新冠肺炎疫情抗擊的心得體會(huì)范文-wenkub
2024-09-15 22 本頁(yè)面
【正文】 揮，向防控一線出發(fā)，為自己、更為人民群眾的生命健康，交上一份滿意的答卷 ! 新冠疫情抗擊的心得體會(huì) 2 當(dāng)前，抗擊疫情正處于關(guān)鍵時(shí)期，在這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)中，每個(gè)人都是都不孤島，此時(shí)我們更應(yīng)該凝心聚力，帶著信念與勇氣，同時(shí)間賽跑、與病魔較量。荀子有云， “ 不積跬步，無以至千里 。要想生活依然充滿陽(yáng)光，就別讓病毒住進(jìn)我們的心里 ! 最后是要保持一顆持續(xù)作戰(zhàn)的恒心。一切恐懼都來源于對(duì)這種病毒的不了解。就個(gè)人而言，自從接到摸排值守任務(wù)，我就將此次抗擊疫情工作當(dāng)成組織對(duì)我黨性品格的考驗(yàn)，始終 抱著 “ 不辜負(fù)組織信任 ”的信念努力工作，將這份 “ 初心 ” 貫穿其中。這既是一場(chǎng)全國(guó)人民對(duì)抗疫情的戰(zhàn)役，也是一場(chǎng)用實(shí)干檢驗(yàn)主題教育成果的大考，作為一名基層黨員干部，我們要發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，守住初心、匯聚民心、堅(jiān)定信心才能打贏這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。國(guó)難當(dāng)頭，新型冠狀病毒引起的肺炎疫情強(qiáng)烈威脅著每個(gè)人的生命安全，面對(duì)危機(jī)，無數(shù)中國(guó)人義無反顧站了出來。在這浩大的戰(zhàn) “ 疫 ” 面前，人人都不是 “ 病鳥 ”“ 鴕鳥 ”“ 孤鳥 ” 。 首先要守住我們作為黨員干部的初心。這樣方能起到表率作用，更掌握了做實(shí)做細(xì)工作的不二法門。隨著對(duì)病毒認(rèn)識(shí)的不斷提高，應(yīng)急制度和措施的落實(shí)，病毒神秘的面紗已被揭開?，F(xiàn)階段全國(guó)大部分地區(qū)的疫情已經(jīng)得到有效控制。不積小流，無以成江海 ” ，戰(zhàn)勝疫情需要保持恒心，時(shí)刻繃緊思想之弦，堅(jiān)決筑牢責(zé)任之堤，始終以最飽滿的工作熱情、最堅(jiān)實(shí)的工作擔(dān)當(dāng)面對(duì)挑戰(zhàn)，直至我們完全打贏這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn) ! 疾風(fēng)勁草見忠誠(chéng)，推動(dòng)落 實(shí)勇?lián)?dāng)。作為年輕教師，疫情防控阻擊戰(zhàn)是檢驗(yàn)我們是否做到一名合格人民教師的 “ 試金石 ” ，答好 “ 疫 ” 考 “ 檢測(cè)卷 ” ，是當(dāng)下我們年輕教師成長(zhǎng)中所需跨的一道 “ 門檻 ” 。延遲開學(xué)不停課，認(rèn)真做好網(wǎng)上授課 。增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感等等，這些都是我們作為教師在戰(zhàn) “ 疫 ” 期間貫徹好 “ 教育為本 ” 理念應(yīng)該做的事。學(xué)生的主要目的是學(xué)習(xí)，就成長(zhǎng)歷程階段看，這是本職工作。 “ 桃李不言，下自成蹊 ” 就是說教師在各方面不僅是學(xué)生的楷模，更應(yīng)是社會(huì)上人們效法的表率和榜樣。自覺 “ 關(guān)愛學(xué)生 ” 是教師師德的靈魂，同時(shí)也是衡量一個(gè)新教師是否成熟的重要標(biāo)志，教育不止是知識(shí)的傳承，更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛的教育才有生命力。
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