適合教師節(jié)舉行的活動方案6篇-wenkub
2024-09-14 20 本頁面
【正文】 目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。 活動六： 學(xué)校廣播站： 要求： ① 專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。 活動五： 我來當(dāng)老師，讓學(xué)生體驗(yàn)老師的角色，感悟教師的辛苦。 請各位同學(xué)利用課余時間把師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來， 在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。 要求同學(xué)們親手布置這個 “ 祝福角 ” ，將自己最想對老師說的祝福放在里面，設(shè)計(jì)新穎別致，內(nèi)容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛，效果明顯。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。 二、活動主題： 桃李滿天下，恩情深似海 三、活動時間： 9 月 5 日 9 月 10 日 四、活動內(nèi)容： 活動一：精心裝點(diǎn) “ 祝福角 ” 活動。 9 月 8 日前各班完成 “ 祝福角 ” 的布置，少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查。各班上交三份美術(shù)作品于 9 月 6 日下午上課前交至政教處，屆時將制作展板展出。 時間為 9 月 8 日上午第四節(jié)，讓學(xué)生與老師轉(zhuǎn)換角色，讓每節(jié)課的課任老師在下面當(dāng)學(xué)生，而讓其課代表，或者能夠勝任的其他同學(xué)替教師來上課 。 ② 內(nèi)容：尊師歌曲、古今、領(lǐng)導(dǎo)題詞、學(xué)生寄語等。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。 六、活動內(nèi)容： 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。 宣傳號召： a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈模⒏缴弦环葑约罕緦W(xué)期的奮斗目標(biāo)。 e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。 此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。 內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師，您辛苦了 !—— 院文學(xué)社宣。 彩色卡紙 (文學(xué)社組織部安排 )。 二、活動目的： 在第 37 個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受，教師節(jié)活動方案。 大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排 8 位禮儀大使迎接老師上班。 開展 “ 我心中的好老師 ” 為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊(duì)員寫寫 “ 心中最難忘的好老師 ” ，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。 三、主辦部門：院文學(xué)社 四、活動對象：某大學(xué)所有在校學(xué)生。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。 c、見到老師時送上一聲親切的問候。 七、活動安排： 9 月 7 日，文學(xué)社社長團(tuán)擬定歲月如歌，感念師恩主題活動的工作部署。
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