銷售畢業(yè)生調(diào)查報告范文3篇-wenkub
2024-09-15 22 本頁面
【正文】 司資金的正常運轉(zhuǎn)。大事小事全憑老板一句話。 ，也是自己步入社會努力工作的開始。 ，我在公司部門領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的不足之處： (1)思想上個人主義較強，隨意性較大 。至少我知道，如果我現(xiàn)在就出去工作，是一點也不用擔心自己的就業(yè)問題了。 四、實習心得和體會 實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識 ,也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習 是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。從剛開始覺得銷售只是運氣使然，沒什么技術含量，到后來真的認識到了銷售其實真的是一門偉大的藝術。由于公司的賞識，公司也提供了一些去展會參展學習的機會給我。 培訓之后，正式開始接觸銷售了。順舟科技為客戶提供完善的無線網(wǎng)絡數(shù)據(jù)通信產(chǎn)品，公司的發(fā)展目標是致力于無線網(wǎng)絡系統(tǒng)的研發(fā)，為客戶提供最佳的無線物聯(lián)網(wǎng)解決方案。 通過這次畢業(yè)實習主要達到以下目的： ，發(fā)現(xiàn)問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力。 實踐是檢驗真理的唯一標準，理論聯(lián)系實踐是我們在學習過程中不可避免 的。本文是為大家整理的銷售畢業(yè)生調(diào)查報告范文，僅供參考。 銷售畢業(yè)生調(diào)查報告范文篇一： 一、實習目的 畢業(yè)實習在幫助學生從校園走向社會起到了非常重要的作用，通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。通過專業(yè)實習，加強對市場營銷基本理論、基本方法和基本技能認識和掌握 。 ，適應社會能力和自我管理的能力。我的職位是智能照明事業(yè)部的銷售工程師，智能照明事業(yè)部也是順舟科技的最重要事業(yè)部和公司大力看好和投入的經(jīng)濟增長點。首先是在網(wǎng)上收集目標客戶群體，然后通過電話、郵件、 等方式開發(fā)新客戶，通過不斷地向顧客介紹推銷過程中，讓我熟悉自己的產(chǎn)品，和探索顧客的需求。慢慢的我的產(chǎn)品知識熟悉了，銷售技巧也有所提升，腦海里也有了自己的一些感受和想法。我也深深體會到銷售行業(yè)必須遵循的第一原則，那就是顧客就是上帝，無論 顧客多么刁鉆，要求多高，都要盡量滿足顧客。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。剩下的時間，我只能是做的更好，學的更多，讓自己的砝碼更重，找一份更好的工作。(2)有時候辦事不夠干練 。在不多的大學生活里，我還需要做好很多事情，比如英語的繼續(xù)學習，比如專業(yè)課 的深入學習，比如對行業(yè)的繼續(xù)關注等。雖然在突發(fā)事件上很有決策效率，但更多地成為公司發(fā)展的瓶頸。 ，對發(fā)展新客戶的工作做得不夠細。以社會需求為導向，調(diào)整課程設置。我們不能改變招聘條件，只能使自己成為人才。 最后，感謝我的母校 — 安徽科技學院，一直以來對我的培養(yǎng)，感謝管理學院全體老師傳授給我的營銷知識，感謝 幾年以來教育過我的所有老師，尤其是班主任張老師和實習指導劉老師，學生在此向你們敬禮了，你們辛苦了 ! 銷售畢業(yè)生調(diào)查報告范文篇二： 一、調(diào)研目的 為了科學預測就業(yè)市場，加強與用人單位的交流與合作，拓寬招生就業(yè)渠道，客觀反映我校目前的畢業(yè)生素質(zhì)和社會聲譽，及時發(fā)現(xiàn)市場營銷專業(yè)在專業(yè)設置、素質(zhì)教育、教學改革、學生管理等方面存在的不足。 三、調(diào)研內(nèi)容 畢業(yè)生就業(yè)基本情況 畢業(yè)生所在用人單位基本情況 畢業(yè)生對市場營銷專業(yè)教育教學的建議 四、調(diào)查方法 本次調(diào)查采用抽樣調(diào)查方式，具體有以下三種調(diào)查方法： 問卷調(diào)查法。 電話訪問法。而畢業(yè)生進入國有、集體 和機關事業(yè)單位則相對比較少。就業(yè)后所從事的工作與在校所學專業(yè)不對口的占 11%。其中 20243000 元的比例最大，達到 39%，其次為 10002024 元達到 34%。就業(yè)單位對 xx、 xx 屆市場營銷專業(yè)畢業(yè)生的總體評價是工作態(tài)度端正，具有較強的吃苦耐勞、勤奮務實的精神 。 在注重專業(yè)理論知識的同時，對能力的培養(yǎng)仍需加強。部分畢業(yè)生希望學校多組織一些社會實踐活動，讓學生有更多機會接觸社會，了解社會，并在實踐中學習工作經(jīng)驗，鍛煉工作能力，得到全面發(fā)展。 積極探索，采取強化學生技能培養(yǎng)的多種方式，提升學生 就業(yè)能力。推行 “ 導師制 ” 、 “ 營銷協(xié)會 ” 等第二課堂，舉辦 “ 一專一技 ” 活動、校內(nèi)十大金牌營銷人大賽、營銷沙龍、每年一屆的校內(nèi)小商品展銷會、實習超市商場經(jīng)營技能大賽、邀請企業(yè)專家講座等 “ 以賽促學 ” 、 “ 以會促學 ” 的教學機制，激起學生濃厚的學習興趣，進一 步提高學生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力 。加強與實習基地相關人員的溝通與協(xié)調(diào)，使現(xiàn)有實習基地的運作規(guī)范化、
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