幼兒中秋節(jié)主題活動方案范文【5篇】-wenkub
2024-09-15 21 本頁面
【正文】 驗快樂。 ，猜測制作月餅的方法。 。中秋一詞，最早見于《周禮》，《禮記 更多關(guān)于 “ 中秋節(jié)活動方案 ” 內(nèi)容請點擊 幼兒中秋節(jié)主題活動方案 1 活動目標： 在嘗試后能發(fā)現(xiàn)中秋節(jié)節(jié)慶食品的食用方式 體驗活動的快樂，進一步感知中秋節(jié)熱鬧的氣氛 知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。 了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。 月令》上說： “ 仲秋之月養(yǎng)衰老，行糜粥飲食。 [活動準備 ] 邀請制作月餅的嘉賓來園 (攜帶材料和工具 )和幼兒共同做月餅。 指導語：剛才嘉賓給我們介紹了制作月餅的工具和材料，它們在制作月餅的過程中，有著不同的用處。 延伸活動： 教師可將制作月餅的過程拍成照片資料布置在環(huán)境中，引導幼兒進一步觀察和熟悉。簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。學會用恰當?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。 (2)引導幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進行表演。 (3)中秋節(jié)前夜，家長帶幼兒來幼兒園進行 “ 慶中秋晚會 ” 。 活動一：欣賞詩歌《月亮對我笑》 主要涉及領(lǐng)域：語言 活動目標： 、表達圖片內(nèi)容的過程中，理解、學習詩歌。 (1)欣賞教師操作教具 、朗誦詩歌，感受詩歌內(nèi)容。 (2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。 ，和大家聲音保持一致。 (1)再次欣賞歌曲。 (教師根據(jù)幼兒的學習情況進行有針對性的指導。 活動三：大家來賞月 主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù) 活動目標： ，表現(xiàn)許多人一同賞月的情景。 活動過程： ，觀察其圖案特點。 ，進一步獲得剪二方連續(xù)圖案的經(jīng)驗。 、工具進行探索和制作，體驗成功的快樂。 ，進一步熟悉制作月餅的方法和過程。 (教師在指導的過程中，提醒幼兒不要將餡兒放得太多，輪流使用工具和 材料。 、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂。 ，幼兒扮演玉兔。 (3)園長致詞，表達祝愿。 (家長節(jié)目、幼兒節(jié)目、教師節(jié)目和游戲穿插進行。 二、活動目標 ，初步了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習俗，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié) 。教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計、準備材料和制作幼兒園迎中秋節(jié)主題活動策劃。 美工區(qū) —— 幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料 (剪刀、
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