學(xué)校幼兒園元旦活動方案(5篇)-wenkub
2024-09-15 22 本頁面
【正文】 活動組織形式： 采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由 2 至 3 位老師負(fù)責(zé)。 二、活動目標(biāo)： 通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。 ，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。 —— 教師提問：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦等） —— 教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（ 1 月 1 日，新一年的到來，是一年開始的第一天） —— 教師提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？ 提示：元旦是在 1 月 1 日， “ 元 ” 是開始、第一的意思； “ 旦 ” 是早晨、一天的意思。以下是小編整理的，歡迎大家借鑒與參考！ 學(xué)校幼兒園元旦活動方案（精選篇 1） 一、開展活動 認(rèn)識元旦 二、活動目標(biāo) 1 月 1 日是元旦，是新一年開始的第一天； ，又長大了一歲； 。 三、活動準(zhǔn)備 日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。 “ 元旦 ” 就是一年的開始、一年的第一天。 教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓 幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。 讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。 八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)： 組長：園長 組員：全體教師 九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作： 準(zhǔn)備工作： （ 1）布置活動場地，游藝內(nèi)容。 人員安排： （ 1）班級負(fù)責(zé)：各班教師 （ 2）活動主持人：陳園長 （ 3）攝像師： __ （ 4）音樂負(fù)責(zé)人：鐘秋 （ 5）催場人員：李加 （ 6）場地負(fù)責(zé)：祝付 （ 5）獎品兌換處負(fù)責(zé)人：陳園長 人員： 21 （ 6）大門口安全負(fù)責(zé)人：張濤 （ 7）后勤人員：劉柏 十、注意事項： 參加活動時不得擁擠、要排隊等候。 每個表演，由指定老師專門負(fù)責(zé)。 幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到指定活動區(qū)域參加匯演 8： 00 所有的 家長和小朋友一起陸續(xù)來到活動區(qū)域，在指定區(qū)域站集合（各班有老師舉班牌等候）。 四、親子運(yùn)動會 準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好） 過程： 律動 “ 新年好 ” 親子運(yùn)動游戲 （ 1）放鞭炮 準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個 玩法：分小班組，托班組。然后孩子再將 “ 爆竹 ” 運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。 玩法：教師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。 （ 5）開火車 準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1