2024中職班主任工作計(jì)劃(精選)-wenkub
2024-09-15 21 本頁(yè)面
【正文】 一、本班學(xué)生基本情況： 全班共有學(xué)生 82 人，其中男生 55 人，女生 27 人。 月上旬開展校內(nèi)學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)，用心為柴高同學(xué)獻(xiàn)愛心。 以活動(dòng)為主線，貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)生活始終。人員關(guān)系復(fù)雜，在充分了解學(xué)生的 .基礎(chǔ)上，作出了建立臨時(shí)班委的決定，且編制齊全。因此在管理工作中，我們要加強(qiáng)指導(dǎo)，手把手教。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí) “ 學(xué)生一日常規(guī) ” ， “ 規(guī)范學(xué)生寢室管理 ” 。以下是小編為大家收集的關(guān)于中職班主任工作計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考 ! 2024 中職班主任工作計(jì)劃【篇 1】 根據(jù)學(xué)生的具體狀況，經(jīng)過我們的認(rèn)真分析，有針對(duì)性地提出我班的班級(jí)工作計(jì)劃。 一、以常規(guī)教育為先導(dǎo)，具體問題具體措施： ，是原班級(jí)十分期望甩掉的包袱，這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差。按照半軍事化要求，規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、照顧弱小等行為規(guī)范的教育。并幫忙學(xué)生加強(qiáng)職責(zé)感。在班主任老師和各科任老師的指導(dǎo)下，逐步學(xué)會(huì)工作方法。 因?yàn)榇喊鄬W(xué)生文化基礎(chǔ)弱，如果僅是要求他們學(xué)習(xí)好，遵守紀(jì)律好，那只能是對(duì)牛彈琴，極不現(xiàn)實(shí)。 月中旬開展環(huán)保教育， 結(jié)合 “ 植樹節(jié) ” 的到來(lái)，為學(xué)校培育菊花新苗。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。對(duì)后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。特別是新教學(xué)樓的 `建造，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。 三、工作安排 第一周 總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。 進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。 第五周 慶 “ 十一 ” ，進(jìn)行愛國(guó)主義教育。 第七周 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教 育。 第九周 進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽。 第十一周 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。 第十三周 向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。 第十五周 準(zhǔn)備閱讀比賽。 第十七周 再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。 第十九周 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。又是一年重新開始的時(shí)候，我也清楚的知道他們?cè)趦赡曛髸?huì)更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。絕大多數(shù)學(xué)生素質(zhì)普遍較低，自覺性沒那么好，自控能力較差。在德育工作中要尊重學(xué)生的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們，要相 信學(xué)生都有積極的一面。 所謂 “ 關(guān)注 ” ，就是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功，同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé)，要負(fù)責(zé)記錄下學(xué)生的成長(zhǎng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅！和學(xué)生一起分享！ 三、奮斗目標(biāo)： 對(duì)于安檢 59 班的奮斗目標(biāo)，我還是很認(rèn)同我以前的觀念，就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，需要做到 “ 八有 ” ： “ 有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī) ” 。 有計(jì)劃 ” ：很多學(xué)生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無(wú)所事事，這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn)，有的學(xué)生不服氣，說(shuō)我有計(jì)劃，我的計(jì)劃就是兩年后找一份好的工作我說(shuō)那是理想，愿望，或者是你的計(jì)劃太空洞，可操作性不強(qiáng)。 實(shí)施班級(jí)常規(guī)： 每位同學(xué)，有自己的德育評(píng)估分，為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。增強(qiáng)學(xué)生
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