【正文】 朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名稱職合格的家長。 三、對家長的建議和要求 回眸學(xué)校走過的創(chuàng)業(yè)艱辛之路，我們清醒的認(rèn)識到自己的不足，學(xué)校的工作離學(xué)生、家長的要求還有差距。 二、我們的辦學(xué)特色和承諾： 保證小班化教學(xué)。三是特色教育成果豐碩。一是中考出口成績一年一個新臺階。 辦學(xué)條件不斷改善。召開這次家長會的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo) ,加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系與溝通，共同探討小升初及暑期教育孩子的對策與方式，支持學(xué)校的教育教學(xué)改革，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，以便我們學(xué)校及老師能夠及時調(diào)整和改進(jìn)工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué) 質(zhì)量，總之一句話，就是 “ 讓每一個孩子獲得成功 ” ，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。下面就是給大家整理的小升初的家長會參考講話稿，僅供參考。 小升初家長會講話稿范文篇一 尊敬的各位家長：你們好。我堅信， 一、學(xué)校的基本情況 師資結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。近 10 年，學(xué)校投入近千萬元資金， 改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境。 (今年成績介紹 )。傳統(tǒng)文化教育 (名城文化及 經(jīng)典誦讀已歷時 8 年多 )全市領(lǐng)先，我們的 “ 誦經(jīng)典、唱紅歌 ” 活動受到市、縣、省、國家的表彰獎勵，多家媒體報道。 從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功 ! 充足的師資保障 (根據(jù)考調(diào)情況及本校師資優(yōu) 化組合起始年級師資 )。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾 。 所以在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。 第五、關(guān)注孩子們的身心健康。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會對待困難和挫折。 第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。 第八、教育孩子 “ 關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心， ” 讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人。 前兩天，我在網(wǎng)上看到了這樣的一個內(nèi)容，最近美國評出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了 10 條建議，我在這里也推薦給大家： 盡量多表揚(yáng)。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。 幫助孩子樹立責(zé)任心。 盡量不要在孩子面前議論老師。 多引導(dǎo)孩子提出問題。 “ 四不談 ” 是指： (1)吃飯時不談 。 “ 五注意 ” 是指： (1)要注意經(jīng)常與孩子談話，不要等出了問題，有人告狀時再談 。(5)注意談話時態(tài)度和藹，不要聲色俱厲，也不要不痛不癢。 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。建議分為：玩樂休閑、學(xué)習(xí)整理 (過去 )、旅游感受、學(xué)習(xí)發(fā)展 (未來 )四階段。家長希望先學(xué)，就是贊同玩，時間也要求很短。但這應(yīng)該是納入計劃之中的玩耍。無論在家自學(xué)，還是在培訓(xùn)學(xué)校接受老師指導(dǎo)進(jìn)行銜接學(xué)習(xí) 。 暑假到了，一個沒有作業(yè)、練習(xí)、考試的暑假到了，是可以真正實現(xiàn)讀書的時間到了。 古人有游學(xué)之風(fēng)，如李白、杜甫等。若一年一序列，收獲可謂大矣。有特長，就有生活的魅力。 最后，我衷心的祝各位家長：合家歡樂，身體健康。 在面對小升初的問題上，我們該怎樣認(rèn)識，又該怎樣做呢 ?在此，我僅代表我自己，談?wù)剛€人的一點(diǎn)不成熟的看法，不足之處，敬請各位批評指正。當(dāng)然，我們也不必過分緊張，擔(dān)心自己的孩子這個不行，那個不照，孩子自己還沒有緊張起來， 作家長的，首先亂了陣腳，這種緊張的氣氛自然會傳染給你的孩子，產(chǎn)生不必要的恐慌，甚至是恐懼，那就事與愿違、得不償失了。過去只要學(xué)好語數(shù)外三門功課就行了，現(xiàn)在是語數(shù)外、政史地，甚至是生物、體育，門門都要學(xué)好，門門都很重要，精力分配不過來，協(xié)調(diào)能力也不夠，很難做到像小學(xué)一樣優(yōu)秀。 第三，學(xué)生學(xué)習(xí)方法上的差異和能力高低也日益顯現(xiàn)。 如果不會自主學(xué)習(xí)，不自覺、不主動，考試時就要吃苦頭。小學(xué)階段就很優(yōu)秀的，進(jìn)了中學(xué)，自然不會差多少 。而部分學(xué)生雖然在小學(xué)階段比較優(yōu)秀，但進(jìn)入中學(xué)以后，因各種原因，成績不再理想，甚至下滑。怎樣才能更好的幫助孩子完成這個過渡，盡快