【正文】 關(guān)懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中。 關(guān)于教師個人工作自我鑒定篇 3 轉(zhuǎn)眼間，從 __年 _月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。 三、加強反思，及時總結(jié)教學得失 反思本學年來的工作 ，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。學 習應是師生互動，生生互動，甚至是家長（社會）與我的互動，進而達到 “ 求之切 ” 、 “ 獲之牢 ” 的目的。本人思想端正，遵守學校的各項規(guī)章制度教師，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個 人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。 加強反思，及時總結(jié)教學得失 反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。 任勞任怨，完成學校其他工作 本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，英語周活動，大型英語劇表演，小學部師生手工制作發(fā)明展覽等等 。有強烈集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。好的關(guān)于教師個人工作自我鑒定要怎么寫？小編給大家?guī)黻P(guān)于教師個人工作自我鑒定，供大家參考。 關(guān)于教師個人工作自我鑒定篇 1 一年來，我以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法。 課堂教學 我針對當前小班規(guī)模，采取 “ 激發(fā) — 愉悅 — 體驗 ” 的做法，例如： (1)互設提問，互相簡評，盡可能從一問一答中找出閃光點，以利愉悅、促提高 。同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。不足有以下幾點： 對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思 。 關(guān)于教師個人工作自我鑒定篇 2 這 20__年來，我以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法。有強烈集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。 二、任勞任怨，完成學校其他工作 本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，英語周活動，大型英語劇表演，小學部師生手工制作發(fā)明展覽等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。不足有以下幾點： 對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。在這里感覺有必要鑒定一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。 在學習生活上，慢慢完成了學生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進入工作狀態(tài)，努力開展工作。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就。 自己的整體素質(zhì)和業(yè)務能力還有很大的差距，待進一步提高。在指導老師的指導和幫助下，我積極認真地參加了班級工作的管理，同時也認真?zhèn)湔n，進行英語課堂教學，提高了自己的實際教學能力。三個班級的英語教學都要經(jīng)過備課，上課，指導教師反饋，上課，學生反饋，上課，課后反思和總結(jié)這樣的步驟，爭取在不斷改進中提高自己的教學水平。 二．班主任工作方面： 這幾個月 的時間里我通過指導老師的指導和點評基本熟悉了小學各項班主任的工作基本方式和流程，學到很多班級和學生管理的經(jīng)驗，與學生也建立了深厚的師生關(guān)系。四個月的相處讓我覺得我的這些小孩 子們更加可愛與懂事，我會熱心并且真誠地對待他們每一個人，讓他們在我的關(guān)愛下?lián)碛锌鞓返膶W校生活。 一個星期的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。呵呵。我非常感動。 時間過得真快，短短的實習生活已經(jīng)結(jié)束了。 關(guān)于教師個人工作自我鑒定篇 6 轉(zhuǎn)眼，一個學年的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學年以來，學生的點滴提高讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時，十分注意學生的實際情景。培養(yǎng)學生獨自思考、合作探究的學習本事。 加強班級管理。進一步完善自我的教育博客，及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人就這一年的自我總結(jié)如下： 一、思想品德方面： 在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，服從 領導、團結(jié)同事、愛學校、愛學生。在教學工作中，積極體現(xiàn)學生學習的主體作用，注重知識與方法的傳授，注重構(gòu)架知識體系和訓練答題的技能技巧，讓全體學生共同進步，全面提高教學質(zhì)量。 小學的課文在選擇時是很講究的，每一篇課文我們都能學到好多東西，不 只是對小學生，對于每一個人，尤其是經(jīng)歷了許多人情世故的人，更需要學 x 一下小學的課文?！堵浠ㄉ犯嬖V我們，人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。印象最深的就是講的一堂哲理短文課，為了講好這篇哲理小短文，我從幾天前就開始準備了。在對課文講解和對中心思想進行升華時，我的總結(jié)過少，以 至于感覺沒有講透，應該進行總結(jié)和引導?？偨Y(jié)了這次的教訓，我在以后的教學中慢慢改進，取得了很大的進步。 如我們住讀班孩子，經(jīng)濟條件好，所以孩子們熱情大方，肯幫忙別人，異常是經(jīng)濟上的支助。 為此，我也看到了這些孩子致命弱點，如果這種心態(tài)不加以教育引導，發(fā)展下去，將成為一個病，嚴重影響孩子今后的個性發(fā)展，所以，我經(jīng)常利用朝讀、隊會，組織住讀班讀報，并經(jīng)常以他們所崇拜的球星、歌星、名人軼事教育他們，由于孩子們讀書多了，精神食糧豐富了，所以脾氣就好一些。 隨著社會的發(fā)展，對孩子的素質(zhì)要求越來越高，與此同時，由于獨生子女特殊的生活環(huán)境，對獨生子女的教育在實踐中又存在著很多問題，困難雖然存在，但我們教育工決不能夠放棄對他們的教育，而是要研究，如何用合理的、科學的方法進行教育。記得那是剛?cè)雽W不久，孩子們正在外面玩耍，其中一個孩子根據(jù)另一個孩子的長相特點，編了一句順口溜來唱，那個孩子聽完后，立即撲過去，要與編順口溜的孩子拼命似的，又哭又鬧，整個人氣得上氣不接 下氣，非要那個孩子立馬道歉，否則誓不罷休。經(jīng)過幾年潛移默化的教育，循循善誘的自導，孩子們逐步克 服了異常小氣的心態(tài)，此刻他們之間隨意開開玩笑，孩子們不在意了，這是一種提高。工作中堅持面向全體學生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同提高。 經(jīng)過實施這一理念做法，使學生真正感受到 “ 強中還有強中手 ” 的意味，體會到學習是既緊張，也愉悅，有時還是簡便的。 關(guān)于教師個人工作自我鑒定篇 11 2 個月稍縱即逝，不知不覺中，我順利的完成了實習班主任的工作。 做 一名好的班主任的確很難。 一、學習方面 由于接近期考，大部分的課程都已經(jīng)停課，同學們都有大部分的自己支配時間。但是也存在一些不積極復習的行為，對自己的學習不夠負責。學生只有在此境界中才會產(chǎn)生心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，更加朝氣蓬勃。 教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習 的意識，最限度地提高單位時間里的教學效益。課后精練，是指在課后作 業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量。倡導 “ 嚴謹、求實、啟智、育人 ” 的教風，不斷加強自身師德，提高業(yè)務素質(zhì)，努力把學生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己