【正文】 ” ，掌握政策、掌握規(guī)律、掌握實(shí)情；注重以點(diǎn)帶面，把握方向，推動(dòng)工作，不斷提高個(gè)人解決復(fù)雜問題的能力和水平。以黨和政府加強(qiáng)社會(huì)管理為契機(jī)，積極參與 第 3 頁 共 21 頁 社會(huì)管理及創(chuàng)新。 二、勇于實(shí)踐，提升創(chuàng)新能力 鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒情況復(fù)雜，矛盾困難層出不窮。結(jié)合本職崗位要求，認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，虛心向同事學(xué)，真誠向群眾學(xué)，重點(diǎn)突出政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律、管理等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)組工知識(shí)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。作為一名來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線的青年干部，想要?jiǎng)偃伪韭毠ぷ鳎挥星谟趯W(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，在干中學(xué)，在學(xué)中干，才能全面提高自己的能力和素養(yǎng)。如蘇州大學(xué)沈健教授《管理中的博弈思維》一課，給我們帶來社會(huì)管理中的一種全新的思維方式，用社會(huì)學(xué)、心理學(xué)的概念結(jié)合數(shù)學(xué)的方法提高社會(huì)管理決策中 的科學(xué)性和正確性。在此，感謝市委長期以來對(duì)青年干部的重視和培養(yǎng)，感謝市委組織部、市委黨校為我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 這次青干班第一階段的學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間不長，但課程安排內(nèi)容豐富，充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的理念。蘇州大學(xué)高偉江教授《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)》一課，則為我們剖析了成為一名領(lǐng)導(dǎo)者所必需的基本要素以及提高領(lǐng)導(dǎo)和管理能力的若干途徑。為此 ，我要求自己堅(jiān)持做到三點(diǎn)： 一是主動(dòng)學(xué)習(xí)。 三是善于學(xué)習(xí)。作為一名青年干部，不僅要有做好各項(xiàng)工作的信心和決心，而且要有吃苦奉獻(xiàn)、勇于實(shí)踐的精神，更要具備務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力。緊扣我鎮(zhèn) “ 發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生、維護(hù)穩(wěn)定 ”三大主題，切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，著力創(chuàng)新基層黨組織的設(shè)置和活動(dòng)方式，深化社 區(qū)、農(nóng)村、非公企業(yè)的黨建工作，繼續(xù)擴(kuò)大 “ 兩新 ” 組織中的工作覆蓋面。利用基層黨組織和婦女組織覆蓋面廣、群眾基 礎(chǔ)好的優(yōu)勢(shì)，協(xié)助黨委、政府解決影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問題，在社會(huì)管理創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)新作為、做出新貢獻(xiàn)。 一是強(qiáng)化理想信念。堅(jiān)決服從組織安排，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，踏實(shí)做事，誠實(shí)做人，力求有 所作為。 9 天短暫而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，在這里，我們不僅收獲了知識(shí)，還收獲了友誼；不僅開闊了視野，更加開闊了胸襟，成為終生難忘的美好回憶。 一、青年干部必須堅(jiān)持正 確的理想信念。兩者看似表面上沒有什么區(qū)別（都是在做好自己的本職工作），但是現(xiàn)實(shí)中抵御不住誘惑而誤入歧途往往是前者。通過王家運(yùn)教授對(duì)黨的十七屆五中全會(huì)精神的解讀對(duì)，讓我認(rèn)識(shí)到黨對(duì)國家未來的藍(lán)圖的描繪是多么的美好。通過到小崗村考察，參觀了沈浩事跡陳列館，對(duì)沈浩的事跡和精神有了更深刻的理解，更加堅(jiān)定了甘做人民好公仆的信念。唯有這樣才能當(dāng)今日新月異的信息時(shí)代中不落伍不被淘汰。要堅(jiān)持解決思想問題和解決實(shí)際問題相結(jié)合，妥善運(yùn)用說服教育、分類指導(dǎo)、典型示范和提供服務(wù)等方法， 第 7 頁 共 21 頁 做到既聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，又宣傳群眾、教育群眾；要敢于正視問題，決不回避矛盾，不向群眾許諾辦不到的事情，對(duì)群眾不合理或不符合政策的要求，及時(shí)做好解釋和疏導(dǎo)工作 ，切實(shí)增強(qiáng)思想政治工作的主動(dòng)性和有效性。青年干部應(yīng)從浮躁中解脫出來，好好地安下心來，虛心地、認(rèn)認(rèn)真真地、不斷地學(xué)習(xí)。所以中青年干部要想不變色、不變質(zhì)，始終保持自己的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣就必須過好 “ 錢 ” 、 “ 色 ” 、 “ 情 ” 這三關(guān)。作為一個(gè)青年干部不僅要堅(jiān)持、執(zhí)行相關(guān)原則和法律，更應(yīng)成為堅(jiān)持和執(zhí)行的模范。圍繞我區(qū)當(dāng)前的發(fā)展態(tài)勢(shì)，我們中青年干部必須做好以下幾個(gè)方面的工作： 1）認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策和我區(qū)的發(fā)展規(guī)劃綱要，做好身邊人的宣傳工作； 2）全面配合區(qū)委 、區(qū)政府安排的各項(xiàng)工作的落實(shí)，潘集的發(fā)展要靠大家齊心協(xié)力，細(xì)微的失誤都可能影響到全局的成敗。 5）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己，以自己最大的能力為潘集的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 3 個(gè)月時(shí)間很短，但收獲很多。就理論性而言，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想， “ 十六大精神 ” 及哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等理論知識(shí)，增強(qiáng)了理論修養(yǎng)。特別是 5 月 31 日至 6 月 5 日，在魏校長的帶領(lǐng)下，我們赴革命圣地延安考察，從延安的土窯洞、棗園的燈光、南泥灣大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的展室中，尋找延安精神形成的軌跡，體 味著延安精神的精髓和基本點(diǎn)，即堅(jiān)定的政治方向，實(shí)事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了傳承延安精神，加快建設(shè)小康社會(huì)的緊迫感和責(zé)任感。當(dāng)然，黨性鍛煉的內(nèi)容很多很廣，我自感通過黨校 3 個(gè)月學(xué)習(xí)，有三個(gè)方面得到了提高，即紀(jì)律觀念、集體觀念、克服和戰(zhàn)勝困難的能力。無論是在烈日下搞隊(duì)形訓(xùn)練，還是在暴雨中搞實(shí)彈射擊，我都咬緊牙關(guān)，不叫苦叫累，特別是在攀登華山時(shí)，雖然我沿途邊爬邊歇，兩 腳脹痛，但我最終還是爬上了 2160 米的華山極頂，站在 2160 米的標(biāo)志牌時(shí)，我有一種征服自然，戰(zhàn)勝自我的自豪感。 四是增強(qiáng)了加快武湖地區(qū) “ 一主三化 ” 示范建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感?？梢哉f， “ 一主三化 ” 示范建設(shè)使武湖迎來了又一個(gè)發(fā)展的春天，更為我們年青干部構(gòu)筑了施展聰明才智的舞臺(tái)。 首先，青年人要增強(qiáng)對(duì)文化重要性的認(rèn)識(shí)，通過文化武裝自 第 12 頁 共 21 頁 己，充實(shí)自己，以提高服務(wù)社會(huì)的能力。聽了歐陽部長的講話，很受啟發(fā)，很受鼓舞，也堅(jiān)定了我做好本職工作的信心。 第二，青年人要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。比如在進(jìn)行拓展訓(xùn)練的過程中，我與隊(duì)友合作，通過一方掩護(hù)、一方突擊的方式，有效的消滅了敵人的部分力量，獲得了很好的效果。在團(tuán)隊(duì)合作過程中，在相互不是十分了解的情況下，我們要根據(jù)自身情況，有能力的要勇于自薦，敢于帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得勝利。 我們青年人要根據(jù)自身特點(diǎn)，展 示青年人應(yīng)有的風(fēng)采。 我們是處于 21 世紀(jì)新的