畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃范文3篇-wenkub
2024-09-14 09 本頁面
【正文】 開評(píng)議會(huì)、告別會(huì)。 (5)根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計(jì)并參與 重陽節(jié) 活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。 深入全面實(shí)習(xí)階段：第 7 周 (~) (1)在老師指導(dǎo)下，由每日獨(dú)立設(shè)計(jì)并帶教一個(gè)班級(jí)活動(dòng)環(huán)節(jié)，逐步跟進(jìn)到設(shè)計(jì)并帶教半日活動(dòng)，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具 。 全面實(shí)習(xí)過渡階段：第 5 周 ( ~，國慶假 8 天 ) (1)參與組織 十一 或 中秋 節(jié)日慶?；顒?dòng) 。 (2)參與聽課和評(píng)課 。要求在周末能點(diǎn)出本班所有幼兒的名字。 完成實(shí)習(xí)作業(yè)。 學(xué)習(xí)制定幼兒園保教計(jì)劃，并予以實(shí)施。本文是為大家整理的畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃范文，僅供參考。 畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇一： 一、實(shí)習(xí)目的和要求 通過 8 周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作，將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論、方法和技能綜合地運(yùn)用于保教實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立從事保教工作的能力。 全面實(shí)習(xí)保教工作，做到 四獨(dú)立 ：即獨(dú)立設(shè)計(jì)保教方案、獨(dú)立制作教玩具、獨(dú)立指導(dǎo)開展一日活動(dòng)以及獨(dú)立進(jìn)行評(píng)析。 (二 )時(shí)間安排： (各幼兒園根據(jù)自己的園所特點(diǎn)可做適當(dāng)調(diào)整。 (3)參與幼兒園和班級(jí)的節(jié)日活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。觀摩并旁聽一次園所教研活動(dòng)。 (2)在老師指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)并獨(dú)立帶教區(qū)角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具 。 (2)參與觀摩和教研活動(dòng)，并參與評(píng)析 。 實(shí)習(xí)總結(jié)階段：第 8 周 (~) (1)根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計(jì)并參與組織 重陽節(jié) 相關(guān)活動(dòng)。 (4)結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園。 幼兒園： (1)幼兒園在了解整體實(shí)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己園所情況，為實(shí)習(xí)生安排資深幼兒教師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，有計(jì)劃、有步驟地為實(shí)習(xí)生提供實(shí)習(xí)指導(dǎo)，為實(shí)習(xí)生安排持續(xù)性深入跟班實(shí)習(xí)，或者各年級(jí)體驗(yàn)性實(shí)習(xí)，也可以兩者兼顧 。下園之前事先和園方、實(shí)習(xí)生做好溝通，實(shí)現(xiàn)下園時(shí)三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導(dǎo)。 五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題 結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)，做每日實(shí)習(xí)紀(jì)事。 實(shí)習(xí)報(bào)告一份， 1500~3000 字，內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對(duì)畢業(yè)論文的選題的初步思考。 ，自覺遵守紀(jì)律。講課前，必須先寫好教案，進(jìn)行試講，并且經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽字 。 ，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室的整潔，在實(shí)習(xí)期間借用幼兒園的物品必須按期歸還，如有丟失損壞，必須照價(jià)賠償。考核的要求是： (1)實(shí)習(xí)態(tài)度 (占 15%) 實(shí)習(xí)生必須明確教育實(shí)習(xí)的目的和意義，積極主動(dòng)地做好教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作 。 (2)保教工作 (占 70%) 包括一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的組織與管理 。在一日活動(dòng)中，目的明確，重點(diǎn)突出，內(nèi)容科學(xué)，啟發(fā)性強(qiáng)，能調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，開展教與學(xué)的雙邊活動(dòng)，教學(xué)組織嚴(yán)密，秩序活而不亂 。能認(rèn)真聽課，參加評(píng)議。能積極主動(dòng)配合班主任處理日常事務(wù)，進(jìn)行個(gè)別教育和家訪工作，組織輔導(dǎo)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、興趣小組等集體活動(dòng) 。 實(shí)習(xí)生在完成保教工作的同時(shí)，可以進(jìn)行教育調(diào)查。最后由院、系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。 二、實(shí)習(xí)安排 根據(jù) 2024 級(jí)三年制專業(yè)人
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