【正文】 3）寫字時胸離課桌一拳。 預防近視的方法。（板書） 眼睛有什么的用途。而往往你在擁有珍貴的東西時卻不懂得珍惜，就好像眼睛一樣。 四、說教學過程： 創(chuàng)設(shè)情境導入新課。 情感目標：培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣，并且持之以恒。 (3)配鏡矯 正。 (5)看電視時間不超過 1 小時，座位與電視機的距離，最好是熒光屏對角線的 46 倍。 (2)注意閱讀書寫衛(wèi)生。 (4)營養(yǎng)因素。 說明：假性近視是由于不注意用眼衛(wèi)生，使睫狀體內(nèi)肌肉不能放松造成的。這樣的眼叫近視眼。 從實驗可知，眼睛通過活動調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清遠近不同的物體。 ：眼肌、眼瞼、睫毛、結(jié)膜、淚器等。 、原因、發(fā)展過程及預防措施。近視防控宣傳主題活動方案策劃【精選 8 篇】 活動方案其實就是我們針對活動相關(guān)所制定的書面計劃。 。 下面我們來研 究一下視覺是怎樣形成的 ` 二、視覺的形成 (出示物體在視網(wǎng)膜上成象的掛圖或投影片 )外界物體反射的光線進入眼球內(nèi)部時，經(jīng)過了角膜、房水、瞳孔、晶狀體、玻璃體等結(jié)構(gòu)，當物體反射的光線經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用后，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的、倒立的物象；物象刺激視網(wǎng)膜上的感光細胞，感光細胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。如果我們的眼球結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，就會形成近視或遠視。 ： (1)遺傳因素：近視眼是一種隱性遺傳的疾病。假性近視可以恢復正常。好吃零食、甜食，齲齒及近視 的發(fā)生率高。 (3)做好眼保健操，做到穴位準確，力度適當，并持之以恒。 ： (1)藥物療法。 通過眼的結(jié)構(gòu)、視覺的形成的學習，我們掌握了近視眼形成的原因，從而更好地保護自己的視力，做到學習好、身體健康、視力正常。 三、教學重、難點 本節(jié)課的教學重點是預防近視的方法。 一開始上課我就說： “ 同學們，今天老師讓你們猜個謎語。當你的視力不好的時候，后悔就來不及了。 老師：我們都有一雙明亮的眼睛，她能干什么用呢？（出示課件）老師：我們來看一看，跟你說的一樣嗎？你們想想，如果眼睛不好，還能看得清楚嗎？ 引導學生了解近視眼的樣子以及形成的原因。 就是這些不良的行為習慣危害了我們的眼睛，那我們又該怎樣保護眼睛，預 防近視呢？我們現(xiàn)在來看大屏幕。 同學們說的都很好，剛才我們一直再看大屏幕，眼睛有些累了，現(xiàn)在跟老師一起來放松一下眼睛。 以上的教學過程整個體現(xiàn)課程標準的要求，體現(xiàn)了學生是學習的主人，體現(xiàn)了教師是學生學習的引領(lǐng)者、組織者，教師的教是為學生的學服務的理念。學生的低下視力率和新發(fā)病率得到了一定程度的控制。教師上課期間如果不用電子屏幕時不要拉窗簾，以保證教室光線明亮。班主任還可以根據(jù)學生的實際情況進行調(diào)換，如按性格、聽力、視力、學習互助組等特殊形式進行調(diào)換。 教師認真?zhèn)湔n， 向四十分鐘要效率，做到心中有數(shù)，杜絕拖堂，保證課間休息 10 分鐘，以減輕學生視覺疲勞。 紅領(lǐng)巾檢查崗檢查學生做眼保健操情況，發(fā)現(xiàn)找不準穴位的學生及時糾正并反饋給班主任。 五、積極宣傳用眼知識，提高學生愛眼意識 利用校內(nèi)廣播、櫥窗、衛(wèi)生知識講座等宣傳形式，對學生進行保護視力，預防近視知識宣傳。 學校的防近工作是一項長效的工作，只有牢固樹立 “ 健康第一 ” 的指導思想，齊抓共管堅持不懈扎實開展防近工作才能收到一定的實效。在不斷增強學生體質(zhì)，保護與提高學生的視力的同時，促進學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為 “ 四有 ” 的一代新人。 （二）組織全體教師學習 “ 防近方案 ” 實行崗位責任制每學期第二周前組織全體教師學習 “ 防近方案 ” 及《中小學生學生近視眼防治工作的崗位職責》 1 次，并印發(fā)崗位職責人手一份，實行目標管理（期終由領(lǐng)導小組進行考核）。 （ 3）視力有所下降：（低年級下降 2%；中年級下降 3%；高年級下降 5%）的班級，不能評為 “ 文明班 ” （三）建議制度，加強宣傳教育 （ 1）加強宣傳教育制度，形成 “ 保護視力重要，珍惜眼睛光榮，為振興中華，保護眼睛，提高視力 ”的 39。 E、每學期進行一次防近講座。 （ 3）眼保健操的檢查評比制度 每天上午第二節(jié)課、下午第一節(jié)課后，由學校用廣播樂曲統(tǒng)一指揮全校學生做眼保健操各一次，（要求各班進行做操記錄，作為學校 “ 文明班 ” 評定的一項內(nèi)容）做 眼保健操時要求該課授課老師要在行間進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質(zhì)量。 （ 2）認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》中 “ 小學生每天學習時間不超過六小時 ” 的規(guī)定。 C、四年級一般不超過 45 分鐘。 （五）采取措施，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣 （ 1）要求全體老師課堂教學貫徹教學衛(wèi)生要求，注意學生對用眼衛(wèi)生 “ 三個一 ” 的執(zhí)行情況。 （六）控制看電視時間，加強節(jié)約視力，合理使用視力的教育 （ 1）要求學生除星期六和星期日的晚上以外，其余的晚上一般不看電視，（最多只能看半個小時的新聞報導或少年兒童節(jié)目） （ 2）中午一律不準看電視。 （八）把 “ 防近 ” 列入 “ 三好學生 ” 評定條件 凡視力在原基礎(chǔ)有大幅下降（下降三行視標以下）者不能評為 “ 三好 ” 學生。 保護視力，預防近視，必須了解預防近視眼的基本知識，樹立愛眼、護眼意識，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。 二、選擇良好的用眼視覺環(huán)境 （一）讀書寫字視覺環(huán)境要求。 選擇適宜的桌椅讀書寫字，書桌高度以到上腹部附近為宜。 電視機要放在背光的地方。 電腦操作臺應低于一般課桌的高度，座椅最好高低可調(diào)。 三、養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣 連續(xù)近距離用眼時間不能過長，應控制在 4050 分鐘。 不玩或少玩游戲機。 五、保