6下徑小學(xué)防止校園擁擠踩踏安全事故應(yīng)急預(yù)案-wenkub
2024-09-12 03 本頁(yè)面
【正文】 各工作小組職責(zé)： （ 1）、搶險(xiǎn)救護(hù)組： 組長(zhǎng)：池慶峰 組員：周春暉洪艷芳師文德周云春 職責(zé)。重視和加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對(duì)，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降 低到最底程度。上樓時(shí)：一二年級(jí)先走； 四、五年級(jí)從東樓梯走； 第 3 頁(yè) 共 21 頁(yè) 三、六年級(jí)從西樓梯走。下樓時(shí)。 制定學(xué)生疏散預(yù)案。 教導(dǎo)處要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，一是安排作息時(shí)間時(shí)，課間要留有足夠的時(shí)間；二是教師上課時(shí)，對(duì)學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許；三是專用教室上課的 老師須到任教的班級(jí)教室里帶學(xué)生和送學(xué)生。 結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對(duì)學(xué)生開(kāi)展針對(duì)性的安全專題教育，使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。 各班級(jí)要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會(huì)、班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓及遇到危險(xiǎn)情況下自護(hù)自救的基本常識(shí)等。大隊(duì)部利用集體廣播的時(shí)間，向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走 第 2 頁(yè) 共 21 頁(yè) 的線路及經(jīng)過(guò)的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、上專用室上課、（中午、傍晚、晚上）放學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對(duì)值周、值日老師檢查的落實(shí)工作。 上下樓梯的教師要對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。 三、六年級(jí)學(xué)生從教學(xué)樓西邊走； 四、五年級(jí)學(xué)生從教學(xué)樓東邊走。 在樓梯值日的老師，分別站在一樓和二樓的樓梯口，按要求準(zhǔn)時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，隨時(shí)注意學(xué)生上下樓的安全。要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，正確通報(bào)情況，取得家長(zhǎng)的配合和支持。確保 學(xué)生在校期間的生命安全， 第 4 頁(yè) 共 21 頁(yè) 為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。憑借自身知識(shí)和能力迅速查明險(xiǎn) 情，在確保搶救人員人身安全、確保不會(huì)再發(fā)生險(xiǎn)情的基礎(chǔ)上，主動(dòng)開(kāi)展先期應(yīng)急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險(xiǎn)情防止損失擴(kuò)大；在專業(yè)人員到達(dá)后積極協(xié)助做好現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)和傷病人員救護(hù)工作。迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。 （ 2）樓面上的人員有秩序地向后移動(dòng)，為樓梯上的人員讓出空間。 后勤保障小組應(yīng)當(dāng)及時(shí)聯(lián)系準(zhǔn)備救護(hù)車輛。 四、情況通報(bào)及調(diào)查處理 學(xué)校緊急情況的新聞發(fā)布由局緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)， 第 7 頁(yè) 共 21 頁(yè) 未經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)同意，學(xué)校和參與情況處置的人員不得擅自對(duì)外發(fā)布。 適用范圍 本預(yù)案適用于應(yīng)急處置在上坊中心小學(xué)擁擠踩踏事故。 第 8 頁(yè) 共 21 頁(yè) 護(hù)導(dǎo)老師按要求準(zhǔn)時(shí)到崗，認(rèn)真到位，隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。 第 9 頁(yè) 共 21 頁(yè) 培訓(xùn)演練 經(jīng)常要開(kāi)展校園擁擠踩踏事件應(yīng)急處置人員的培訓(xùn)，切實(shí)提高他們應(yīng)對(duì)和處置校園擁擠踩踏事件的能力；同時(shí)學(xué)校還要不定期地組織全校師生開(kāi)展專項(xiàng)演練。學(xué)校發(fā)生無(wú)人員死亡，重傷 1 人以下的安全事故后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在半小時(shí)內(nèi)口頭向局應(yīng)急辦報(bào)告，事故處理結(jié)束后一小時(shí)內(nèi)書面報(bào)局應(yīng)急辦。事 故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報(bào)告單位、報(bào)告人及其它應(yīng)當(dāng)報(bào)告的事項(xiàng)?，F(xiàn)場(chǎng)指揮部的人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)指揮部后，根據(jù)職責(zé)分工，迅速開(kāi)展工作。學(xué)校負(fù)責(zé)人要向現(xiàn)場(chǎng)指揮部總指揮詳細(xì)報(bào)告事件的危害程度以及自己的分析意見(jiàn)。 組織疏散、救護(hù) 迅速發(fā)出報(bào)警鈴聲，直至全體師生安全撤離。 現(xiàn)場(chǎng)疏散、救護(hù)分工：總指揮：戴保華一號(hào)樓： 一樓通道樓梯口：梁月茹二樓通道樓梯口：馬躍錄三號(hào)樓： 一樓通道樓梯口：黃洪才二樓通道樓梯口：謝國(guó)駐三樓通道樓梯口：葛家生四樓通道樓梯口：李金槐 第 11 頁(yè) 共 21 頁(yè) 四號(hào)樓： 一樓通道樓梯口：王金鳳二樓通道樓梯口：徐平三樓通道樓梯口：劉偉四樓通道樓梯口：王梅金 各班教室 ：各班班主任安全救護(hù)組：組長(zhǎng)：陶麗 組員：沈桂蓮及各班班主任 注。 配合調(diào)查取證。 收集動(dòng)態(tài)。 第 12 頁(yè) 共 21 頁(yè) 撫慰師生。 注意事項(xiàng) 處置人員防護(hù)要求 應(yīng)急隊(duì)伍保障。 突發(fā)事件的宣傳口徑 學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的手機(jī)應(yīng)保持暢通。 一、成立 “ 預(yù)防校園擁擠踩踏事件 ” 應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員： 第 13 頁(yè) 共 21 頁(yè) 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長(zhǎng)辦公室。 晚自習(xí)，安排全員值班中負(fù)責(zé)教學(xué)樓管理的同志準(zhǔn)時(shí)到各個(gè)教學(xué)樓值班，出現(xiàn)停電
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