【正文】 贊嘆！郁達(dá)夫先生說，豐子愷先生文章的 “ 風(fēng)致 ” 在于 “ 細(xì)膩深沉 ” ，便有此意 —— 愛得深沉，所以寫得細(xì)膩，因而種種瑣碎零星的片段情景，處處皆顯出溫情脈脈的美。豐子愷的作品構(gòu)思十分巧妙。 三、關(guān)于《緣緣堂隨筆》 《緣緣堂隨筆》是豐子愷先生的主要散文選。豐子愷并請弘一法師為自己的住所取名。漫畫有《子愷畫全集》?？箲?zhàn)爆發(fā)后，舉家內(nèi)遷，在任教的同時積極從事抗日文化活動。 1931年出版第一本散文集《緣緣堂隨筆》。1921年東渡日本，學(xué)西洋畫。 相關(guān)資料 一、作者簡介 豐子愷（ 1898―1975 ），漫畫家、作家、翻譯家、美術(shù)教育家。 。所以這篇文章的講解應(yīng)該側(cè)重在這樣幾點： ，哪些事例、哪些語句透著這份愛？（這一點可讓學(xué)生自己去談，教師在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上加以引導(dǎo)和講解。 教學(xué)建議 本文是一篇序文，也是一篇生動的散文。我看到凳子光著四只腳怪難看的，便把自己的鞋子給它穿上，又把妹妹的一雙新鞋也給凳子穿了，站起身來一看，真有趣！不由得叫起來： “ 阿寶兩只腳，凳子四只腳！ ” 這一叫驚動了媽媽，她邊喊邊跑過來： “ 軟軟的新鞋給你弄臟了！呀！你怎么沒穿鞋子站在地上？齷齪了襪子！ ”眼看著她就要來破壞我的 “ 杰作 ” 了，我便努力設(shè)法保護現(xiàn)場。說明豐子愷無論從畫到文對你都有 影響。也可以自畫幾幅能表現(xiàn)兒童情趣和創(chuàng)造力的圖畫，再配上簡短的文字說明。正如作者所說，這是何等的 “ 真率，自然，與熱情 ” 。這是何等可悲哀的事?。?” 想一想，作者究竟 “ 憧憬 ” 什么，又為 什么會 “ 悲哀 ” ？ 本題旨在考查學(xué)生對文章重點語句的理解，這樣的語句就是關(guān)涉到文章主題的重要的句子。 自鳴鐘，機械時鐘。檐外蛛絲網(wǎng)落花，也要留春住。 “ 蜘蛛網(wǎng)落花 ” 出自南宋詞人高觀國的《卜算子 然而，孩子們雖然常常用哭聲以示反抗，但是，他們坦坦蕩蕩的心胸里，從不會將這些不愉快裝上。孩子的想象力和創(chuàng)造力是大人所不及的，他們不懂得人世的復(fù)雜，所以沒有任何的顧慮和顧及，想成人所不敢想，做成人所不敢做。文章中作者常常揣測孩子的心理，如 “ 你的小心里一定感到 ‘ 母親這種人，何等 煞風(fēng)景而野蠻 ’吧 ” ， “ 那時候你也一定抱怨 ‘ 爸爸何等不明 ’ 吧 ” 。豐子愷也正是用這樣一顆大愛之心熱愛自己的生活，熱愛 身邊的朋友，也熱愛天下的勞動者，所以才會有群眾所喜愛的一集又一集 “ 子愷漫畫 ” 的誕生。所以，作者說： “ 可惜到你們懂得我的話的意思的時候，你們將不復(fù)是可以使我憧憬的人了。世間的人群結(jié)合，永沒有像你們樣的徹底地真實而純潔。所以，他用了漫畫和隨筆兩 種他最擅長的方式記錄他所熱愛的孩子的生活。所以在文章中他寫道：“ 最是我到上海去干了無聊的所謂 ‘ 事 ’ 回來，或者去同不相干的人們做了叫做 ‘ 上課 ’ 的一種把戲回來，你們在門口或車站旁等我的時候，我心中何等慚愧又歡喜！慚愧我為什么去做這等無聊的事，歡喜我又得暫時放懷一切地加入你們的真生活的團體。 這篇文章是他的畫集的序，豐子愷一改 “ 序 ” 的風(fēng)格。 四 給我的孩子們 文本解讀 一、整體感知 兒童是這世間最美好的群體，然而，受長達(dá)幾千年封建教育思想的影響，人們大都信同“ 棍棒底下出孝子 ” 的祖訓(xùn)，對孩子嚴(yán)厲有加，慈愛不足。不是簡單介紹自己的作品，而是借此時機表達(dá)對孩子的愛。 ” 在作者的眼中只有孩子的生活才是 “ 真生活 ” ，相比之下大人們都要慚愧。他曾說： “ 在得到一個主題之后，宜用文字表達(dá)的就寫隨筆，宜用形象表達(dá)的就作漫畫 ” 。 ”于是作者以幽默的口吻，敘述了孩子一件一件充滿童真的趣事， “ 瞻瞻的腳踏車 ”“ 阿寶兩只腳凳子四只腳 ”“ 學(xué)爸爸裁紙 ” 等等，所有的孩子的創(chuàng) 造作者都認(rèn)為是人間 “ 生活的藝術(shù)化 ”“ 勞動的藝術(shù)化 ” ，是讓 藝術(shù)家、創(chuàng)作家慚愧的藝術(shù)創(chuàng)作。這是何等可悲哀的事啊！ ” 這兒童世界的美好不過是 “‘ 蜘蛛網(wǎng)落花 ’ ，略微保留一點春的痕跡而已 ” 。 二、問題探究 。只有第二人稱才便于寫這種猜測，因為這是問孩子們的，也是這位富有愛心的父親的一種自責(zé)。所以作者羨慕地說 “ 你們的世界何等廣大 ” 。所以，作者說 “ 你們果真抱怨我，我倒歡喜 ” ，因為那樣孩子們肯定還未長大。 泛 西湖坐間寅齋同賦》。 幾日喜春晴，幾夜愁春雨。因能自動報時，故名。這樣的句子是作者主要心境的寫照，也可以說是寫此文的重要目的。然而，孩子們總要長大，成人的世故、虛偽、矯情，勢必會影響和同化純真的孩子們，這正是作者所不愿看到的，所以，作者一想到會有這樣的一天，這世俗的社會會吞噬這些可 愛的孩子的天性，他就心生 “ 悲哀 ” 了。 能否看懂一幅漫畫，恰恰能說明一個學(xué)生的理解能力。 給大家提供一段豐子愷的女兒豐陳寶為《阿寶兩只腳，凳子四只腳》這幅漫畫做的說明，僅供參考。忽見爸爸向她使個眼色，叫她先別過來。它是豐子愷對孩子的愛的集中體現(xiàn)。） ，它們是揭示主題的關(guān)鍵，可以把這些提出來讓學(xué)生討論。 ，對自己的作品沒有一點介紹，而是寫了自己的一群孩子？這正是體會豐子愷繪畫與文學(xué)中濃濃的兒童情結(jié)的關(guān)鍵。原名豐潤，又名豐仁。回國后在浙江上虞春暉中學(xué)和上海立達(dá)學(xué)園任教。以漫畫著名藝壇，并寫作了以中小學(xué)生和一般音樂愛好者為對象的音樂讀物 32 種?？箲?zhàn)后返滬杭，居家從事創(chuàng)作和翻譯。譯著有 日本廚川白村的《苦悶的象征》、俄國屠格涅夫的《初戀》和日本古典名著《源氏物語》等。遵弘一囑，豐子愷在小方紙上寫了許多他所喜歡而可以互相搭配的文字，團成許多小 紙球，撒在釋迦牟尼畫像前的供桌上，拈兩次鬮，拆開來都是 “ 緣 ”字，遂名寓所為 “ 緣緣堂 ” 。 豐子愷的散文，從一開始就已顯露出獨特的藝術(shù)風(fēng)格。 豐子愷 20年代的散文，大都收集在 1931年出版的《緣緣堂隨筆》里。 讀罷《給我的孩子們》，眼里居然就有些濕潤，孩提種種在那個瞬 間洶涌而來，毫無防備之下自然手足無措，乃至夜半時分，久久不能合卷。俗話說 “ 百姓心中有桿秤 ” ，其實是讀者心中有天平，文章的輕重全在于情感力量的共鳴，好文章都深埋在人人心底，好作家不過是個慧眼獨具的 “ 挖掘者 ” 罷了。生命只為愛而存在，而文學(xué)只為詮釋生命而存在，所以文學(xué)之美，皆由愛而生。 “ 一花一世界，一沙一天堂 ” ，這種別具一格的審美，往往在常人視而不見之處發(fā)現(xiàn)美的光華。 （《 20世紀(jì)中國散文名家名篇賞析》） 五、《緣緣堂隨筆》的影響 《緣緣堂隨筆》在日本（節(jié)選） 李兆忠 無獨有偶，就在豐子愷將竹久夢二介紹到中國若干年之后，他的《緣緣堂隨筆》也以類似的方式傳播到了日本。 ” 由這段話，人們不難聯(lián)想起歷史上中日文化交流的盛況和種種佳話，聯(lián)想起古代的日本人對白居易、陶淵明、王維、梁楷、牧溪等中國的詩人、畫家的崇拜和向往。 如果說，東瀛漢學(xué)家的價值天平中難免帶有 “ 中國情結(jié) ” 的話，那么，以 “ 唯美 ” 著稱、不遺余力追求傳統(tǒng) “ 日本美 ” 的谷崎潤一郎對豐子愷的推崇，更能說明問題。 ”?? 六、豐子愷畫之印象 《豐子愷漫畫選》序 葉圣陶 推算起來大概是一九二五年的秋天，那時候子愷在立達(dá)學(xué)園教西洋繪畫，住在江灣。 有許多幅，畫題是一句詩或者一句詞，像《臥看牽?？椗恰贰洞浞餍腥耸住贰稛o言獨上西樓》等等。另一幅是《人散后，一鉤新月天如水》。 此外的許多幅都是從現(xiàn)實生活中取材的，畫孩子的特別多。 此外還有些什么，我記不清了；當(dāng)時看畫的還有誰，也記不清了?？傊?，大家都贊賞子愷的畫，并且慫恿他選出一部分來印一冊畫集，那就是一九二五年年底出版