【正文】 融入社會(huì)，成為一名知法、懂法、守法的合格公民。你有言論自由，但是你不得污蔑陷害誹謗他人。課堂上你有發(fā)言的自由，但是你沒(méi)有說(shuō)閑話的自由，否則，你就影響了他人認(rèn)真聽(tīng)課的自由和學(xué)習(xí)的權(quán)利，自由離不開(kāi)紀(jì)律，紀(jì)律是自 由的保證。守法要從守紀(jì)做起，作為禮賢人，更應(yīng)該嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 20_年 11 月 1 日，第十二屆全國(guó)人民代表常務(wù)委員會(huì)通過(guò)決定，將每年的 12 月 4 日設(shè)立為 “ 國(guó)家憲法日 ” ，并建立憲法宣誓制度。今天我們學(xué)習(xí)的主題是：弘揚(yáng)憲法嚴(yán)以律己 —— 做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。 ，規(guī)范活動(dòng)。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律 。大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)集體、個(gè)人，都不能置身于法律之外，更不能 凌駕于法律之上。 同學(xué)們你們知道嗎，每年的 12 月 4 日，是全國(guó)法制宣傳日。 學(xué)生，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。 法制教育要從娃娃抓起。 青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的未來(lái)希望。 俗話說(shuō)， “ 不按規(guī)矩辦事，你不可能成為方圓。 同學(xué)們，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身的素質(zhì)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做到知法、懂法、守法，以免誤入岐途，走上犯罪的道路，法律允許的才去做，法律不允許的堅(jiān)決不做，也要同各種違法犯罪行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。青春、才華、前程等一切就這樣白白地?cái)嗨土恕Ｍㄟ^(guò)憲法宣傳周，加強(qiáng)國(guó)民對(duì)國(guó)家法制的認(rèn)知，使人們更加深刻地理解憲法是國(guó)家最高法律法規(guī)，具有最高法律效力，有助于鞏固國(guó)家法制建設(shè)的基礎(chǔ)。少年犯中不少人平日表現(xiàn)并不差，也并非法盲，為了滿足自己吃、喝、玩、樂(lè)的欲望，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了，他們很明白犯罪的后果，但就是一時(shí)壓不住火，因?yàn)椴焕潇o而釀成大錯(cuò)。我們要做一個(gè)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接未來(lái)，我們就一定會(huì)有更美好的明天。 ” 無(wú)論做什么都要有個(gè)規(guī)矩，不然什么都做不了。孩子的法律素質(zhì)水平在一定程度上決定 了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，要提高法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為守法的好公民 。知法守法是青 少年健康成長(zhǎng)的必由之路。中國(guó)有句古話 “ 沒(méi)有規(guī)矩不成方圓 ” 。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民、社會(huì)的小主人，必須做到知法、懂法、守法，保護(hù)我們自身的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣等等只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用、遵紀(jì)守法的好公民。 ，自覺(jué)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。 國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。設(shè)立這個(gè)神圣的日子，是為了 “ 增強(qiáng)全社會(huì) 的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó) ” 。 “ 任何自由都是以約束為前提的 ” 。 憲法規(guī)定，公民在行使自己自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家與社會(huì)的集體利益，不得損害其他公民合法的自由和權(quán)利。世界上沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。 同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，所以我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)，更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。讓我們一起學(xué)法，識(shí)法，守法，做一名優(yōu)秀的禮賢學(xué)生，做一名優(yōu)秀的 中國(guó)好公民 ! 憲法宣傳周升旗講話稿（篇 5） 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好 ! 今天我們國(guó)旗下講話的題目是：做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。之所以確定這一天為 “ 全國(guó)法制宣傳日 ” ，是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法在 1982 年 12 月 4 日開(kāi)始實(shí)行。設(shè)立 “ 國(guó)家憲法日 ” ，有著極其重要的意義。設(shè)立國(guó)家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中。建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)公開(kāi)向憲法宣誓。在學(xué)校上課、學(xué)習(xí)、生活，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們的行為規(guī)范提出了具體要求 。作為未成年人，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》也對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活做出了明確規(guī)定和相應(yīng)的保護(hù)。所以，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己高尚的道德素質(zhì)，強(qiáng)烈的法律意識(shí)，做到法律鼓勵(lì)的積極去做，法律要 求的努力去做，法律禁止的堅(jiān)決不做。 憲法作為我國(guó)的根本大法，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。 我們首先要了解我國(guó)憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，還要在理解我國(guó)憲法主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，著重領(lǐng)會(huì)憲法原則和精神 。 當(dāng)代中國(guó)青年是與時(shí)代同向同行、共同前進(jìn) 的一代，生逢盛世，肩負(fù)重任。 俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我們每天的學(xué)習(xí)生活都要遵循基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律時(shí)時(shí)都在規(guī)范著我們的行為?！?殘疾人保護(hù)法條例 ” 要求我們關(guān)心愛(ài)護(hù)殘疾人 。一個(gè)真實(shí)的案例：張某和劉某從小不學(xué)無(wú)術(shù)，逃課上網(wǎng)，打架斗毆，吸煙喝酒，他們是父母眼中的 “ 壞孩子 ” ，是老師口中的 “ 問(wèn)題學(xué)生 ” ，初中剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就已經(jīng)輟學(xué)了，整天無(wú)所事事，和一些社會(huì)青年廝混在一起，出入網(wǎng)吧、酒吧，身上的錢花完了就去搶劫一些初中生的零花錢。因?yàn)閮扇藙倽M十八周歲，屬于成年人，已經(jīng)負(fù)有刑事責(zé)任。法無(wú)處不在，但不要把它變成生活的負(fù)擔(dān)，而是要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范約束自己的行為。 從現(xiàn)在開(kāi)始做起，從身邊小事做起，讓法深入人心，融入生活，一起為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的一份力量 ! 憲法宣傳周升旗講話稿（篇 8） 尊敬的各位，老師親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好 ! 老師想先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，你 們知道 12 月 4 號(hào)是什么日子嗎 ? 12 月 4 日是國(guó)家憲法日，是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神、加強(qiáng)憲法實(shí)施、全面推進(jìn)依法治國(guó)，在每年的 12 月 4 日而設(shè)立的節(jié)日。 20_年 11 月 1 日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第 十一次會(huì)議表決通過(guò)決定，將 12 月 4 日設(shè)立為 “ 國(guó)家憲法日 ” 。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。 大家知道嗎 ?今年 12 月 4 日是我國(guó)第 8 個(gè)國(guó)家憲法日，設(shè)立這個(gè)節(jié)日是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)。 我國(guó)現(xiàn)行憲法為 1982 年憲法，并歷經(jīng) 1988 年、 1993 年、 1999 年、 20_年、 20_年五次 修訂。具體可以這樣做：學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，參加法律法規(guī) 知識(shí)競(jìng)賽 。進(jìn)行手繪宣傳畫(huà)、兒歌創(chuàng)作和主題手抄報(bào)的制作來(lái)普法 。有人說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。有人說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。之所以確定這一天為 “ 憲法日 ” ，是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法，在 1982