20xx年學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師張桂梅事跡心得體會【十篇】-wenkub
2024-09-15 20 本頁面
【正文】 但在這個過程中，張桂梅老師透支的不僅僅是自己的工資、棺材本，更是自己的身體，自己的健康。 當學(xué)校組織全體教師一起觀看學(xué)習(xí)張桂梅老師先進事跡時，從視頻中，我看到了需要攙扶才能支撐身體前行的張老師，聽到了她非常激動又時而哽咽的聲音，那一個個瞬間，都讓我眼淚跟著流下來。 而在每個時代，那些為民眾教育事業(yè)嘔心瀝血的教育者們，會讓我們格外動容。因此，我們必須努力啟發(fā)母親 —— 人類的教育者。 張桂梅心系邊疆，始終信念堅定。 67%，本科上線率達到了 82。 心有大愛，才有使命如山，無私奉獻。 張桂梅心系山區(qū)，不忘教育初心，始終把 “ 單位 ” 視做 “ 家 ” ，把 “ 孤兒 ” 視做 “ 兒 ” ，為了讓失去雙親的孤兒有一個 “ 家 ” ，她從 2024 年起便擔任華坪縣兒童福利院院長，在當好 136 個孤兒 “ 媽媽 ” 的同時還要擔任華坪縣民族 中學(xué)的授課老師，當時的民族中學(xué)里，女生本來就少，有的還會時不時的 “ 消失 ” ，經(jīng)過多次的家訪，她終于找到原因：農(nóng)村的重男輕女思想比較嚴重，很多女孩在上到中學(xué)就因經(jīng)濟、家庭等因素輟學(xué)，或是在家里的安排下過早出嫁，或是在家務(wù)農(nóng)，或是外出打工?？吹狡椒睬矣謧ゴ蟮乃?，我們年輕教師就應(yīng)無論處境如何艱難，都要始終堅定理想信念，堅守初心使命，堅守三尺講臺，深深扎根和服務(wù)農(nóng)村教育事業(yè)，為社會、為國家、為民族發(fā)展貢獻自己的一份力量。生命是有限的，但教育事業(yè)是常青的。雖然，我們的孩子沒有舞蹈基本功，當跳出完整的作品時，我依舊會為她們感到驕傲、甚至?xí)母袆印? 這世界從來沒有絕對公平，人與人的差距便客觀存在。從那堂課開始，我耐心的把每一個孩子看做一張白紙，我相信 每個孩子，都充滿五彩斑斕的色彩。 當我懷揣著希冀，和剛?cè)雽W(xué)的孩子們一樣，正式走進校園，走進課堂，感受新環(huán)境，融入新集體。 猶記得大學(xué)時自己還曾想去西部支教，年輕時只覺得那些體驗一定是簡單且又了不起的。的確，英雄來自人民。我是為山里的工作者，我為他們而激動。 ” 每一個字簡單但卻擲地有聲，直抵人心。教師崗位 —— 特殊的崗位責任人們常說 ,教師是人類靈魂的工程師 ,是燃燒自己照亮別人的蠟燭。 20年 2 月 25 日在全國脫貧攻堅表彰大會上，麗江華坪女高校長，張桂梅同志當選全國脫貧攻堅楷模。這么多年來大家沒白付出，沒白奉獻，終于有了今天的成果，盼到了這么一天。 后來特意從網(wǎng)絡(luò)中搜尋了更多關(guān)于她的事跡：她是一位心系群眾的教育扶 貧工作者，更是一名信念堅定的共產(chǎn)黨員。后來真正踏入工作崗位，參加工作的第一天，在走過經(jīng)歷災(zāi)后的道 路和崎嶇的山路后，心一下掉進冰窟窿，落差很大。開學(xué)第一周死氣沉沉的音樂課，又把我徹底拉回現(xiàn)實。事實上他們讓我感到驚訝，接受能力超乎我的想象。現(xiàn)在我依舊會為各種音樂比賽而感到焦慮。在過程中鍛煉自己，展現(xiàn)自己早已遠遠超越了成績這個固定 衡量體系。我想這便是張桂梅老師的初心。 學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師張桂梅事跡心得體會 2 她，是一名敬業(yè)奉獻的 人民教師，是一位心系教育的扶貧工作者，是百名孤兒的貼心 “ 媽媽 ” ，更是一名信仰堅定的共產(chǎn)黨員，她就是云南省麗江華坪縣女子中學(xué)黨支部書記、校長、華坪縣福利院院長張桂梅。當時的張桂梅便萌生了籌建一所免費女子高中的想法，從 2024 年起，她便開始為了這個 “ 不切實際 ” 的夢想四處奔走。 張桂梅心系女中，牢記教育使命。 37%，位居麗江市所有高中排名榜的榜首， 12 年間先后幫助 1804 名貧困山區(qū)女孩考上大學(xué)、走出大山，改變?nèi)松壽E。華坪女高剛成立之初，由于山區(qū)條件艱苦，師資緊缺，學(xué)生家底薄，一度被認為是一所絕對辦不下去的學(xué)校，但是張桂梅卻不信這個 邪，帶著 8 名教師，其中 6 名黨員，堅持佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭作用，把黨員教師們的內(nèi)心澎湃轉(zhuǎn)化成堅定信念，造就獨特的 “ 女高精神 ” ，她迅速把黨員集中起來，誦讀《為人民服務(wù)》，經(jīng)過不懈努力，華坪女高逐漸得到當?shù)貙W(xué)生家長的認可，教育教學(xué)成績也日益顯著。 ” 可見，女子教育，對于一個民族、一個國家而言，無比重要。就如那朵開在懸崖上的桂，雪中的梅 —— 張桂梅老師。 張老師在講話中說她是一名普通的人民教師，但在我們心中，她不僅不普通，而且是值得我們廣大人民教師學(xué)習(xí)的榜樣。毫不夸張地說，她是用生命在從事教育。 執(zhí)著，堅定，奉獻，是我從張桂梅老師身上學(xué)到的。命運置你于危崖，你饋人間以芬芳。 學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師張桂梅事跡心得體會 4 8 月 26 日，在全體教師會上學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡 ，我再一次她愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中面欽佩，我為她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上而欽佩。如果說我有動力，那就是黨和人民。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午，晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。 我們學(xué)習(xí)她淡泊名利，無私奉獻、不求回報的崇高境界 。 張桂梅， “ 全國先進工作者、中國十大女杰 ” ，華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者，華坪縣孤兒院院長，少年喪失母親，青年喪父，中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉(zhuǎn)移到肝臟，身患重病卻始終堅持上課 ??這就是我對她最初的了解，或許很多人對張桂梅的了解都只停留在這，或許很多人都不理解，難道她不要命了嗎 ?她究竟為了什么 ?但是隨著宣講的不斷深入，隨著心靈一次又一次的震撼。 “ 俯首甘為孺子牛 是魯迅先生的寫照，也是張桂梅的寫照， 30 多年來愛崗敬業(yè)，無私奉獻，始終堅守在三尺講臺上，她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在三元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分的工資接濟困難學(xué)生，給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費，把母親般的慈愛全部奉獻給學(xué)生和孤 兒，這些事跡正如他所說的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。在丈夫慘遇車禍身亡后，面對年幼的孩子
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