安卓實(shí)習(xí)心得-wenkub
2024-09-13 18 本頁(yè)面
【正文】 。 安卓實(shí)習(xí)心得篇 3 一 .實(shí)習(xí)目的： 掌握 android 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的一些常用知識(shí) 擁有獨(dú)立解決開(kāi)發(fā)中遇到問(wèn)題的能力 熟悉 android 軟件開(kāi)發(fā)流程并至少做一個(gè) android 軟件項(xiàng)目。這些問(wèn)題只有自己在實(shí)際開(kāi)發(fā)中才能體會(huì)到并且解決，并且在解決后可以長(zhǎng)時(shí)間的記住。所以，在后續(xù)對(duì) Android 的學(xué)習(xí)中可能會(huì)看一些較底層的書(shū)籍。 在 Android 編程過(guò)程中鞏固熟悉了 Java 的編程。例如 : 要的布局 (或者控件 ) ,在學(xué)習(xí)界面中，我發(fā)現(xiàn) Android 為我們提供了很好的類似反射機(jī)制，通過(guò) Layout 文件夾下的配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以設(shè)置屬性或者樣式都是很快捷方便。 1 通過(guò)半個(gè)月的 android 實(shí)習(xí)，基本掌握了 Android 應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)的一般流程。在這次項(xiàng)目中，我沒(méi)有一個(gè)人大包大攬，一個(gè)人把項(xiàng)目扛下來(lái)。 這是我學(xué)習(xí)到的第三件事：沒(méi)有動(dòng)力，就學(xué)會(huì)尋找動(dòng)力，而比較， 是最有效的激勵(lì)。這樣，不同的組之間要對(duì)比 。因?yàn)橹耙哺蠋熥鲞^(guò)項(xiàng)目，所以對(duì)進(jìn)行 系統(tǒng)構(gòu)架的理解要稍微深入些，對(duì)其重要性的了解也要多一些。 這是我在第一周中感受最深的一件事。老師花了一下午的時(shí)間著重介紹了老師所在的公司，以及我們接下來(lái)三周的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。平時(shí)老師上課的時(shí)候都是講一句頓一頓，或者一句話反復(fù)琢磨半天，這樣的話，雖然老師的出發(fā)點(diǎn)是好的，是為了讓學(xué)生更容易理解，但這樣的話，教學(xué)的整體進(jìn)度就下來(lái)了。原本剛開(kāi)始，乃至之前聽(tīng)說(shuō)有為期三周的實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，都覺(jué)得，這樣的實(shí)訓(xùn)不過(guò)就是走過(guò)場(chǎng)罷了，只有三周的時(shí)間，能學(xué)到什么東西呢 ?所以一開(kāi)始也沒(méi)當(dāng)回事。下面是為大家收集整理的安卓實(shí)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。 安卓實(shí)習(xí)心得篇 1 不知不覺(jué)中為期三周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲。 就這樣，帶著這樣的心態(tài)，開(kāi)始了實(shí)訓(xùn)。而且就算是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)講，也不見(jiàn)得能就精通了這個(gè)東西，或者說(shuō)對(duì)這個(gè)有多么理解。接下來(lái)一周實(shí)訓(xùn)之后，這個(gè)實(shí)訓(xùn)在老師的刻意營(yíng)造下，盡量模仿公司的氛圍。也是我學(xué)到的第一件事。這樣，在老師的講解下，再和我以前的理解相互驗(yàn)證，感覺(jué)就像武功高手，在前輩的點(diǎn)撥下頓悟了一樣。同組，不同的組員之間對(duì)比 。 四、第四件事：學(xué)會(huì)尊重別人，那樣你也會(huì)獲得別人的尊重 在第二周結(jié)束的時(shí)候，我們用來(lái)結(jié)束實(shí)訓(xùn)的一個(gè)項(xiàng)目就正式開(kāi)始了。因?yàn)橹案蠋熥鲞^(guò)項(xiàng)目，并且我也是小組負(fù)責(zé)人，雖然作為這個(gè)小組負(fù)責(zé)人，我做的很不好，但有這樣的一次經(jīng)歷之后，我知道我哪里做的不好，哪里有問(wèn)題，雖然不會(huì)很全面，但至少有一些努力的方向了。對(duì)常用控件基本掌握其用法，對(duì)其事件的監(jiān)聽(tīng)方法也基本掌握。對(duì)比較特殊的界面也 可以通過(guò)處理嵌入到指定的界面，同樣你可以通過(guò) java 代碼直接創(chuàng)建 View 進(jìn)行添加，不過(guò)這種方式比較復(fù)雜。由于 Android 應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)離不開(kāi) Java 的支持，所以基礎(chǔ)的 Java 知識(shí)是必須的。 由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間較短，對(duì)于 Android 應(yīng)用程序的高級(jí)編程講的很少，是這次實(shí)習(xí)中的不足。 通過(guò) Android 的實(shí)習(xí)，我們?cè)诖笏漠厴I(yè)前，我們又掌握了一項(xiàng)新的前沿的開(kāi)發(fā)技能，也有了更多的發(fā)展方向，這在以后的找 工作的過(guò)程中無(wú)疑為我們?cè)黾恿隧来a，也可以成為我們的一項(xiàng)興趣愛(ài)好，可以根據(jù)我們自己的需要設(shè)計(jì)一些小的程序。 了解現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展主流，了解移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，認(rèn)識(shí)移動(dòng)互 聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與展望 ， 認(rèn) 識(shí) Android， 了解基于 Android 的應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā) 方法及其商業(yè)流程。生產(chǎn)實(shí)習(xí) 是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，
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