【正文】 責(zé)衛(wèi)生的打掃，并抽時(shí) 間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處，為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。 5 分鐘 (在歌曲中進(jìn)行 )(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài) ) 親子活動(dòng)時(shí)刻 : A 游戲： (1).“ 我與媽媽心有靈犀 ” 游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。 ，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。 (3)集體表演：《感恩的心》。 小朋友當(dāng)媽媽，非常開(kāi)心，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué) ?我想問(wèn)小朋友：“ 你們做媽媽，累不累 ?” (3)講一個(gè)關(guān)于 媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。 媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的人，他 的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非 常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。小朋友們，你們知道嗎 ?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母親節(jié)就要到來(lái)的時(shí)候，老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園，讓我們借此機(jī)會(huì)好好的疼愛(ài)一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 一定數(shù)量的水果、果盤(pán)、牙簽。 活動(dòng)結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂(lè)。教師總結(jié)：漫漫人生路，無(wú)論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無(wú)論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。 二、親子游戲： “ 媽媽，放心跟我走 ” 游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自 己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。 母親節(jié)的方案幼兒園篇 1 活動(dòng)目的： 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在 20年母親節(jié) (5 月 日 )來(lái)臨之際，我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛 。讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情。聽(tīng)到 “ 開(kāi)始 ” 指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過(guò)程中。 三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》 媽媽和幼兒擁抱三分鐘 (在歌曲中進(jìn)行 )結(jié)束活動(dòng)。 母親節(jié)的方案幼兒園篇 2 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛(ài)他 的情感。 有關(guān)寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的圖片。 大家就以最熱烈的掌聲歡迎他 的到來(lái)吧 ?? 談媽媽、說(shuō)孩子。 我們大一班的小朋友真懂事，剛才說(shuō)的真好 !別看我們小，但媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們都牢記在心里，對(duì)不對(duì) ? (3)請(qǐng)媽媽說(shuō)一件對(duì)孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。 小朋友做了一會(huì)媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做 10 個(gè)月才能生下寶寶，下面我們就來(lái)一起看寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的圖片，并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛(ài)孩子的故事。 (4)動(dòng)手操作：做水果拼盤(pán)給媽媽吃。 學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。在一定的間隔距離中，每組拋完 10 個(gè)小橡膠球。 (2).“ 獨(dú)木橋上的愛(ài) ” 游 戲玩法：在地上放一塊越一尺寬， 2 米長(zhǎng)的木板，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。 九：道具準(zhǔn)備： 獎(jiǎng)勵(lì)物品 (如小玩具，食物 )彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備 十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算： (略 ) 母親節(jié)的方案幼兒園篇 4 一、活動(dòng)目標(biāo) 知道母親節(jié)是媽媽的節(jié)目。 三、材料準(zhǔn)備 一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛(ài)媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。 (可用實(shí)物也可用圖片 )。 四、設(shè)計(jì)思路 本活動(dòng)通過(guò)母親節(jié)，為媽媽開(kāi)展慶祝活動(dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。 說(shuō)說(shuō)母親節(jié)是什么節(jié)。 說(shuō)明：老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。 (1)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽的故事。 (3)引導(dǎo)幼兒對(duì)媽媽說(shuō)一句悄悄話。 (二 )自搭大舞臺(tái) 各小組討論搭個(gè)舞臺(tái)。 介紹如何搭建。 說(shuō)明：幼兒在評(píng)價(jià)之后，將最后的設(shè)計(jì)結(jié)合在一起繪成一張大家滿意的大舞臺(tái)設(shè)計(jì)圖。 欣賞搭建好的舞臺(tái)。 (1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。 (3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。 (4)媽媽說(shuō)心聲。這時(shí)應(yīng)該是感情的 。 (四 )送禮物 說(shuō)明 “ 幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。 說(shuō)明：展覽會(huì)里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導(dǎo)。 說(shuō)明 (1)：由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異，所以，老師在示范 “ 禮物 ” 之后，還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的 “ 禮物 ” 范例。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯(cuò)誤，讓幼兒分辨。 母親節(jié)的方案幼兒園篇 5 世界上有一種情感，它與生俱來(lái)，沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài) !母親，是世界上最偉大的人。 一、活動(dòng)目標(biāo) 幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。 教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》等 與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。 學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)，回家開(kāi)展 “ 我送媽媽一個(gè)吻 ” 活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。 結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽 (中幼組 )。 我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有非常多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱，造成了非常多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn)，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更 談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè) 星期日是母親節(jié)。 制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。 要求幼兒回家觀察媽媽 在家要做的事情等等。 ) 二、開(kāi)展 “ 母親節(jié)感恩會(huì) ” 活動(dòng) 演唱歌曲《世上只有媽媽好》 今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟??(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房 間等等 ) (教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。 (家長(zhǎng)代表講話 ) (教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出： “ 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與。 ) 在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話。 (比如：媽媽，我愛(ài)你 !媽媽，你辛苦了 !媽媽，祝你節(jié)日快樂(lè) !) (活動(dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母 親節(jié)的禮物。 (活動(dòng)設(shè)想：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延伸中教師提出了 “ 回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事 ” 和 “ 回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊 ” 的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的 “ 感恩 ” 向更廣闊的天空發(fā)展。 。在一定的間隔距離中，每組拋完 10 個(gè)小橡膠球。 (2).“ 獨(dú)木橋上的愛(ài) ” 游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬， 2 米長(zhǎng)的木板，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。 九：道具準(zhǔn)備： 獎(jiǎng)勵(lì)物品 (如小玩具，食物 )彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備 十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算： (略 ) 母親