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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿范文-wenkub

2024-09-15 00 本頁(yè)面
 

【正文】 種情形呢 ?我認(rèn)為中年級(jí)主要出現(xiàn)了以下幾個(gè)方面的變化: 學(xué)習(xí)內(nèi)容 從四年級(jí)開始,孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。2024 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿范文 家長(zhǎng)會(huì)是教師、家長(zhǎng)雙方交流、學(xué)習(xí) ,改進(jìn)教育方法的重要途徑 ,下面就是給大家整理的 2024 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿范文,僅供參考。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功 !下面我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào): 一、認(rèn)識(shí)四年級(jí) 中年級(jí)是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級(jí),我們稱它為轉(zhuǎn) 折點(diǎn)。低年級(jí)主要是一些非?;A(chǔ)的知識(shí),只要孩子肯下功夫,一般不成問(wèn)題。而且有些事他會(huì)放在心里,不喜歡和老師、家長(zhǎng)交流,如果你關(guān)心他了,重視他了,也許他高興了就會(huì)把自己的心里話和你說(shuō)說(shuō)、不高興就埋在心里,讓你摸不透他的想法,這樣就無(wú)法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。在一二年級(jí)時(shí),有的學(xué)生在課堂上不注意聽講,回家以后,家長(zhǎng)在家里幫助他們記記生字,背背課文,到考試的時(shí)候還是能考到比較滿意的成績(jī)。比如,最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。老師每天都布置有一定量的作業(yè),就算老師偶爾沒(méi)布置作業(yè),學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成,如可以預(yù)習(xí)老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容,也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí)。這一點(diǎn)務(wù)必引起家長(zhǎng)們的足夠重視。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,常常在抽屜里玩東西,做小動(dòng)作,或者和同學(xué)說(shuō) “ 悄悄話 ” ,根本不聽老師的講課,也不積極思考問(wèn)題。在這里,我要提醒家長(zhǎng)朋友正確對(duì)待分?jǐn)?shù):中年級(jí),學(xué)生分?jǐn)?shù)的波動(dòng)還是相當(dāng)大的,不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆,甚至有家長(zhǎng)在沖動(dòng)之下 對(duì)孩子大打出手。在某種程度上可以說(shuō),學(xué)習(xí)過(guò)程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。在學(xué)校主要反應(yīng)為不太遵守課堂和課間紀(jì)律。表?yè)P(yáng)段佳佳媽媽她們經(jīng)常會(huì)和老師溝通孩子最近的情況,和老師一起努力,讓孩子朝好的方向發(fā)展。大部分 同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。 (二 )學(xué)習(xí)方面:我們平時(shí)常說(shuō),十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。例如:陳雨,陰儷華,陳寧,陳震,董文軒,張?jiān)戚x等同學(xué),學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師很省心,他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。陰儷華全鄉(xiāng)第五,段佳佳全鄉(xiāng)第九,陳寧全鄉(xiāng)排名 14,陳震第 15 名,陰科龍第 32 名,董文軒第 33 名,魏夢(mèng)逍第 53 名。她們上課專心聽課,積極回答問(wèn)題,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。 三、存在問(wèn)題 當(dāng)然,我們班還存在一些問(wèn)題,比如,課堂上總有學(xué)生管不住自己,不僅不認(rèn)真聽講,還要影響別人 。有時(shí)他們會(huì)放松對(duì)自己的要求,言行自由散漫,違反校規(guī)校紀(jì) ?? 突出表現(xiàn)在: 開學(xué)以來(lái),我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐?。煩?qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)照著記的作業(yè)一項(xiàng)項(xiàng)查一遍。背課文,熟讀課文,背古詩(shī),大量的閱讀,查找資料等等。有很聰明的頭腦,但因?yàn)閼B(tài)度不端正和自己的懶惰,永遠(yuǎn)落在別人后面。 所以,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng),一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來(lái)將來(lái)的遺憾,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始 ! :一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成,而沒(méi) 把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè),因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面。在家的表現(xiàn)如:周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí) 觀念不強(qiáng)。我們四年級(jí)有 33 名學(xué)生,男生較少,但調(diào)皮卻較多。 下面我簡(jiǎn)單分析一下這次期中考試成績(jī)不太理想的原因:主要是時(shí)間短,任務(wù) 重,沒(méi)復(fù)習(xí)。課堂上根本沒(méi)有鞏固的時(shí)間,更別說(shuō)復(fù)習(xí)了。導(dǎo)致成績(jī)嚴(yán)重下滑。在課堂上,我會(huì)盡力做到
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