高中勵(lì)志自強(qiáng)演講五篇-wenkub
2024-09-15 22 本頁(yè)面
【正文】 海迪頑強(qiáng)地操控命運(yùn)的成功 ! 西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問(wèn) 家名叫匡衡。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。精通詞句的作家 。下面我們一起來(lái)看看高中勵(lì)志自強(qiáng)演講，希望大家喜歡。 高中勵(lì)志自強(qiáng)演講篇一 親愛(ài)的老師，同學(xué)們： 大家好 ! 一直有個(gè)問(wèn)題在腦海里困擾著我，每次都想不通 —— 為什么癩蛤蟆想吃天鵝肉，是鄙視癩蛤蟆的嗎 ?為什么癩蛤蟆就不能吃天鵝肉呢 ?對(duì) !我要為癩蛤蟆打抱不平 ! 癩蛤蟆，一個(gè)給人印象又臟又臭，白癡，想高攀的形象，但我想，癩蛤蟆又不是真的想做癩蛤蟆，是命運(yùn)讓他成為癩蛤蟆的么，哪個(gè)人愿意成為癩蛤蟆呢 ?所以，癩蛤蟆也是又冤屈的，既然命運(yùn)選擇了它，那么，癩蛤蟆也可以選擇命運(yùn)啊。英勇魁梧的警察 。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。他小時(shí)候就非常喜歡讀書(shū)，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒(méi)有辦法看書(shū)，他常為此事發(fā)愁。立刻，一道燭光射了過(guò)來(lái)，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。只不過(guò)你不敢和命運(yùn)開(kāi)玩笑，和命運(yùn)挑戰(zhàn)，你只能認(rèn)為，上天在我出生時(shí)做這樣的安排，讓自己戴上 “ 癩蛤蟆 ” 的面具，也只是天意罷了。乾卦》中有 “ 天行健，君子以 自強(qiáng)不息 ” 的話。 自強(qiáng)不息的一個(gè)重要內(nèi)容就是拼搏進(jìn)取的精神，能夠激勵(lì)人們以堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志、剛強(qiáng)的毅力，披荊斬棘、百折不撓、克服重重艱難險(xiǎn)阻，直至 摘取一顆顆璀璨的明珠，攀登上一個(gè)個(gè)光輝的頂點(diǎn)。 我們這些中學(xué)生也要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息不息、拼搏進(jìn)取的精神，在困難面前不低頭，在艱險(xiǎn)面前不退縮，在逆境之中不氣餒，以濃墨重彩點(diǎn)染自己人生的畫(huà)卷，描繪祖國(guó)的美好未來(lái)。然后，心理學(xué)家在杯上蓋了透明蓋，跳蚤仍然會(huì)往上跳，但是碰了幾次蓋后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。 要想成功，必先自信。學(xué)會(huì)在表彰他的時(shí)候說(shuō)：金靴子獎(jiǎng)已設(shè)置了 26 年。 大家有沒(méi)有過(guò)因?yàn)槿狈ψ孕判挠绊憣W(xué)習(xí)的情況呢 ? 有的同學(xué)認(rèn)為，我很有進(jìn)取心，也很自信，但我天生就笨，不可能取得成功。 提高自信心的方法很多，比如： 善于發(fā)現(xiàn)自已的長(zhǎng)處。你的微笑首先是給自已的，當(dāng)你綻開(kāi)笑臉時(shí)，實(shí)際上在給自已一個(gè)暗示：我很快樂(lè)。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)有沒(méi)有過(guò)心理暗示影響自已學(xué)習(xí)、生活的例子 ?我們常常聽(tīng)到好多人都用自已的習(xí)慣用語(yǔ)，它們以很高的頻率出現(xiàn)。 學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。要堅(jiān)信，這世界上沒(méi)有所謂的失敗，失敗過(guò)并不等于失敗者，只有走向成功的曲折 。因?yàn)橛辛诵判?，才?huì)有熱情，有動(dòng)力，才能專注
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