實習生頂崗實習自我鑒定最新格式五篇-wenkub
2024-09-15 06 本頁面
【正文】 生交朋友，形成良好的師生關系，充分了解學生，才能更好地展開教學。 在教學工作方面，試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀教師的課，認真做好聽課記錄。可以展望未來，正視自己的缺點與不足，表明今后的態(tài)度，將如何如何去做好自己。認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內(nèi)容準確。熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細致了解他們。課堂操作方面，課堂中缺乏師生互動或與學生的交流不自然、不自信，在以后的備課過程中， 我更加側重于如何將知識的來龍去脈向學生表達清楚。 實習生頂崗實習自我鑒定 2 一年的實習期即將結束。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。抓住和學生們溝通的時間，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題。對此，我拿出了極大的耐心，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉變。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會有回報的。 在學生心理輔導員的實習中，我深深地體會到我們的學廣大生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。同時也鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步 !我，以一顆真誠的心、樸實的情，打動了學校的領導、同事和親切、可愛的同學。 “ 十年樹木，百年樹人。 實習生頂崗實習自我鑒定 4 教育實習是把自己在學校所學的教育理論和教育知識應用于實際，同時也是對自己從事任教能力的一次大檢驗。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手，反復遍讀相關教材，盡量使自己對教材內(nèi)容了如指掌。為了使他們專心聽講，完成教學任務。我經(jīng)常下班輔導和同學交流，了解學生學習情況發(fā)現(xiàn)學習難
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