”。 放開我 —— 進入四年級后，孩子就漸漸要求獨立，擺脫家長的管教 。甚至為朋友兩肋插刀在所不惜 。但是在交往過程中心理變得很復(fù)雜，一方面渴望接近對 方，另一方面又很害怕別人發(fā)現(xiàn)。孩子才能 “ 三好 ” ，即德智體都好。也就是說，青少年的情感充分的體現(xiàn)了社會性 。 學(xué)生家長會發(fā)言稿格式作文篇 13 尊敬的老師、叔叔阿姨們： 大家晚上好 ! 我是 。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們，感激您們對我們無時無刻的關(guān)愛。成績的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情，隨時了解掌握學(xué)習(xí)情況，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。 敬愛的老師，親愛的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的囑托，我們一定會腳踏實地的努力學(xué)習(xí)。 俗話說： “ 一分耕耘一分收獲 ” ，面對 “ 耕耘 ” 二字，我曾有過極為可笑，幼稚的想法。我也明白，只有不斷進取，不斷耕耘，才不會被時代所淘汰。 最后，祝福老師及家長身體健康，合家歡樂。 今年 9 月 1 號開學(xué)以來， ____縣西街小學(xué)煥發(fā)出無比昂揚的生機與活力。我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量 ，努力向著辦社會滿意、辦家長滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進。具體內(nèi)涵是：踏踏實實做人，實實在在辦事，爭創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績，爭創(chuàng)一流教學(xué)水平，爭創(chuàng)一流學(xué)校。 第二、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強對孩子零花錢的控制。 第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。加強鍛煉，體育不僅是強身之道，也是強心之道，它更是一切教育的基礎(chǔ)。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾 。學(xué)校堅信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充 滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。 在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、