【正文】 才是學(xué)習(xí)活動的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動求知的愿望， 豐富學(xué)生的 39。 謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。 2月 17日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。 ，每班交 5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文，進(jìn)行評比。 教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講 座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。同時，也需要注重傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓更多的人了解和認(rèn)識元宵節(jié)的意義和價值。那么， 2024元宵節(jié)活動策劃方案怎么寫呢？ 2024 元宵節(jié)活動策劃方案怎么寫（篇 1） 元宵節(jié)又被稱為 “ 燈節(jié) ” ，為促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而弘揚(yáng)民族精神，秉承傳統(tǒng)節(jié)日，豐富知識，增強(qiáng)民族自豪感。 活動目的： ，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié)； ，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化； ，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的 .魅力所在； 、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力； 、探究意識，協(xié)作精神； ； 活動內(nèi)容： ，元宵節(jié)的習(xí)俗 、元宵燈作品進(jìn)行評比。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。 2024 元宵節(jié)活動策劃方案怎么寫（篇 2） 元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營造良好的 39。 五、活動規(guī)則： 猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。 謎語共 200條： 第 160 條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第 61120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第 121200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。 對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的，充滿趣味的。 學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等。 活動二：過年七天樂元宵也快樂 正常商品 88 折后滿 100元，棉鞋、棉服類 5折、特價、削價品滿 200元，化妝品 95 折滿 100元（超市商品不打折滿 88元（參與會員卡積分），）送 4。必須由本人將謎底貼于謎面之上。憑有效證件（身份證、學(xué)生證、駕駛證等）登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng) 3份。 活動口號：其樂融融慶元宵，喜氣洋洋砸金蛋。 承辦單位： __房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍（商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動）開展本次活動。 活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。 三、活動內(nèi)容 關(guān)注 __賬號，送紅包。 砸金蛋 游戲規(guī)則：晚會進(jìn)程中段每位觀眾可通過所關(guān)注的 .__房產(chǎn)的 __賬號在手機(jī) __上參加砸金蛋抽獎活動，每個關(guān)注的賬號有三次砸金蛋機(jī)會，通過砸金蛋來隨機(jī)獲得現(xiàn)場所提供的不同獎品，獎品分為一等，二等，三等（如有需要可增加獎項），每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十，中獎后觀眾 __賬號上會顯示獲獎信息，中獎的觀眾可在晚會結(jié)束后憑借中獎信息到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品，獎品限當(dāng)日兌現(xiàn)，經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗證獲獎信息 簽字領(lǐng)取，過期作廢。砸金蛋所獲獎項可在晚會結(jié)束后，憑借 __房產(chǎn) __賬號所提供的中獎信息到指定的領(lǐng)獎臺當(dāng)場兌現(xiàn)。 金蛋游戲獎品待定 注意事項： 獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。 活動時間： 20__年 2月 __日（農(nóng)歷正月 __）上午 9： 00～ 12： 00 活動地點：公司大院 面向?qū)ο螅汗救w員工（含內(nèi)退、退休、派遣工）。 主辦單位：公司工會協(xié)辦單位：黨群工作部 第二部分活動準(zhǔn)備 一、前期準(zhǔn)備 篩選出合適的游戲或活動和工作人員。 各個工作組的負(fù)責(zé)人要及時掌握狀況，出現(xiàn)任何問題要迅速的做出反應(yīng)幫助解決問題。 第三部分活動流程 活動流程 20__年 2月 __、 __日，員工到黨群工作部領(lǐng)游戲券。 20__年 2月 __日 8： 00前，由經(jīng)理工作部通知汽車班安排大院內(nèi)的車輛到其它地方放 __，清出場地。全體工作人員清理場地，搬運桌椅。 獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂（小瓶）、橙汁、洗衣粉等。 三、拋圈 器械：塑料圈 3個工作人員： __ 規(guī)則：地上擺放實物。每人有 3次機(jī)會。 五、轉(zhuǎn)盤 器械：租借或制作轉(zhuǎn)盤裝 z一套工作人員： 2人 規(guī)則：轉(zhuǎn)盤要轉(zhuǎn)超過過一圈才有效。 七、踢毽球工作人員： __2 人器械：毽球 2個 方法：參賽者在距目標(biāo) 2米處，將毽子踢入直徑為 60 公分的圓心中，最后落點在同心圓中就得分，從內(nèi)到外依次一、二、三等獎。 5米）外，參賽者每人投籃三次。每人有三次機(jī)會。 二、獎品：預(yù)計 18000元。爺爺奶奶們。 元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn) 行評比 學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎； 開學(xué)后舉辦猜燈謎活動； 以班為單位，班主任（任課教師協(xié)助）準(zhǔn)備好燈謎（也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎），并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。 ，剪刀，漿糊。有的上面寫字的，是讓你猜謎語的 ) b、什么時候人們會掛上燈籠 ?(國慶節(jié)，元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日 ) c、燈籠能用什么材料來做 ?(布，塑料，紙 ) 。 1)先在紙上畫上你自己設(shè)計的圖案，注意把有圖案 的一面對著自己。 展示幼兒作品。 班會課活動內(nèi)容安排： 一年級 主題：參觀學(xué)校各處活動地點 在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學(xué)生的一些活動。 各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出 5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動。 自制元宵燈的評比活動。表演以 “ 傳統(tǒng)秧歌花會 ” 為主軸，旨在傳播中華傳統(tǒng)特色文化和城關(guān)人積極向上的精神面貌，及春節(jié)歡樂祥和的氣氛，充分展示本地區(qū)的文化底蘊(yùn)。 （一）會務(wù)組 組 長：郭 __ 副組長：鞏 __ 成員單位 :黨政辦公室、社區(qū)管理科 主要職責(zé)及分工：會議的通知、包村、社區(qū)現(xiàn)場工作人員的安排及會場布置。 （二）表演組 組 長：陳 __ 副組長：籍 __ 成 員 : 魏 __ 主 要職責(zé)及分工：負(fù)責(zé)起草活動通知、策劃及制定方案；表演團(tuán)隊的組織、隊列排放。 （五） WW組 組 長：郭 __ 副組長：張 __ 成 員：信 訪辦 主要職責(zé)及分工：負(fù)責(zé)活動當(dāng)日不穩(wěn)定因素排查，疏導(dǎo)、維護(hù)活動，確保安全。 （七）表演場地環(huán)境整治組 組 長：張