5身邊的活雷鋒學(xué)習(xí)的好榜樣5篇范文-wenkub
2024-09-12 03 本頁(yè)面
【正文】 如淌過的溪流，柔如恬靜；當(dāng)走進(jìn)福利院，探望那些被人遺棄的小孩與老人們時(shí)，他們的微笑恰似那懸掛的一彎新月，皎潔光亮；他們踏進(jìn)社會(huì)的每個(gè)角落時(shí)，微笑 又恰似是那挺拔的蒼松，積蓄著萬般的力量 …… 他們平凡，卻比任何人都偉大。生活節(jié)奏快了，許多人的心逐 漸麻木了，金錢的欲望早已埋沒了人性與良知。 生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。 8秒的時(shí)間。在班級(jí)里，有同學(xué)不會(huì)做題目，屈如萍能耐心指導(dǎo)，同學(xué)有事不能記作業(yè)，屈如萍能幫助他， 把作業(yè)記好，就 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 比如那一次，班里的周瑩要去田徑訓(xùn)練，因?yàn)樽叩拇掖?，所以忘記叫其他同學(xué)記作業(yè)了，這時(shí)屈如萍主動(dòng)過去幫周瑩把作業(yè)記完了，還把她的作業(yè)本一本一本整整齊齊地放進(jìn)周瑩的書包，不嫌累，把周瑩的書包拿了下去。 在我們身邊涌現(xiàn)出了許許多多的好人好事。市五小也準(zhǔn)備以學(xué)習(xí)胡玉芹老師為抓手，積極響應(yīng)市教育局開展 “ 師德師風(fēng)建設(shè)年 ” 的號(hào)召，在全校師生中開展 “ 身邊的活雷鋒，學(xué)習(xí)的好榜樣 ” 的活動(dòng)。 當(dāng)胡玉芹老師接過上題 “ 拾金不昧，當(dāng)代雷鋒 ” 的錦旗，面對(duì)記者的鏡頭時(shí)，平靜地說： “ 我想每一個(gè)人都會(huì)這樣做的，何 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 況我還是一 位人民教師。幸好碰到了胡老師這樣的好人，真是太感謝了。春節(jié)前夕的一個(gè)晚上 9 點(diǎn)多鐘，胡玉芹老師在自然康橋小區(qū)探望父親時(shí)撿到一個(gè)女式挎包，內(nèi)裝 14000 余萬元現(xiàn)金和幾個(gè)證件。因天色已晚，胡玉芹老師把挎包寄放在父親家中，委托父親利用在小區(qū)看大門的工作之便尋找失主。 ” 陳娜當(dāng)即拿出 1000 元錢以表示感謝，被胡老師父女婉言謝絕。 ” 樸實(shí)的話語(yǔ)折射出當(dāng)今教師高尚的道德情操。 XX 縣區(qū)第五小學(xué)辦公室 2024 年 3 月 6 日 第二篇：身邊的活雷鋒身邊的活雷鋒 早春三月，草長(zhǎng)鶯飛。就說我們班的屈如萍吧。難道這不能體現(xiàn)屈如萍她樂于助人的雷鋒精神嗎。屈如萍她平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，例如上一回，女廁所的水龍頭的下水道堵住了，屈如萍和馮茗下
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