20xx初中語文教學計劃范文-wenkub
2024-09-15 22 本頁面
【正文】 文之前。在每篇精讀課文的前面安排了預習，再后面編寫了思考練習在略讀課文 的前面安排了 “ 略讀提示 ” 。這 18 人普遍閱讀能力強，基礎知識牢固，寫作水平較高。但是優(yōu)秀生之間也有差距，差生 5 人，這五人不按時完成作業(yè)，上課不認真聽講，閱讀寫作差，但普通話還不錯， 二、教材分析： 教材共有課文 32 篇。在每組課文之后編排了 “ 積累運用 ” 。目的在于激發(fā)學生們的學習興趣，同時簡要說明本組教材的組成、提示學習的方法以及學習中的注意問題。安排在一組課文之后，是對訓練重點的概括和歸納。 三、教學重點難點 詞句訓練始終是中學階段的一個重點。 習作訓練既是中學階段的重點，也是一個難點。 四、教學目的要求 在語言文字訓練過程中，學生們受到熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義的教育 。 能利用漢語拼音識字、學習普通話。能背誦指定的課文。討論問題能講清楚自己的意思。練習從內容、詞句、標點等方面修改自己的習作。充分發(fā)揮教師的主導作用。寫作要注意激發(fā)學生們對生活的熱愛，調動學生們觀察、思考和練筆的積極性，幫助學生們打開思路，不拘形式的自由表達。使學生的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力得到提高，具有初步的文學鑒賞能力和閱讀課外文 言文的能力。 ，理解文本的思想內容和文章的思路，并且閱讀大量的課外讀物，提高文字敏感度和對文本理解的深度，體會其情感。要培養(yǎng)學生自主、合作、探究的能力，積極開發(fā)學生的創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新精神。這里描寫了美的的景物 (《春》、《濟南的冬天》 )，描寫了美的情感 ?? 本單元要求學生在學習中，首先要學會品味優(yōu)美的語言，其次要反復朗讀，在整體感知內容大意的基礎上，揣摩、欣賞精彩句段，體會比喻和擬人等修辭手法的表達效果。單元整體精心構建，選文兼顧詩文，兼顧古今，兼顧中外。 第三單元：這個單元選取了一組反映青少年學習生活的文章，教我們怎么樹立理想，實現(xiàn)理想。在學習這個單元時，要整體把握課文內容，并且提高朗讀的能力，做到讀音準確，停頓恰當，能初步讀出語氣。本單元的特點是科學知識的普及，因此，在學習中要求學生能夠借助圖書館或者
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